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1、2023年二年级班级教学计划(篇) 安排是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作安排,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的安排书范文，希望对大家能够有所帮助。 二年级班级教学安排篇一 本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以新理念教学工作纲要为指针，以学校德育工作安排依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，以“培育学生创新精神，提高学生实践实力”为重点，让学生得到生动活泼的发展，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。 二、 状况分析 本
2、班现有学生 人，其中男生 人，女生 人。同学们已经过一年的训练，各方面的素养都有了很大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习看法端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素养发展不平衡，有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况，我确定有的放失，通过多种渠道，为学生创建条件，让学生在良好的环境中得到全面的发展。 三、工作目标： 1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。 2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班集体的凝合力。 4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培
3、育学生肯定的口头表达实力、写字水平。 6、培育一批实力较强的班干部，成为老师得力的助手。 7、充分发挥学生的特长，让学生得到自由发展 四、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 (1)爱护校内，进行爱学校的教化。 (2)加强班级体体育卫生工作，抓好“一课、一操”。环境卫生落实到人，让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。 (3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 (4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。 2、组织各项活动，培育学生的口头表达实力，动手操作实力，在活动中增加班集体的凝合力。 3、重视对学生进行平安教化
4、，树立平安意识。 4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，对学生因材施教，不卑视后进生。全面了解学生，关切爱惜他们，培育他们的自信念。 5、重视心理健康教化，做好保健卫生工作。 6、仔细钻研教材，运用三式教学法，培育学生的创新意识。 二年级班级教学安排篇二 新的学期又将起先，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任安排如下: 一学生常规 二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应， 但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色， 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化.因此，我确定从以下几点入手: 1，充分利用班队会及晨会的时间再次组织学
5、生学习小学生日常行为规范和一日歌， 使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结，通过小组长的汇报，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化. 2，利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化. 使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感. 3，对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体. 4，对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮助. 二，班级纪律 1，课堂纪律 再次强调班规班纪和相应的奖惩方法.这样使学生可以自觉的遵守纪律. 2，课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点，组织
6、学生跳绳，做嬉戏 ，并随时提示学生要留意的危急活动和场地. 3，路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理. 三，卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手： 1，个人卫生:要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做. 2，班级卫生:每天早，中 分派值日生清扫，由班进步行检查与监督.对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖. 四，班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手.这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学会合作和学会管理.
7、 我信任， 用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好. 二年级班级教学安排篇三 一、状况分析： 我班现有学生39人，其中男生 15人，女生24 人。大部分学生有肯定的学习主动性，能遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分学生较活泼好动，给班级的管理带来了肯定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高，上进心不强，综合素养不高，所以搞好本学期的班务工作有肯定的难度。对这些不平衡现象，我感到压力大，担子重，决心解除干扰克服困难，因势利导，形成良好的班风学风，力争学习成果再上
8、一个新台阶。 班级是学校教化和管理的基本单位，也是班主任进行教化工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。为了把班务工作搞好，特制定以下安排: 二.实行措施 针对此状况，多找学生谈心，刚好发觉他们身上的闪光点，让他们以此为起点，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个学生都产生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。我打算从以下几方面搞好班主任工作： 1，确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我作为班级组织者的就要结
9、合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。 2，培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政吩咐和规章制度所不行代替的特别作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成“好人好事人人夸，不良现象人人抓”的风气。部分学生放学后窗户没关就走了，大白天管灯开着却不以为然，等等。针对这种状况，应组织学生开展勿以善小而不为，勿以恶小而为之的班会，列举同学
10、身边发生的小事造成的危害，最终得出结论，有了正确的舆论和良好的班风，将会无形的支配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教化力气。 3.实行班级管理民主化、细致化 有句话说：“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理实力得到增加。应在班内实行“分级管理制”。把班内大小而琐碎的工作安排到个人，使每个人都是官，都是班内小主子，将起到了良好的民主激励效应。 4.发挥班委会和骨干的核心力
11、气 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。如“学习委员”负责监督学习，“劳动委员负责指导督促卫生工作落实等。 5.开展各种有意义的教化活动。 集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，主动组织学生参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关切，敬重理解和协作的关系。 “寓教化于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教化活动依据小学低年级学生的特点和学校支配来确定。 6.大力加强平安教化 平安对于每一个人来说都是特别重要的，作为老师来说关注学生的平安尤为重要。应充分利用班队课和每
