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1、2023年体育活动策划书体育活动策划书活动背景(优秀十四篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇一 为了更好地推动我班的体育文化建设，促进班级的沟通，体现当今高校生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，呈现青春活力，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的竞赛。 活动期间，我们打算一些相关的热
2、身活动，主要有羽毛球赛，篮球赛，乒乓球赛等素养拓展训练活动，通过这些活动以促进和增加个人及组织（团队）的系列优势，通过嬉戏，培育团队意识、领导技能、组织实力、创新精神，增进成员友情。让学生在活动过程中感受集体的魅力，感受彼此之间的友情，更让学生对自身有个全面的了解，得到一些启示等，分别从几个方面来熬炼当地学生的实力，使之有新的感悟与提升。 就现实的意义而言，刚考完试，带领同学们出门透透空气，活动活动身体，加强体育熬炼，实现自身反抗力的提高，为一心一意的学习打下坚实基础。 ： 篮球赛，跳绳，羽毛球赛，乒乓球赛 ： 待定（也许在5月22日周三上午体育课星期天下午） ： 其次体育场第四体育场 ： 2
3、0xx级创新试验班全部同学 活动过程： （一）篮球赛：依据参赛的人数来确定，可打全场，也可打半场。 嬉戏时间：四非常钟左右 须要场地：其次体育场 须要道具：篮球一个一桶矿泉水 活动细则： 一、竞赛采纳2x20分钟模式，半场休息时间为10分钟。 二、竞赛不加时，如遇两队结束时得分相等，以罚球定输赢，此时男女得分都按正规竞赛计算，第一轮每队出五名队员（含两名女队员），每人罚一球，如还未分出输赢，则下面轮次每轮出一名队员，直到分出输赢。 三、竞赛过程中要敬重对手与裁判，不得出现暴力冲突。 四、其他规则与正规篮球竞赛相同。 五、负责在一旁监督，以防止暴力事务的发生。 （二）羽毛球赛 （1）竞赛场地：其
4、次体育场 （2）器材设备：竞赛羽毛球球拍班级打算 （3）羽毛球竞赛细则： 一、竞赛全程实行淘汰制，参赛队员进行抽签分组。每组最终决出2队参与决赛。期间，可以复活一组参与晋级赛（按比分多少确定）。对抗组：ab，cd，ef 二、参赛队伍须提前15分钟到达竞赛场地，在竞赛起先时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理 三、选择场地或发球权：任何一场正式竞赛起先之前，参赛双方首先要做的事是在自由协商的前提下，确定选择场地和首发球权。 四、局数和分数： 1.每场正式竞赛以三局二胜制确定输赢。 2.混双打11分为一局，先得11分的一方胜该局。 五、发球权、得分： 1.竞赛中由通过双方自由协商
5、获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2个球后再交换，直至竞赛结束。 2.下一局竞赛起先时，均由上一局的输方先发球。 3.竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇二 为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设，提高班级凝合力，促进班级沟通，特殊是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活，提高同学身体素养，熬炼同学意志，让同学们体验运动乐趣，调动参与体育熬炼的主动性。特开展这次小型的体
6、育活动。 增加体质，培育团队意识，促进两个班的凝合力。 *年12月6号晚实行羽毛球赛。12号下午实行乒乓球赛。17、19号下午实行集体跳绳、4人5足。 羽毛球场，乒乓球场，操场或体育馆。 2级会电1、2班全体同学。 羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。 器材打算：向体育馆租借或同学自备。 后勤工作：生活委员做好平安后勤工作，如备好药物。 宣扬委员负责宣扬和拍照工作。 体育委员负责组织和报名工作。 其他班委负责跟进工作。 1、2班体委 竞赛项目支配：羽毛球：女子单打、男子单打、男女混双。 负责人：罗雪妹 乒乓球：女子单打、男子单打、男女混双。 负责人：李凤琪。 4人5足： 负责人：李凤琪。
7、集体跳绳： 负责人：罗雪妹。 嘉奖状况：依据竞赛，获胜队员赐予肯定嘉奖，参加活动同学都发饼干。 撰写人：罗雪妹 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇三 为了丰富同学们的课余生活、进一步推动体育活动开展、带动体育活动的风气、增加班级凝合力、也给同学们展示自我的舞台、信工学院探讨生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工、精彩缤纷”的体育节、包括篮球、羽毛球、乒乓球等竞赛、旨在增加各班凝合力、展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 1.参与人员：信息工程学院探讨生 2.开幕式时间： 3.开幕式地点： 4.开幕式流程 前奏 主持人开场白 请领导宣读开幕词 领导宣布体育节起先 12人13足竞赛起先 竞
