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1、2023年中秋节心得体会中秋节新得体会(13篇) 我们得到了一些心得体会以后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？下面是我帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇一 中秋节那天早上，我们一家人开车回老家，路上车水马龙，人山人海。商店前挂着红灯笼，上面印着“庆祝中秋节”四个字。人们背着大包小包走在街上，脸上洋溢着节日的笑容。每个人都有一个共同的目的“回家”。 回到家，桌上摆满了爷爷奶奶的特产。肚子起先咆哮，口水不由自主地流了下来，于是一家人起先吃“团聚饭”。 吃完饭，爷爷从
2、冰箱里拿出月饼，打开电视。我们边吃月饼边看中秋晚会。 后来爸爸建议我们全家去广场看烟花。当我们到达那里时，很多人已经聚集在一起了。有的孩子拉着大人的手靠近，老人在后面快乐的笑。工作人员点燃了一盒叫做满天星的烟花，只看到“小导弹”在半空中“砰，砰”地直冲云霄，五彩缤纷的菊花出现在人们面前。当他们倒下时，星星看起来很好，象征着中秋节的团聚和华蜜。 看着五彩缤纷的烟花，不禁想起了驻守边疆的边防军和指挥交通的警察叔叔们。他们此刻为了国家稳定，人民安静，坚守工作岗位，无法与家人团聚。他们“为大家放弃一个小家庭”的精神是我们学习的榜样。 又一个难忘的中秋节! 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇二 为弘扬优
3、秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日.中秋”这一主题，根据中心文明办发出的关于组织和开展“我们的节日.中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日.中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日.中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1.组织开展节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
4、 2.开展中华经典诵读活动。 12年级主题：传唱优秀童谣;36年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3.仔细开展“我们的节日.中秋”主题班队会活动。 我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节
5、前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会。通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。 4.开展中秋慰问活动。 在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝愿献给了来自四面八方的学生，香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品，他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术。 本次中秋慰问
6、活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对其次家乡张家港产生了另一种特别的情感。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇三 前几天中秋节，以往的中秋节传统节目，是我领着我的学生在试验室吃月饼、水果、玩嬉戏、谈志向。 今年的中秋
7、节比去年提前了20天，与我们传统的带领新生爬山进行攀登(喻义：让新生立志攀登科学高峰)相重合，所以，确定将两个活动合一，学生都想去爬山。 早7:30动身，一行12人，因为我缩减了招生安排，只有1名新硕士生和1名新博士生参与，另外1名新博士生出国了，过两周才能回来，不能等他了。 山路两边都是郁郁葱葱的水果树，间或有几户农家，增加了田园风光。天气好、空气簇新、心情好，放松不少。 走着走着，大家就分成了4个梯队，一看就知道，平常谁跟谁要好。y独自闷头向前快走，似乎前面有宝要抢似的;f是新生，在第2梯队，在岔道口跟着y跟丢了，独自走错到了另一个方向，我和3个学生是第3梯队，抓紧喊f，错了，错了，回来。
8、真是诞生牛犊不怕虎，不认路也不问一问嘛。 山不高，冲刺一下20分钟即可登顶，不过大家还是出汗了。从动身到山顶共1小时15分钟，大家略微休息一下，怕有同学早上没吃饭，我拿出了月饼，大家先吃一点儿。休息了15分钟，大家接着下山去朝阳寺，因为是中秋节，所以，去寺庙上香的人特殊多，要排队，有5人从山下始终叩头到寺庙，真虔诚啊。 寺庙门口有众多求助的，有身体残疾的，有患病的，也许有4家，我挑了一个觉得略微可信的，给了一些钱。 然后我们到放生池去喂鱼，这始终是我们的保留节目，每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特殊好吃，边喂鱼边喂自己。我特殊快乐地看学生们喂自己。 10:40，我们坐下来，起先野餐，我特殊给学生
9、们煮了茶蛋，不过大家更欢迎月饼和薯片，队伍中有个吃货，不用担忧会有什么剩余。 接下来是打扑克，打了3个小时，是我独创的新玩法，大家都很爱玩，还吸引了不少旁观者。15:50没有像以前原路返回，而是乘坐新开通的公交车到达木栈道，公交车这一趟就我们12人，变成了专列。在木栈道走了半小时，大家再乘车回到动身点，找了家新开的饭店吃自助餐。 19:00点结束一天的活动，因为吃得太多，回到家里的楼下，我又自己转了20分钟，观赏着天空那一轮特殊光明的圆月，开心地渡过了一个值得回味的中秋节。 收到了许多的学生和挚友的祝愿，一部分没来得及回复，在此一并感谢，也祝你们万事如意! 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇四
10、 为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日;中秋”这一主题，根据中心文明办发出的关于组织和开展“我们的节日;中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日;中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日;中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1.组织开展节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的