12、天的放学时间加强对学生进行平安教化，大力提高每位学生的平安意识，坚持每天讲、时时讲，使平安深化每位学生的心里。平常发觉学生有担心全隐患，应刚好的制止和加以指正，确保学生不发生任何平安事故。完善好班级平安管理措施，并向家长和学生说明。多开展家访工作，争取家长对学校工作的协作。对于班上少部分淘气学生，更要多花些精力在他们身上，帮助他们端正言行，树立崇高志向。同时，仔细填写“班务工作记录”，做好各项资料的填写工作。 总之，班务工作是一项繁杂而琐碎的事情，这就须要班主任做大量 的工作，我信任，耕耘和收获是成正比的，本学期，我将针照安排，在教学中，依据实际敏捷进行，争取把班务工作做好. 二年级班级教学安
13、排篇四 1、学生人数50人，男生19人，女生31人。 2、学生体质:大部分学生身体健康，有三位学生状况比较特别，一位是吸引不良，特殊瘦小;另一位由于身体缘由，少一个肾;还有一个孩子做过心脏手术，不能进行大幅度的体育活动。 3、学生性格:大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。有几个学生还不定性，较顽皮。 4、学生学习纪律状况:大部分学生学习主动性很高，成果优良。可有几个学生接受实力(智力)较差，成果提高不大。 5、班干部状况:班长较仔细负责，勤奋好学，威信较高，但管理实力还不强，有待提高。副班长组织实力较好，而部分小组长仔细负责，起到带头作用。 以“五讲四美”教化为中心，坚持从爱惜动
14、身，谆谆教导，提高学生的学习主动性。教化他们酷爱祖国，酷爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，敬重自己，确定自己，完善自己。 关切每一个学生，特殊做好后进生的辅导工作，多激励，让他们赶上其他同学。留意发展学生的特长，激励他们进行艺术创作。尽量让学生学得轻松，学得坚固。全班努力，争当文明班级。 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会
15、及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂管理要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
16、。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校内电视节目对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内板报的教化作用，开拓一块语言语文学习园地，展示学生的学习收获;再设一块星光绚丽园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次全能星给家长发喜报。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是
17、:“说到做到” 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，嬉戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示学生要留意的危急活动和
18、场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，刚好监督，刚好管理。 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、
19、班级卫生:每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进行表扬或提出不足，表扬的班干部
20、被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 本学期要做好分类施教工作: 1、每天轮番与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系
21、，共同帮助提高学习爱好。 3、对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要刚好写在本子上相互沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况刚好反馈给家长。 (3)面谈。基本不采纳此方式。照实在须要，先上报教育处，再与各科老师沟通好，让家长来有所获。 5、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力
22、，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如:小作家、小书法家、小独创家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。我将会接着俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正! 二年级班级教学安排篇五 假如说每个孩子都是一颗小
23、星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析 二(1)班共有76名学生，34名女生，42名男生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。尤其是史家琪和李效铭特性显明，上课爱东张西望，常常不仔细做作业等，许多行为习惯有待进一步培育。 依据学校德育工作安
24、排，坚持“以人为本”、“德育为先”的宗旨，坚持“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。 三、奋斗目标 学校组织的平安、纪律、文明礼仪、行为习惯、教学成果等各类活动，力争居同年级前两名。 四、实行的措施： 1、抓好常规 二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说还有些生疏的。为了使学生能够完全适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性地常规教化。因此
25、，我确定从以下几点入手： (1)、充分利用晨会班队会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用妇女节、清明、劳动节和六一等重大节日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其道德情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (3)、充
26、分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内小广播、演讲会和童声报的发表等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 2、抓实班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： (1)、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于
27、是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (2)、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、踢毽子、跳皮筋、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐，并每天监督和提示学生坚持做好两操，并开展“挺胸、抬头、高摆臂、踏步一分钟”和“挺胸、抬头、立定一分钟”的练习。并要求学生利用上
28、艺术课的时间和课余时间唱会三首歌曲(队歌、国歌、校歌)。 (3)、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 (4)、卫生纪律 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 a 、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤整，物品勤摆，两操勤做。 b、班级卫生：每天早上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学
29、或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (5)、学习纪律 重点强调上课用心听讲(听好课)、早上大声晨读(读好书)、中午仔细午写(写好字)、课后规范做作业(做好作业)的习惯，并每天在小组内比一次，每周在大组内比一次，每月在班内比一次。 (6)、养成节约的习惯 比比谁的本子写得整齐干净，不奢侈一张纸;扫地抹灰是不奢侈一滴水;到校和在家都要主动做到不奢侈一度电。 (7)、落实监督的作用 将班级每个人和每组都按班规班纪的逐项每天进行登记，表现好的逐人逐项加一分，违反纪律的逐人逐项减一分，每周一统计表扬表现好的个人和小组，指责教化有待进步的。每月发一次奖。 3、注意班干部的