8、赛规则见附件1. 1. 篮 球 (负责部门：文体部) 竞赛细则：(1)信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士探讨生整体派一支队伍参赛。 (2)竞赛规程：见附件2. (3)嘉奖方法：此次竞赛积分将计入团体总分、第一名积15分、其次名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。 2. 羽毛球 (负责部门：文体部) 竞赛细则：(1)信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士探讨生整体派一支队伍参赛。竞赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。 (2)竞赛规程：见附件3. (3)嘉奖方法：此次竞赛积分将计入团体总分、第一名积15分、其次名积12分、第三名积10分
9、、第四名积8分、其余球队积4分。 3. 乒乓球 (负责部门：文体部) 竞赛细则：(1)信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士探讨生整体派一支队伍参赛。竞赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。 (2)竞赛规程：见附件3. (3)嘉奖方法：此次竞赛积分将计入团体总分、第一名积15分、 其次名积12分、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。 4.拔河(负责部门：学术部) 竞赛细则：(1)信工硕士探讨生以班级为单位各派一支队伍参赛、博士探讨生整体派一支队伍参赛。 (2)竞赛规程：见附件4. (3)嘉奖方法：此次竞赛积分将计入团体总分、第一名积15分、 其次名积12分、
10、第三名积10分、第四名积8分、其余球队积4分。 1.参与人员：信息工程学院探讨生 2.闭幕式时间： 3.闭幕式地点： 4.闭幕式流程 领导、嘉宾就座 领导宣布各种奖项、运动员代表上台领奖。 领导致闭幕辞、并宣布体育节闭幕 1.篮球 (1).场地费：小组赛9场、决赛4场、总计13场竞赛。订场：五次2小时、一次3小时、总计13小时、每小时30元、费用为390元。 (2).裁判费：一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法、费用为 40元 。 (3).竞赛工具：20元。 (4). 裁判用品及工作人员用品：2013=260元 合计：710元 2.羽毛球 (1)、场地费 315.00 (2)、羽毛球费用 3
11、5 (3)、裁判用品及工作人员用品 100.00 合计: 590.00元 3.乒乓球 (1)、场地费 300.00 (2)、乒乓球费用 50.00 (3)、裁判用品及工作人员用品 100.00 合计: 4. 拔河 (1)裁判用品及工作人员用品 (2)竞赛用品 合计： 5. 奖金奖品 (1)锦旗3面 (2)总分前3名班级嘉奖： (3)奖状若干 合计： 6. 宣扬及其他费用 (1)海报 (2)机动费用 总计： 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇四 xxxx学院20xx级羽毛球竞赛 1. 基本状况简介：为丰富高校生课余生活，加强班级文化建设，特此举办20xx级环艺学生羽毛球竞赛。 2. 主要执
12、行对象：xxxx学院体育部全部干事 1， 场地的运用：学校涉外羽毛球场，提前去占场地，保证场地的运用及竞赛的正常举办。 2， 人员的组织:由体育部干事组织赛事工作，各班班长或团支书组织本班人员参与竞赛。 3， 天气因素：竞赛日前提前了解天气状况，如遇特别状况，推迟竞赛日程并通知到各班。 1， 目的：丰富高校生课余生活，增加班级及学院的凝合力 2， 意义：使校内生活更为丰富 3， 目标：使高校生养成爱熬炼，爱生活的习惯。 1， 人力资源：体育部干事中选出裁判，记录员，组织员，通知员等。 2， 物力资源：场地(学校涉外羽毛球场，每个竞赛日有2至3个场子即可) 3， 财力资源：羽毛球拍(租借或由选手
13、自带)，羽毛球(自带，同时体育部也买一些备用)，记分牌(运用篮球球赛时的记分牌)，记录纸张表格(体育部出资打印)，奖状(体育部出资购买) 1， 报名阶段：本次羽毛球赛分男单，女单，混双三个项目，由体育部印制报名表分发给8个班班长或团支书，每班收取报名费10元，同时支配人员着手占场地。(一人可报多项，男单1人，女单1人，混双1组，) 2， 竞赛阶段：由各班抽签确定分组，每种项目都分为两组。以男单举例：8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条，分为a、b组，假设1、2、3、4在a组，5、6、7、8在b组，此后a、b组分别起先小组赛，每组各进行6场竞赛，赢一场积3分，输一场不得分，选出小
