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1、2023年中小学生汇总中小学生数量统计(四篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。写范文的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 中小学生汇总(举荐)一 下面我就平安问题给大家提几点详细要求： 1.在校期间，参与课内、外活动如：体育课、参与集体劳动要留意活动平安，学会活动爱护技能。 2、遵守交通规则，过公路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。 3、坚决杜绝买校外流淌摊贩的不洁食品，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
2、。 4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;留意水电平安，不允许玩火玩电，防止人身损害;不到马路、山上、池塘、河道、水库等危急地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。 5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 6、留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，接着防范流感、甲肝等传染病传播。 7、不得参与非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正值活动。 8、遵守中小学生守则，遵守中小学生日常行为规范，保持校内环境卫生整齐，遵守学校平安纪律。 “生命”，一个多么鲜活的词语
3、;“平安”，一个多么古老的话题;生命至上，平安为天。平安工作重如泰山，平安工作人人有责，平安工作任重而道远。 老师们、同学们!为了创建平安文明的校内，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校内环境而努力! 最终，祝福我们的校内，恒久平安!祝福我们校内中的每个人恒久平安、欢乐! 我的讲话完了，感谢大家! 中小学生汇总(举荐)二 同学们： 毒品如同洪水猛兽，仍时时刻刻威逼着我们。面对一个个原本和谐的家庭被毒品之祸吞噬，我们深感忧虑和痛心; 面对在苦痛中苦苦挣扎的涉毒青少年和他们夜夜无眠的父母，我们充溢深深的怜悯;面对毒品带来的危害，我们倍感责重道远。 毒品一日不绝，禁毒
4、一日不止! 值此“626国际禁毒日”前夕，向全市中小学生提出倡议： 一、加强学习熬炼，筑牢思想防线。 广阔青少年要主动学习国家禁毒法律法规，普及拒毒、防毒学问，不断增加法制观念，提高防毒、拒毒自我爱护意识，进一步增加明辨是非、抵制诱惑的实力;要树立远大志向，崇尚科学，敬重学问，刻苦学习，陶冶情操，确立远大志向,树立高尚的人生观、世界观和价值观，构筑抵挡毒品侵害的坚固思想防线。 二、自觉树立主子翁意识，主动投身禁毒斗争。 广阔青少年要深刻相识毒品的危害性，从我做起，自觉树立“防毒拒毒，从我做起”意识，要远离毒品，远离歌舞厅、嬉戏厅、网吧等不利于青少年健康成长的消遣场所，养成健康文明的生活习惯，做
5、到“不让毒品进我家”，争当“禁毒小卫士”。要养成良好的生活、学习习惯，不接触毒品,不接触吸毒的人，不刻意仿照成人的不良嗜好，不轻信盲从他人的诱惑，时刻保持高度警惕。要主动参与健康向上的文娱活动，摒弃不良的生活习惯，专注学习，历练品行，强健体魄，养成高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的生活方式，用健康的行为抵挡毒品的侵害，做“珍爱生命、拒绝毒品”的好少年。 三、快速行动起来，当好禁毒“宣扬员”和“监督员”。 广阔青少年要主动参与禁毒宣扬教化活动，充分相识参加禁毒斗争是每个公民义不容辞的责任，竭尽所能向家庭成员、社区居民、四周的挚友宣扬毒品的危害性和预防学问，帮助他们提高自护意识，增加全社会的毒品防