11、博大精深。 2.开展中华经典诵读活动。 12年级主题：传唱优秀童谣;36年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3.仔细开展“我们的节日;中秋”主题班队会活动。 我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教
12、化。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的华蜜，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了主动的作用。 4.开展中秋慰问活动。 在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校_学校，开展“我们的节日;中秋”慰问活动，与_的学子们提前共度了一个欢乐而温馨的中秋佳节。 在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝
13、愿献给了来自四面八方的_学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术 在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝愿，_学校的学生们内心非常激烈。一位_学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到特别华蜜。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。 本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对其次家乡张家港产生了另一种特别的情感。(此项活动信息在_网上家长学校/张家港分校展示中发布) 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多
14、有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇五 为了使孩子们更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我们班实行了“我们的节日”中秋主题活动。 1、中华经典美文诵读竞赛 9月4日下午，实行了主题为“我们的节日中秋中华经典美文诵读竞赛
15、”。此次活动孩子们打算充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。 2、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动 与此同时，还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传
16、统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 3、开展了“知中秋，话传统”主题班会 我们还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和
17、骄傲感。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇六 没想到这次活动得到了广阔社区居民的热情响应，活动起先不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已打算好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子(这还是因为孩子们前一周的广泛宣扬的结果呢!他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我儿的哥们们的热心家长们的功劳)，这个利用更换环保袋回收废旧电池的办法是他爹想出来的，这个办法真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使遗忘带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。 这次活动特别胜利，之所以这样说主要是已经达到了以下目的： 一、在社区广泛宣扬了电池对环境的危害，使人们相识到电池不能随意丢弃，肯
18、定要有序回收。 二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了相识，参加活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境爱护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。 三、孩子们在此活动中收获更多。 他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一起先还不敢对路上的行人开口讲话，比较害怕，但是慢慢的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣扬，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当时规定好了25个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以
19、换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人假如较真，非要根据2个2个的计算的话，也可以给他3个。 原来就想，大家不会为一个两个环保袋犯难孩子们吧，可是就会有这样仔细的，孩子们有的就怀疑了，究竟该怎么办?他们都在动脑筋想方法，来解决麻烦的问题。有的阿姨甚至没有电池，干脆就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，干脆跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，终于平静了她的