14、组一二，进行4强赛，最终决赛，男单项目共计15场竞赛，最终得出男单冠军，颁发一张奖状。女单，混双竞赛同上。届时支配体育部干事分别负责不同场次竞赛。 3， 赛事人员支配：每天每个场地举办3场竞赛，时间由中午12点起先，场地负责人一个(翻记分牌)，记录员两个，裁判一个。 1， 羽毛球 3个 6元 2， 竞赛用纸 2元 3， 奖状 4张(男单冠军，女单冠军，混双冠军，最佳参加班级奖)4元 共计12元 1， 如遇天气，场地问题，竞赛将延期。 2， 如运动员未按时到场，作弃权处理。 3， 若竞赛时间与上课时间冲突，人为压缩一下竞赛进程，保证按时完成。 负责人：xxxx学院体育部 体育活动策划书 体育活动
15、策划书活动背景篇五 经验了六月高考，我们踏入了南航的校内。高校的课程比中学的课程更深、更广，须要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们经常忽视了自身健康，缺乏体育熬炼。 1、通过科学合理、适度适量的体育活动增加同学们的体质，培育同学们的坚毅品质，是体育熬炼成为同学们受益终生的良好习惯。 2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增加我班凝合力，形成良好的团队合作精神，培育沟通交际实力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，呈现我学院新生自强不息、奋勉向上、团结互助的青春风采。 1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过相宜、适量运动，()真正做到
16、有益于同学的身体健康及身心发展。 2、活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们宠爱的活动形式，激发同学们自觉参与体育熬炼的.热忱，使大家在享受户外阳光，进行户外熬炼的同时，能感受到体育熬炼的欢乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信绚丽的笑容。 *班全体同学 集体活动、分组活动、班级联动 1、太极拳：时间：每周三下午16：3017：30 场地：空闲场地 方式：通过课上学习驾驭动作要领，由动作娴熟的同学带领大家做。可联合其他班级一起熬炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。 2、趣味熬炼活动：时间：周日下午 地点：操场 方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子竞赛、快速来回跑竞赛、两人三腿跑等形式多样的活动
17、，充分调动大家的主动性。 3、竞技体育：依据同学的爱好爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行支配合适时间参与熬炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友情赛，激发同学爱好，乐在体育中。 4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领会山川秀丽，呼吸簇新空气，感受山文浩然，促进身心健康。 1、各小组长要开展切实可行的熬炼安排，主动组织合理支配，遇到问题要尽力解决并刚好联系班长、团支书。 2、留意平安，适量相宜。外出时留意人员平安，做足打算工作。 3、详细支配应视天气等因素有所变通。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇六 活动项目： 乒乓球拔河投篮活
18、动时间：十月九日下午一点活动地点：乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参加者：09409班全部同学活动组织者：09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。 （一）乒乓球竞赛：男女混合团体赛分组状况： 1，建生洪伟604； 2，保伟晓鑫605； 3，宇铮冠文606； 4，浩博九德607； 5，乔治小强608； 每组出三名参赛选手，不论男女。竞赛前提交出场各运动员出场依次。竞赛为五球分输赢制。竞赛赛制： 首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。 第一小组和其次小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打竞赛，输者与三号签