6、范实力。要树立禁毒人人有责的意识，发觉身边有贩毒、吸毒现象，刚好向市有关部门大胆举报，努力使自己生活的四周成为一方净土。 同学们，拒绝毒品任重道远，与之斗争神圣光荣。让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命，远离毒品”的主旋律，让每个人都在明媚的阳光下健康成长! 中小学生汇总(举荐)三 20_年暑假将至，为使全县中小学生、幼儿度过一个平安、充溢而有意义的假期，依据国家课程安排和市教化局有关规定，结合我县实际，现就有关事项通知如下： 一、考试时间支配： 小六毕业抽测：6月23-24日 小学其他年级期末测试(含抽测)：6月27-28 初中毕业学业考试：6月16日-6月19日 初中其他年级期末测试(含抽测
7、)：6月27-29日 中学二年级学业水平考试：6月11日-6月13日 中学一年级期末考试：6月27日-30日 二、放暑假及新学期开学时间支配： 全县义务教化阶段学校和幼儿园7月4日正式放假，师生离校。8月23日老师集中，8月24日、25日集中业务学习，8月26日组织年度考核， 8月30日、31日新学期开学报到，9月1日正式上课。一中中学部7月11日正式放假，师生离校。8月29日返校， 8月30日、31日新学期开学报到，9月1日正式上课。各学校要按时完成本学期的各项教化教学任务，组织好期末质量检测工作。任何学校(含公民办幼儿园)不得提前或延迟放假，不得提前或延迟开学。 三、切实做好假期平安工作。
8、各学校(含公民办幼儿园，下同)要坚固树立生命第一、平安第一的思想，切实加强假期平安工作。一是要普遍开展平安学问教化。各学校放假前，要通过召开班会和家长会、发放宣扬资料、发送手机短信、校内网站宣扬等形式，向学生和家进步行防溺水、防意外损害、防自然灾难、防交通事故、防食物中毒等方面的平安专题教化，切实把平安教化工作做足、做细、做实。尤其要重点做好学生暑期防溺水的平安教化工作。县教化局将加强与有关部门的联系，督促有关部门加强重点水域管理和平安隐患排查，在危急涉水路段及水域设置平安警示标牌，设立平安隔离带、防护栏，刚好发布平安预警。各学校要在放假前召开一次预防溺水专题家长会，提示家长在暑假期间加强对孩
9、子的管理，提高家长的平安意识和监护人责随意识。二是要全面开展校内平安检查。放假前和秋季开学前，各学校要对校舍、厕所、围墙及水电等设施进行一次平安隐患的全面排查，针对存在的平安问题切实整改。学校对于自身难以解决的问题，要快速书面报告县教化法规股和当地党委、政府，争取重视、支持并刚好解决。三是要严格落实值班值宿制度、信息报送制度，健全应急协调机制，对于突发事务和重要紧急状况要刚好精确上报当地党委、政府和县教化局，并刚好实行有效措施妥当应对和处理，对迟报、漏报或隐瞒不报的，将追究主要负责人及相关责任人的责任。各学校假期值班支配表于7月12日前报县教化局法规股(邮箱： )。 四、严格规范假期行为。一是
10、要加大宣扬力度，引导家长树立正确的教化观念，驾驭科学的教化方法，敬重子女的健康情趣，培育子女的良好习惯，避开在暑假让子女盲目参与各种补习班，进一步减轻学生过重的负担。二是要合理布置学生假期作业，做到适量、精炼，开学后，老师对假期作业要做到每题必改、仔细反馈，不得布置不批改的和含新课内容的书面作业。提倡布置活动性、实践性、探究性作业，接着开展暑期“读一本好书、练一手好字”活动，通过举荐经典图书、组织读书竞赛、撰写读书笔记等形式，组织学生假期多读书、读好书。仔细开展写字活动，要求三至六年级以上学生每人至少完成二本正楷字帖练习，五至八年级学生每人至少完成一本毛笔正楷字帖练习，两本正楷字帖练习，传承和
11、弘扬中华优秀文化;激励、引导中小学生参与亲近自然、文明礼仪、公益活动、社区服务、志愿者活动等多形式的实践，使广阔中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界、陶冶情操、增长学问、磨炼意志，用实际行动践行社会主义核心价值观。三是要严格规范办学行为，严禁学校在暑假期间组织任何形式的补课或出租、出借场地给社会培训机构举办复习班、辅导班;严禁在职公办老师参与由社会培训机构或家长组织的补课活动;严禁在职公办老师替社会培训机构进行招生宣扬、组织生源，诱导、强制学生到社会培训机构参与补课、培训;严禁在职公办老师从事有偿家教家养。四是要做好暑假招生工作，各学校要仔细落实国家、省、市有关招生工作文件精神，做好各学段的
12、阳光招生工作，同时要建立和完善控流保学责任制，仔细做好假期劝学工作，确保应当入学学生全部入学。五是做好晃州镇义务教化学校划片招生工作。从7 月份起先，按重新划定的学区，小学一年级实行网上申报学位，小升初实行划片信息审核就近入学的方法进行招生，晃州镇各公民办幼儿园要为主做好本园一年级新生网上学位申报工作，其他各招生成员学校主动做好学生学位申报各种材料的初审工作，确保整个晃州镇义务教化学校划片招生工作顺当实施。六是做好一中分校高一新生招生工作。 五、切实加大监管治理力度。县教化局将充分利用现代信息手段，通过各种途径和形式，加强检查监督，做到放假前提示、假期中督查、假期后总结，县教化局将对各中小学幼