20、怒火。 孩子们不仅增加了自信念，同时还学会一些解决问题的方法了。呵呵!社区的居民们都纷纷赞扬这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，许多人都在期盼着下次活动的来临。 通过此次活动，孩子们还一起发觉了活动的缺陷，刚好订正并调整了策略，信任在将来的活动中他们肯定会更加精彩。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇七 我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，洪阳镇中开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、中华经典美文诵
21、读竞赛。 9月20日下午，洪阳镇中隆重实行了主题为“我们的节日中秋中华经典美文诵读竞赛”。全校30余名优秀学生参与了竞赛。 此次活动校领导高度重视，打算充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，x个二等奖。 二、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中
22、孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队，采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学
23、问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 四、宣扬中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外，各个班级利用班会，通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也
24、进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇八 一年一度的中秋节到来，圆圆的明月挂空中，在这次中秋节我们幼儿园实行了中秋节活动，让小挚友们感受到中秋的欢乐。 在中秋节这一天我们幼儿园实行了特别好玩的活动，每个老师和同学都参与了这个中秋节月饼的活动，欢乐的氛围围围着我们的身边。 在这期间我们幼儿园老师给同学们讲解并描述了中秋节的历史背景和相关故事，让许多小挚友在听故事的同时也感受到了中秋节的深厚背景，让大家深深着迷，每个人都特别专注而仔细的倾听着故事。 中秋节是自古流传下来的节日，是特别受欢迎的，每个班级在这一天
25、都唱着中秋节的歌曲，每个小挚友都会一起唱歌。 在班级里在老师的带领下每个学生都参与了活动，大家围在一起，享受着节日的欢乐，一起在这个节日里团聚，从早上我们幼儿园就起先打算了，在这过程中我们每一个小挚友都参加了进来，做打算工作，拿着打算好的一些活动工具，一起舞蹈，每个人都发出了自己的呼喊。 时间在这欢乐的氛围中一点点消逝，快乐团结的欢乐成为了这个节日的主导，绚丽的笑容在孩子们的脸上绽放，他们洋溢着快乐，绽放这魅力，挥动着自己的双手，一起唱歌跳舞。 有小挚友自发实行唱歌竞赛，有的是独唱也有的是几个人一起唱歌跳舞。这一天小挚友的爸爸妈妈都抽时间来到了我们幼儿园一起和我们参与中秋节的活动。 有老师，有
26、爸爸妈妈，还有我们的小挚友，大家在教室，在学校的草坪上有说有笑，还有节目，有的节目是老师们表演，也有学生的父母参加表演，各种节目在这样的节日里开启了，歌声，鼓点生，飘扬在幼儿园内，在我们的耳边回响。 这是中秋的盛景，这是节日的额欢乐，幼儿园甚少有这样欢快的时候，在平常大都是老师有小挚友，在这个特别的几日里还有小挚友的爸妈相伴，他们并不孤独，比以往更欢乐，更兴奋，更有性质。 以前比较内向的小挚友也在这一天纷纷呈现这自己的才华，主动的参与活动，主动报名，一起舞动七欢快的舞蹈，在爸妈的带领下，在父母的凝视下，一个有一个小挚友表现出了惊人的消遣天赋，给我们带来了精彩的舞蹈，给我们展示了青春的活力，一切
27、的喧嚣都远离了我们一切的乏累都已不见，我们有的只是欢乐，只是快乐，没有时间的阻碍，可爱的小挚友在活动中拥抱这自己的爸妈，与他们沟通，与他们一起晚上，一起跳舞，这是大家的节日，共同吃着月饼，在这一天彼此的距离也越来越近，孩子们，父母们之间的感情变得更加深厚，更加醇香。 中秋真是一个漂亮的节日，留恋中秋的时间，希望中秋节始终都在，这次的活动特别顺当，圆满结束。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇九 负责人：周思圆 活动时间：20_年9月20日上午8：0011：00 活动地点：九山公园 主要内容：中秋节来临之际，为行人送上一份中秋的叮嘱，递上一杯伏茶，或是一份中秋月饼和一张手写贺卡。 活动开展状况：
28、 我们事先打算了月饼和很多贺卡，将这些摆放于桌子上。将月饼和贺卡一一分给前来喝茶的人们，用微笑送上“中秋节欢乐!”的祝愿。将满满的伏茶一杯杯倒入，排成行，为行人能够更加便利地拿取饮用。为行人轻轻地递上暖和的伏茶，帮助他们装在瓶子里，然后换来一盆清水为其他的路人洗净杯子饮用，这过程中我们收获到了许很多多人们的笑容与感谢。 各种职业各个年龄的人们，今日在这里，口干舌燥解除了。与其说他们解除了燃眉之急，不如说我们从中感受到了作为中学生难以体会到的超乎分数的满意感。 活动后总结： 整个过程历时三个小时，得到了公园工作人员的确定与赞扬，也得到行人的笑面回应。有的人甚至激烈地询问我们来自哪个学校，是否是学
29、校组织义务劳工。当我们送上短短的祝愿，听到的却是长长的回应：感谢，感谢，感谢长辈则回应，做的好。送上月饼的时候，很多人有些惊异，感叹到：今日喝茶还有这么好的礼物，真的感谢。 我想团日活动的意义便在于此。在封闭的中学校内生活中，以这样的形式与社会接轨，感受到作为中学生所担当的社会责任感，也拥有了小小的成就感。发觉华蜜存在和传递方式，不须要过多的言语，也不须要彼此熟知，只要短短一句关切问候，或是动手做一些微小的事情。“赠人玫瑰，手留余香。”也许就是这样。赐予他人华蜜的同时，自己也被华蜜到了。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇十 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的相识
30、和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念中秋节为主题的活动。 一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对传统节日了解仍旧较少，我系把中秋节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“快乐中秋”宣扬栏，具体介绍了中秋节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在中秋节之日，细心制作了以“九月丰收庆中秋”为主题的手绘展板，为中秋节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其