19、队伍打竞赛，输者淘汰。 剩下四支队伍，两两分组，进行半决赛，实行淘汰制，获胜队伍进入决赛。 （二）拔河竞赛竞赛项目： 男女对抗赛，全部男生对抗全部女生。 宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。 个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。 （三）投篮竞赛：个人报名参与，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球非常，满分一百分，成果最高者获胜，男女离框距离不同（离框距离竞赛时会标记在篮球场地上），得分相同，若出现分手相同现象，加赛决输赢。 每个项目取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮竞赛男女
20、冠军，最终奖赏物品由班委会协商确定。 十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成竞赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇七 ：为了更好地推动我校的体育文化建设，促进班级的沟通，体现当今高校生应有的朝气蓬勃的时代精神面貌，同时也为全面贯彻教化方针，丰富同学们的业余文化生活，呈现青春活力，培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。特举办此次团体意识性的竞赛。 ：待定。 ：待定。 学生会全体成员。 常规肢体活动：头部运动肩部运动腰部运动膝关节运动手踝关节运动正压腿侧压腿左右压肩腹背运动加腰绕
21、(一) 五毛和一块 嬉戏规则：男生就是一块钱，女生则是五毛钱； 嬉戏起先前，大家全站在一起，裁判站边上。 裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队； 请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，望见五毛先下手为强。 计分：决赛时，即只剩下两队，两队每人加1分；最终胜出队伍，每人再加1分。 (二) 打鸭子 嬉戏打算：选手分为人数相等的攻守两队，依据个人
22、喜好选择所在队伍；进攻队员匀称地站在圆圈线外，由1名持排球打算掷击圈中的“鸭子”。防守队员穿插站在进攻队员间。 嬉戏规则：裁判发令后，计时1分钟（可依据难度调整时间），圈外的人相互传递球，捕获时机，掷击“鸭子”；“鸭子”则快速奔跑躲闪，以避开来球；规定时间内“鸭子”被球击中，或存活至结束，离开圈内，圈外的人，再打其他的“鸭子”，直到鸭子被打完为止； 计分：一只逃逸鸭子加1分，防守队加1分；击中鸭子者加1分， 攻击队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1分。 (三) 蹲跳 嬉戏打算：将选手分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跳线后。每队由第一组起先，两人背对背下蹲，并以两肘相挎，打算做蹲
23、跳； 嬉戏规则：裁判发令后，二人同时协调用力向折回线跳进，跳过折回线后，再快速跳回，以先跳回的组为胜。 计分：胜方小组每人加1分，小队加1分；小队积分最高者胜出，胜方小队每人加1.5分。 (四) 跳绳 嬉戏打算：跳绳若干，障碍物4个。 选手手持跳绳一条，排成人数相等的4列纵队，在纵队的前20米，设置障碍物； 嬉戏规则：裁判发令后，选手进行跳绳接力比快嬉戏，需持绳边跑边跳，绕过障碍物后接着进行边跑边跳绳的动作跑回起跑点和下一名队员进行接力，先接力结束的队为胜方。 计分：胜方选手每人2分。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇八 增加学生体质，丰富校内生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班
24、集体荣誉感和班级凝合力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校内文化，举办第xx届小超人体育节系列亲子趣味体育嬉戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参加活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教化效果。 迎奥运，我运动，我健康，我欢乐! 1、田径运动会(上午) 2、亲子趣味体育竞赛(下午) 3、团体竞赛(下午) 全校各班 a、踏砖过河(一年级) b、双腿夹球接力(二年级) c、快快跳起来(三年级) d、托乒乓球接力：(四年级) 项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此来回进行，直到最终一个家庭完成。 方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似
