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1、2023年中班健康吃伞啰中班吃健康食品教案(三篇) 作为一名教职工，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应当怎么写？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。 中班健康吃伞啰 中班吃健康食品教案篇一 菇类是一个大家族，菇类是高蛋白、低脂肪，低热量的食物，含有丰富的维生素与矿物质，对孩子的保健具有非常重要的作用。 1、喜爱吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣。 2、相识菇类食品的名称和对人体的好处。 3、知道人体须要各种不同的养分。 4、初步了解健康的小常识。 5、让幼儿知道开心有益于身体健康。 幼儿用书天晴了，下雨了 1、香菇、金针
2、菇、平菇、茶树菇、草菇等。 2、一把好看的伞。 一、嬉戏“我和伞来做嬉戏” 嬉戏规则：听口令，做动作：大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞，旋转的伞，宁静的伞，等等。 伞有哪些种类，你见过哪些漂亮的，奇妙的，各种各样的伞? 有太阳伞，雨伞，花伞，黑布伞，格子伞，各种小动物造型的伞，大伞，小伞，铅笔伞，好有伞兵的跳伞等。 生活中有哪些像伞的东西? 引出可以吃的伞： 二、相识各种菇类食品。 一盘金针菇，平菇，香菇，鸡腿菇等 这些东西长得像什么?相识可以吃的伞。 在哪见过?能说出他的名字吗? 在哪里见过? 菜市场，超市，厨房。 它叫什么名字呀?可以怎么做?是什么味道呀?说一说，用一个词语来形容
3、它们的味道：鲜美，美味等等。 和幼儿一起分析它们的结构及对人体的好处。 选择两种自己喜爱的蘑菇和它们做好挚友。看看它们有什么不同?小组说一说。 出示毒蝇伞的图片，讲解毒蘑菇不能吃，它们大多颜色艳丽，有着漂亮的外表。 三、师幼共同烹饪，品尝菇类食品 你们吃过菇类食品吗?可以怎样吃? 1、一起洗蘑菇、做菇类汤。 1.分工打算。 2.品尝“伞”的大餐。 本次活动的奇妙构思：寓教化于消遣中，采纳情景表演的形式，让幼儿在不知不觉中相识了菇类食物与其健康学问，特别适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手实力以及团结合作实力。 中班健康吃伞啰 中班吃健康食品教案篇二 1、喜爱吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣。 2、相
4、识几种菇类食品，知道菇类食品的名称和对人体的好处。 幼儿用书天晴了，下雨了 1、各类食用菇：香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。 2、一把好看的伞。 老师先讲嬉戏规则：我们一起来做好玩的伞的嬉戏：听口令，做动作：大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞，旋转的伞，宁静的伞，等等。 提问：伞有哪些种类，你见过哪些漂亮的，奇妙的，各种各样的伞？ 小挚友说：有太阳伞，雨伞，花伞，黑布伞，格子伞，各种小动物造型的伞，大伞，小伞，铅笔伞，好有伞兵的跳伞等。 那你们见过生活中还有哪些像伞的东西吗？ 小挚友们很快说出：童话中小白兔的蘑菇房子，像伞的树，亭子，蘑菇等等生活中的“伞”。 引出可以吃的伞： 出示
5、食物：一盘金针菇，平菇，香菇，鸡腿菇等 老师提问：这些东西长得像什么？今日，我们来相识一些可以吃的伞。 你都在哪里见过呀？你能说出他们的名字吗？说出金针菇，鸡腿菇，平菇，香菇等等。 你都在哪里见过呀？小挚友说：在菜市场，在超市见过，还有厨房里见过， 有的小挚友说：我还吃过它呢，特殊美味，我很喜爱吃。师：那谁知道它叫什么名字呀？可以怎么做了吃？是什么味道呀？指名说一说，用一个词语来形容它们的味道：鲜美，美味等等。 老师出示并介绍几种食用菇的名称，和幼儿一起分析它们的简洁结构及对人体的好处。 请你自由选择两种自己喜爱的蘑菇和它们做好挚友。看看它们有什么不同？现在小组中说一说，然后指名在班上说。 出
6、示毒蝇伞的图片，讲解毒蘑菇不能吃，它们大多颜色艳丽，有着漂亮的外表。 提问：你们吃过菇类食品吗？可以怎样吃？ 1、 提出活动要求：大家一起洗蘑菇、将一束束金针菇分开，请厨房的师傅来帮忙做菇类汤。 1. 大家分工打算。 2. 品尝美味又有养分的“伞”的大餐。（宜昌市黄粮幼儿园 钟兰芝） 中班健康吃伞啰 中班吃健康食品教案篇三 1、喜爱吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣。 2、相识几种菇类食品，知道菇类食品的名称和对人体的好处。 3、知道人体须要各种不同的养分。 4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 5、初步了解健康的小常识。 幼儿打算：幼儿用书天晴了，下雨了 老师打算：1、各类食用菇：香菇、金
7、针菇、平菇、茶树菇、草菇等。 2、一把好看的伞。 一、嬉戏“我和伞来做嬉戏” 老师先讲嬉戏规则：我们一起来做好玩的伞的嬉戏：听口令，做动作：大伞、小伞、下雨了打开的伞、天晴了收起的伞，旋转的伞，宁静的伞，等等。 提问：伞有哪些种类，你见过哪些漂亮的，奇妙的，各种各样的伞？ 小挚友说：有太阳伞，雨伞，花伞，黑布伞，格子伞，各种小动物造型的伞，大伞，小伞，铅笔伞，好有伞兵的跳伞等。 那你们见过生活中还有哪些像伞的东西吗？ 小挚友们很快说出：童话中小白兔的蘑菇房子，像伞的树，亭子，蘑菇等等生活中的“伞”。 引出可以吃的伞： 二、相识各种菇类食品。 出示食物：一盘金针菇，平菇，香菇，鸡腿菇等 老师提问
8、：这些东西长得像什么？今日，我们来相识一些可以吃的伞。 你都在哪里见过呀？你能说出他们的名字吗？说出金针菇，鸡腿菇，平菇，香菇等等。 你都在哪里见过呀？ 小挚友说：在菜市场，在超市见过，还有厨房里见过，有的小挚友说：我还吃过它呢，特殊美味，我很喜爱吃。 师：那谁知道它叫什么名字呀？可以怎么做了吃？是什么味道呀？指名说一说，用一个词语来形容它们的味道：鲜美，美味等等。 老师出示并介绍几种食用菇的名称，和幼儿一起分析它们的简洁结构及对人体的好处。 请你自由选择两种自己喜爱的蘑菇和它们做好挚友。看看它们有什么不同？现在小组中说一说，然后指名在班上说。 出示毒蝇伞的图片，讲解毒蘑菇不能吃，它们大多颜色艳丽，有着漂亮的外表。 三、与幼儿共同烹饪，品尝菇类食品 提问：你们吃过菇类食品吗？可以怎样吃？ 提出活动要求：大家一起洗蘑菇、将一束束金针菇分开，请厨房的师傅来帮忙做菇类汤。 1. 大家分工打算。 2. 品尝美味又有养分的“伞”的大餐。 本次活动的奇妙构思：寓教化于消遣中，采纳情景表演的形式，让幼儿在不知不觉中相识了菇类食物与其健康学问，特别适合幼儿年龄特点。提高了幼儿动手实力以及团结合作实力。