30、培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部岗位制，针对他们在工作中出现的问题，刚好召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 4、注意培育特长人才 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到
31、进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 5、注意家教结合，加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班
32、集体。 另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师指责、指正。 四、班级主题活动支配： 第一周 1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.加强平安教化，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.开展文明礼貌活动。 2.以“新的一年，新的自我”教化为主题
33、开展队会 3.接着抓好常规教化，进行常规训练。 4.黑板报主题：“平安伴我成长 ” 第三周 1. 接着巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 3.进行班级写字竞赛。(看看谁写得最规范最美丽) 4.召开以“讲究卫生、爱惜环境”主题队会。 第四周 1.开展人人做环保小使者的活动。 2.比比“谁听课最用心”。 3.召开“文明礼仪，行为规范”主题班会。 第五周 1、开展人人每天至少捡一片废纸的活动。 2.竞赛“谁做操最规范”。 3.黑板报主题：学习雷锋精神 4.开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教化。 第六周 1.对学生进行平安教化。 2.培育学生的参加意识和集体主义精
34、神。 3.比比“谁做作业最仔细”。 4.养成教化侧重点：文明礼仪 第七周 1.接着抓好纪律。 2.进行班级节约习惯竞赛(看谁的本子写得又整齐又不奢侈纸) 3.3.28全国平安教化日活动，组织一次“平安逃命演练”。 第八周 1.接着抓好课堂常规教化。 2.进行敬重父母的教化。 3. 主题班会“与好书交挚友” 4.养成教化侧重点：酷爱读书 5.黑板报主题：“我读书 我欢乐”。 6.清明节缅怀先烈系列活动，继承和发扬革命先烈的遗志。其次批新队员入队。 第九周 1. 进行路队竞赛。(比比哪一路队站得最整齐) 2.培育学生正确的是非观念。 3.开展“我的欢乐读书生活”征文活动,各班选择5篇优秀征文上交政
35、教处。 第十周 1.结合4月22日“世界环境日”. 2.开展环保宣扬教化活动。 3.开展平安法制教化活动 第十一周 1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示) 2、评比三好学生、优秀学生和特长生并颁奖。 第十二周 “学会感恩，珍惜生命”主题月 1.开展系列庆祝“五一”劳动节“和“五四”青年节活动。 2.向学生进行爱国主义教化 第十三周 1. 开展“感恩母亲”系列活动。 2、对学生进行爱惜公物教化。 第十四周 1. 全面进行勤俭节约教化。 2. 开展5.12防震减灾平安教化活动，组织一次平安疏散演练。 第十五周 1.落实六一庆祝相关事宜。 2.主题班会“生命与成长” 3.养成教化侧重点：酷爱劳动 4.
36、黑板报主题：“感恩 生命”。 第十六周 1.主题班会“我健康 我欢乐” 2.养成教化侧重点：酷爱运动 3.黑板报主题：“欢乐迎考”。 4. “健康心理，和谐校内”心理健康教化月 第十七周 1、六月五日“世界环境日”召开演讲会。(爱护环境作贡献) 2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。 第十八周 1.向学生进行爱国主义教化。 2.对学生进行爱惜公物教化。 3.全面进行勤俭节约教化。 第十九周 1.培育学生的集体主义观念。 2.教化学生早睡早起，不能因天热而贪眠，留意午休。 3.开展法制教化活动和心理健康教化活动。 其次十周 1.制定复习安排，激励学生努力学习。 2.搞好各类评比，树立榜样
37、。 3.加强平安教化，做好放假前的打算工作。 五、其它 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 二年级班级教学安排篇六 有人说：一个好班主任就是一个好班群众。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下: 一、学生基本状况分析 本班共有学生23人，女生12人，男生11人。学生个个聪慧活泼，上进心比较强，酷爱班群众。学习专心性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提
38、高。班干部职责心强，有为大家服务的精神。卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分理解潜力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 二、指导思想 端正学习看法，建立一个团结、礼貌、守纪、刻苦、勤奋、互助的班群众，使学生全面、健康的发展 三、工作目标： 本学期重点是对学生进行常规训练，讲礼貌，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。 四、工作重点及措施： (一)常规教化方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一
39、日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加
40、学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。采纳“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的学习(书写、读的姿态、作业的完成、书写的工整等)，我将采纳“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提示与帮忙。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生简洁休息的
41、时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而简洁的气氛。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯。适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要，俗话说“病从口入”，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆
42、、两操勤做。 2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培育孩子的职责感。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、开展主题教化活动 利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感
43、。同时，让学生在各种活动中学会合作，学会生活。 六、详细工作支配： 时间资料 九月份老师，您辛苦了 十月份祖国，我爱你 十一月份我是一名少先队员 十二月份好书伴我行，欢乐共共享 一月份元旦多欢乐 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子、敬重孩子、宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备。在今后的工作中，我将不断地加以改善.若有不足之处，敬请领导指责、指正。 二年级班级教学安排篇七 一、状况分析： 我班现有学生39人，其中男生 15人，女生24 人。大部分学生有肯定
44、的学习主动性，能遵纪遵守法律，遵守学校的规章制度，主动参与学校组织的各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分学生较活泼好动，给班级的管理带来了肯定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高，上进心不强，综合素养不高，所以搞好本学期的班务工作有肯定的难度。对这些不平衡现象，我感到压力大，担子重，决心解除干扰克服困难，因势利导，形成良好的班风学风，力争学习成果再上一个新台阶。 班级是学校教化和管理的基本单位，也是班主任进行教化工作的依靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。为了把班务工作搞好,特制定以下安排: 二.实行措施 针对此状况，多找学生谈心，刚好发觉他们身上的闪光点，让他们以此为起点，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个学生都产生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。我打算从以下几方面搞好班主任工作： 1,确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就