25、袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。 项目规则： 跳动时，布袋必需套住双腿并脚跳。 途中失误，就从失误地重新套好布袋接着。 项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此来回进行，直到最终一个家庭完成。 项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生快速地双手向前爬行，如此来回进行，直到最终一个家庭完成。 项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线
26、后沿垂直面，方为到达终点。如此来回进行，直到最终一个家庭完成。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇九 沐浴着冬韵，伴随着寒风与霜雪，正值运动大好时机。作为新人类的我们，要引领时代潮流，贡献青春力气，尽当代学生之道，担起当代学生之任，真正做到“新青年、新生活、新风尚”，因而，我校开展“与爱同行、创新生活”趣味、爱好运动培训班。 以“健康第一”为指导思想，发展学生健康水平，提高学生运动素养和运动技巧，丰富学生课余生活，培育学生终身体育意识(即：面对全体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康)。 学情分析：依据学生身心发展的特征和学习内容的可接受程度，确定不同年龄段学生的学习任务。
27、如小学生身心发展特征：活泼好动、表现欲望强，随意留意占优势，自控实力差等。 与爱同行、创新生活 为了加强各年级学生相互了解、友情与发展，丰富校内文化生活，活跃校内的氛围，增加学生德智体美全面发展意识，提高学生的综合素养，培育主动向上的进取精神。 20xx年9月15日12月17日 行政办公楼篮球场 1、乒乓球训练，负责人：杨晓倩 2、羽毛球训练，负责人：康朝刚 3、篮球训练，负责人：康朝刚、韦绍桃 康朝刚、韦绍桃、杨晓倩 李永刚、沈真能 (一)篮球： 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、训练地点：行政办公楼篮球场 3、训练器材：哨子2个、篮球多个 4、教学安排： （1）初步了解学生
28、基本状况 1、 播放“nba”精彩的竞赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。 2、学习简洁的篮球竞赛规则。 3、进行小组沟通，汇总同学们对篮球学问的了解状况。 （2）直观学习，了解起源。 1、 播放讲解篮球学问课件，通过“篮球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分”、“简洁规则”、“优秀”运动员姚明、科比等”等栏目，向学生系统介绍篮球学问。 2、 请学生观看我国“cba”联赛片断，使学生刚学的学问立刻联系实际，在使感观得到满意的同时，进一步激发爱好。 3、在观看的过程中，激励学生对疑点提问，老师刚好释疑。 4、边指导学生看球赛，边运用裁判手势进行讲解和示范。 5、遇到竞赛中常见的手势，让学生和老师一
29、起学打裁判手势。如“走步”等。 (3)学练结合，提高效益。 1、学生分小组探讨。 问题：假如我们班组成一支球队，该如何分工，如何打竞赛，应留意什么？ 2、各小组汇报探讨状况。 3、师生共同探讨问题。 正规篮球场的长和宽各是多少米？ 竞赛时，用手推对方是否犯规？ 竞赛时，投进一球得几分？ （二）、羽毛球训练 1、训练时间：周一到周五17:1017:50 2、竞赛地点：教学楼侧边 3、竞赛器材：羽毛球、羽毛球拍多数 4、教学过程： （1）播放羽毛球球精彩的竞赛片段、精彩的竞赛片段，让学生仿佛置身于激烈的赛场。 （2）学习简洁的竞赛规则。 （3）进行小组沟通，汇总同学们对羽毛球学问的了解状况。 二、
30、直观学习，了解起源。 1、播放讲解乒乓球学问课件，通过“羽毛球运动的起源”、“竞赛场地”、“得分”、“简洁规则”、等栏目，向学生系统介绍羽毛球学问。 2、在观看的过程中，激励学生对疑点提问，老师刚好释疑。 3、边指导学生看羽毛球球赛，运用裁判手势进行讲解和示范。 4、遇到竞赛中常见的手势，让学生和老师一起学打裁判手势。 三、学练结合，提高效益。 1、学生分小组探讨。问题：假如我们进行双打时，在分工、协作上应留意什么。 2、各小组汇报探讨状况。 3、师生共同探讨问题。 正规羽毛球场的长和宽各是多少米。 竞赛时那些动作是犯规的。 竞赛时，比分如何计算。 （三）乒乓球 1、训练时间 ：周一到周五17