31、中文秘班的板报以精的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、中秋节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心打算了月饼，并在每一个月饼上系上象征祥瑞如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家中秋节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的月饼，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。 “浓浓中秋情，莘莘学子心”，一个小小的月饼，不仅代表了我们对老师的关切，更表达了同学们对老师的深情祝愿。 5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理_爱国。 6、中秋节之日，我系班级还召开了“传统节日之中秋节”学习会，通
32、过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于中秋节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇十一 为大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，主动培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、敬重传统、酷爱传统，增加爱党、爱国家、爱社会主义的情感，学校在中秋期间广泛开展“我们的节日中秋”主题活动。 一、在学校国学馆。队员踏着“花好月圆”进入场馆，流淌影视背景墙上呈现的中秋月夜图，灯、荷花、诗人与学生互动体验。孩子们从知道中秋的来源起先探究，到中秋习俗的知晓，赏明月、品月饼、庆团聚、放孔明灯
33、。 每一个习俗都离不开好玩的故事，嫦娥奔月、玉兔捣药等经典故事，还有几首关于中秋的诗。队员们还用软件学做孔明灯和月饼学，更加深刻的感受到中秋节的意义。 二、中秋佳节来临之际，五(1)中队以各种形式庆祝节日。一组队员吟诵诗词，大家搜集了千百年来描写思念家乡的很多美妙的诗词，像“春草明年绿，王孙归不归”，“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”等。二组队员演唱歌曲明月几时有，三组队员则设计“家乡画展”，诗情画意、精美绝伦。四组队员给大家产“小导游”，带大家走进了不一样的城市，让大家足不出户尽享异城风光。五组队员创编的课本剧嫦娥奔月引导同学们步入神话般的境界，特殊是嫦娥吃
34、了仙药升上天空，始终飞到了月亮之上，大家屏住呼吸，静默相送，带着对嫦娥的祝愿与思念沉醉其间。 三、进入中秋团聚周，学校少先队大队委的队员们每天为全校师生更新关于中秋节的故事趣闻，大课间时满校内响彻着水调歌头等关于中秋的歌曲，孩子们在校内里走着都会哼着“明月几时有，把酒问青天”。 通过朗诵诗词、唱诗写诗、制作月饼等一系列的活动，队员们更加了解、宠爱中华传统文化，提升了队员的文化素养，增加了队员的爱党爱国、爱家乡的情感和民族骄傲感。 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇十二 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了“我们的节日中秋
35、”主题活动。 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。 四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。 五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受
36、到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化。 通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教化，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承 中秋节 心得体会 中秋节新得体会篇十三 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精
37、神文化生活，依据县文明办通知精神，“双节”期间，我男内裤局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下： 一、教化学生了解中秋传统文化 1.学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2.开学后各校组织“我们的节日中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。 3.制作黑板报，通过营造节日氛围，宣扬中秋学问，让学生多渠道了解传统文化。 二、帮助学生度过一个开心有意义的节日 1.中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了
38、“表孝心、送关切”、发亲情短信、送节日祝愿、做自己力所能及的家务事等实践活动。 2.开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的开心心情。 三、开展中秋节慰问活动 1.各乡校开展慰问退休老师活动。为家庭困难的退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为献县教化事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的暖和。 2.各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个快乐、欢乐的节日。 中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱国主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。