13、儿园进行明察暗访。对于落实不力、造成不良影响的，要肃穆追究相关领导和责任人的责任，并视状况予以通报。 六、统筹做好其它工作。一是要充分利用暑假有利时机，切实抓好本年度义务教化合格村级教学点、农村公办幼儿园、农村薄弱学校改造、“双安”等项目建设，确保如期保质完成建设任务。二是仔细抓好老师暑期培训活动，各学校除按要求组织参与国家级、省级、市级培训外，应结合办学实际，开展丰富多彩的校本培训。三是要根据县教化局统一部署和要求，仔细组织好“两学一做”教化活动。各学校要根据学习教化实施方案制定好党支部暑期的学习安排和党员自学安排，并集中3天假期时间开展学习探讨。三是要提前做好秋季开学打算工作。各学校要提前
14、做好秋季开学各项工作部署，县教化局将加强对各学校开学工作实地指导和督查;各学校领导班子成员和教职工开学前要提前到校，充分做好开学各项打算，确保秋季学期如期、顺当、平安开学。要把平安教化作为开学第一课，多形式开展好入学教化，培育学生良好的平安习惯和行为习惯。 中小学生汇总(举荐)四 中小学生负担过重已引起了国家及各级教化行政部门的高度重视，“减负”已成了教化界刻不待时的头等大事。“减负不减质，减负更优质”这是今年3月份以来听到得最多的眼。云南省从今年3月1日起先全面施行切实减轻中小学生课业负担 全面提高教化质量的方法，严格限制学生的学习时间、作业量和考试次数，保证学生有足够的休息和活动时间，真正
15、给学生减去过重的课业负担，使之达到“减负不减质，减负更优质”。针对这些问题，全县各级各类学校制定减负体质管理方案，确保我县教化质量的提升。现将我县实施减负提质工作总结如下： 一、依法办学，严格学校课程管理，全面实施“减负增效”工作 (一)严格执行新课程安排，严格执行国家教化部关于课程设置的有关规定，保证中小学生按规定全面修习国家课程，开齐课程，上足课时。严格执行国家体育课时规定，确保中小学生每天1小时体育熬炼时间。 (二)切实加强综合实践活动，主动开展综合实践活动，各学校结合学校实际建立学生实践基地，充分体现学问的综合、学生的自主实践、教学过程的开放，以及学生对课程门类和探讨内容的选择，务求实
16、效。 (三)依据学生年龄特点支配学生在校学习活动时间，提高学习实效。合理支配中小学生作息时间，保证学生充分的休息和睡眠 二、统一思想，提高相识，加大对老师的培训 减负提质，就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来，合理配置学生的课业量，主动提倡一种开放的、启发式的教学，从学生的爱好入手，充分敬重学生的特性，因材施教，努力培育和调动学生的学习主动性，把“要我学”转变为“我要学”。而老师是实施课堂教学的组织者，是确定每节课的质量和成败的关键者，要想达到“减负不减质，减负更优质”的效果，抓好老师业务实力培训是关键之一。 (一)局领导注意对学校领导和骨干老师的培训。今年3月份以来，先后组织各级各类学校教
17、务主任到昆明参与教学管理业务培训;派出高三老师参与省高考研讨会;初三老师参与州中考研讨会;支配6期中小学老师进行业务学问培训。通过这些培训，提高我县教学管理水平和老师的教学实力。 (二)教研室深化课堂第一线，探讨实施优化课堂教学手段。今年从三月初起先县教化局教研室的同志，先后深化城区中小学、部分乡镇学校，深化教学第一线，听取部分老师的课堂教学，与老师们共同探讨优化课堂教学方法，如何实行新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作，提出指导性看法，使广阔老师快速进入角色，确保“减负不减质、减负更优质”。 (三)各级各类学校针对减负工作 ，刚好实行不同形式对老师进行业务培训，确保教学质量稳中有升。全县各级各类学校针对实施减负工作，确保减负不减质，开学初各级各类学校就实行分组备课 、互听互评，作业探究、采纳网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段，使全县教学第一线的老师教学方法得到改进，老师业务实力得到刚好提高，确保了教学工作的质量稳中有升，_年，全县高考上线1237人，上线率77.51%，比_年上升14.06个百分点;全县参与中考4980人，600分以上有300人，500分以上有2035人;中小学各年级的期末水平测试成果也比上年有所提高。