31、:1017:50 2、训练地点：教学楼侧边 3、训练器材：乒乓球、乒乓球拍多数 4、训练过程： (1)下载一些国际乒乓球竞赛的视频给学生看并给学生讲解关于乒乓球竞赛的一些规则， （2）给学生讲解双打和单打的相同点和不同点。 （3）给学生介绍正规羽毛球场的长和宽是多少米。 （4）给学生讲解那些是犯规动作。应怎样做才能削减犯规频率。 （5）在正规竞赛时应如何计算比分。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇十 体育活动策划 项目主要内容及细则 男生：3vs3篮球赛。 细则：共三个宿舍，每个宿舍选三名队员进行竞赛，竞赛为一节非常钟，得分按竞赛正规得分计算（2分3分无罚球），打半场，竞赛结束后进行3
32、0秒的罚篮。罚球得分计入总成果，一球两分。 注：（包志伟划分到222宿舍） 女生：3秒区外罚篮。 细则：女生五人派出两人进行长达两分钟的罚篮（三秒区外随意位置）。其余三人可捡球，得分为（2分，3分）。时间到后马上停止否则作废。成果以总得分为准。最终按总得分评出优胜方，赐予物质嘉奖。 男生女生越障碍： 细则：每队七名选手，自己支配好次序，由第一名背其次名穿越障碍并返回后第三名背其次名，以此类推，最终为第四名背第五名，第五名（重伤员）轮空。 场地：东区篮球场：障碍由体委与班长（男生代表）及团支书（女生代表）设定。介于女生吃亏，故将女生六人（外班借一个）平分到三组，抓阄确定。题为支配。 注：每队男生
33、五人女生两人。 最终按用时最少的一方获胜。 1.针锋相对用时（4050分钟） 2.穿越火线（情景：我们处在民族危亡的时刻，我们身边有战友倒下，我们须要背着他们以最短的时间逃出敌人的包围圈）用时（1520分钟） 3.烽火三国共三个牌堆，每堆六人5男生一女生（两宿舍趣味纸牌嬉戏，培育合作，协作实力，名女生轮空）速战速决。不会玩的场下人好玩味简洁易上手。指导。结束后每个牌堆出两个人进行决赛，用时（30分钟）代表每个小组，由裁判评出最佳三国杀手并嘉奖每个小组组员奶茶一杯。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇十一 为了迎接新学期的到来，文学院特举办趣味运动，以提高大家对学习的主动性，增加大家的课余
34、活动，为高校生活增加一丝色调。 为了丰富同学们的高校课余文化生活，活跃校内气氛，呈现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们主动参加体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校内文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，独立，自信的风采。体现高校生的时代风采和精神风貌。将接着实行我院特色活动。 篮球场 欢乐体育，人人参加 以趣味运动项目（过杆舞、协力取水、陆地划船竞赛）为主的文体消遣项目。 团体赛：过杆舞，花样接力，同心协力，定点投篮 个人赛：协作战，穿针引线，协力取水，陆地划船，呼啦圈 在竞赛前一个半月进行选拔，由体育部干事进行各项目选拔，每个项目两
35、个人负责并记录下来以便之后的通知。 1.过杆舞：每系至少出一至两队，每队两男两女，两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的机会只有3次，最终一竹竿降到最低的队伍为胜。 2.花样接力：每系出一队，2男生2女生，以四种不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑）,进行接力到达终点（赛程100米），时间最短的为胜。 3.同心协力：每系出一队，每队12人，6人摇绳 6人闯关，闯关队伍中2个男生，4个女生，二人拉手跑过三根摇动的长绳，顺当通过三关以时间最短者 为胜。 4.定点投篮：每系出一对 ，每对5人，2男3女看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。 5. 协作战：
36、参赛者背对背（2人），相互挽住方 的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。竞赛起先二人快速侧身向前跑，绕过标记物跑完50米，时间最 短者为胜。 规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必需捡起重新起先。 6.穿针引线：在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者，手持筷子，筷子底端必需在绳子以上，以绳子为警戒线（绳高1.2米）。 7.协力取水：每班最多2队，每队2人，采纳两人三脚式从规定的起点动身到30米之外的水桶中取 水并返回，竞赛过程中不得干扰其他队员，竞赛限时3分钟，最终按水量排名，最高的为胜者。 8.陆地划船：每班最多2队，每队2人，以互坐队友的双脚，手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到
37、达终点，用时最短者为胜。 9.转呼啦圈：一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新起先，每人有两次机会，但所耗时间计入总用时中。 团体项： 第一 、其次 、第三、优秀奖 个人项: 第一 、其次、第三 、优秀奖 1 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与 奖品。 2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。 1 竞赛用具 哨 子：xx元 复 印：xx元 一次性杯子 ：xx元 纯净水：xx元 奖品 待定（详细待定） 总负责人： 负责人： 宣扬人员： 器材运输人员： 1. 报名细则：以系为单位进行组队（以自愿为原则），个人赛每人至多报两个，团体赛至多报三个，个人赛和团体赛可以兼报。
38、2抽签：组织各班体委统一进行抽签（拔河），预设数字编号，各系代表抽取编号，竞赛按编号依次两两一组进行竞赛。 3. 宣扬方式：既应当充分运用海报宣扬，也应主动号召班级同学踊跃报名参与。 4. 后期宣扬：在对本学院获胜或是系个人赐予嘉奖，也应当做好赛后对幕后工作者人员的嘉奖。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇十二 ：前的学业负担较重，熬炼时间严峻缺乏，因而同学们身体素养差,抗力差，班级凝合力有待进一步提高。 ：增加同学们体质，加强班级凝合力，特殊是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友情。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。 ：4班全体同学 ：
39、1每周二下午2：003：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。 2每周六上午全班同学有爱好的一起看nba球赛或实行棋类竞赛活动。详细时间到时同知。3每周日轮番实行以下活动： 3对3篮球赛女生到场，男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到旁边的将军山等。优胜者有嘉奖哦！详细时间另行通知。 4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很惊慌，可以组织一个竞赛爬楼梯竞赛，既可加强体力，也可促进全班感情。 5激励大家在周末进行晨跑。 ： 1由班长及体委组织，在离校过程中务必确保平安问题，在球赛中留意协调同学的关系。 2若有新活动另行
40、通知。 3尤其强调女生的参与状况，争取达到预定目的和效果。 4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。 5活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。 ：每周由班长做小节并对下次活动细微环节进行通知。 体育活动策划书 体育活动策划书活动背景篇十三 实行各级学校体育工作会议精神，坚固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培育德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚毅的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育熬炼热潮，切实增加学生体质，全面推动素养教化，促进学生全面发展。学校拟在狮子山、成龙两校区按以下支配开展阳光体育活动；东校区和影视学院依据条件自行支配
41、活动。 组长：党委副书记：王万民、副校长：祁晓玲 副组长：庞元宁、张海东、朱建军、刘阳 成员：唐文炎、各学院分管学生副书记、王平 办公室主任：王平（兼） 成员：卢鹏、黎红专，校学生会主席 （一）、活动形式： 活动采纳集体活动与体育竞赛相结合的形式。 （二）、活动项目：双人袋鼠跳接力、端球接力、跳大绳。 （三）、详细实施方法与嘉奖： 由体育学院支配老师和同学负责阳光体育活动的详细实施， 各学院依据要求支配组织学生参与阳光体育活动，在每一单元参与活动 的学生中按项目取前两名组队参与学年全校总决赛，各校区决出18名，依据两个校区的名次计团体总分加入其次年校运会各队团体总分；计分方法：第一名18分，其
42、次名14分，第三名12分，依此类推。 （四）、详细流程: 整场活动进行一个半小时，前半小时进行塑身操或者武术的学习与普及，然后在操场分三个区域分别进行双人袋鼠跳接力、跳大绳、 端球跑接力项目的练习与竞赛。 1、奖项设置： 全学年评比优秀团队奖7名，其中成龙校区4名、狮子山校区3名。全校分区总决赛各单项取前八名。每个单项安9、7、6、5、4、3、2、1计算，三项总成果为学院当年的名次。 2、评定标准： 、优秀团体的评定，主要看学院学生的出勤率以及到场的主动程度，和在最终决赛中详细状况而定。 、双人袋鼠跳接力、跳大绳、端球接力以最终决赛的成果而定。 3、各项目详细要求： 双人袋鼠跳 参赛方法： 、各学院至少组一