2023年《你在为谁读书》读后感300字《你在为谁读书》读后感600字(五篇).docx

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1、2023年你在为谁读书读后感300字你在为谁读书读后感600字(五篇) 当品尝完一部作品后,信任大家肯定领悟了不少东西,须要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。 你在为谁读书读后感300字 你在为谁读书读后感600字篇一 1、 看法确定成果、方法确定成败,视野确定格局、性格确定命运!从青少年起先做好人生规划是受益一生的事情。只要做好了人生规划,并为之奋斗,你肯定能成为卓越的人! 2、 创新学习观念!扩展学问视野!修炼特性品行!成就你的美妙人生!将来的路还很长,有

2、多数的险峰等着你去攀登。只要做到了最好的自己,你就是欢乐、健康、对社会有用的人! 3、 不能忽视学习方法的重要性!时间消逝,少年不返。下苦功驾驭有效的学习方法,你不仅会事半功倍,还将受益终生! 4、 世上没有一片树叶是完全相同的,每个人都有差异。只要你把握了自己人格特征的规律,克服了不良心理问题和行为习惯,你肯定能成为健康欢乐的人! 这是一本很好的书,假如要详细的,在当当网买了以后自己细细品尝吧!真好看! 你在为谁读书读后感300字 你在为谁读书读后感600字篇二 1、数学之所以比其它学科受到敬重,一个理由是因为它的命题是肯定牢靠和无可争论的,而其它科学常常处于被发觉的事实推翻的危急数学之所以

3、有高有誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,赐予自然科学某个种程度的牢靠性。 2、这个社会所须要的是全面发展型的人才,否则这个人即便空有一番报负也难有施展才华的机会,而且会渐渐地被社会所边缘化,游离与主流之外。 3、没有比人更高的山,没有比踪迹更长的路,人的一生其实就是在不断地挑战自我、实现自我、超越自我。 4、所谓困难,尽管我们承认有不行变更的客观因素的存在,但是大多数的时候却只是人类的一种自我设限。 5、理性的光线往往须要感性的思索为之燃烧。 6、所谓“外面的世界”其实往往是自我“内在世界”的倒影。 7、无论你有多聪慧,无论你的理论有多完备,假如不符合实际,那么它就是错的。 8、举

4、一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯穿,以至于此。 9、知之者不如好知者,好知者不如乐之者。 10、光有学问是不够的,还应当有远用;光有远用是不够的,还应当有行动。 你在为谁读书读后感300字 你在为谁读书读后感600字篇三 一个开心的假期,从一趟开心的旅途起先;一个轻松的假期,从听一首轻音乐起先;那一个充溢的假期,应当从读一本好书起先。 你在为谁读书? 这是一个机器简洁的问题,却能让人一愣,我读的这本书,就叫做你在为谁读书,成就最好的自己。书,是为自己读吧?读完这本别出心裁的书,我似乎有所感悟。 书中讲解并描述的其实是五特性格各异,都有所缺点的中学生,他们在:“心仪”

5、的一次次指导下,最终成就了最好的自己。想一想,在生活或学习中,我们是否也是如此呢?忙于学习,却疏忽了沟通,性格活波,却内心孤独? 读完这本书后,我发觉自己的确和他们有共同的问题。就比如说,这个寒假,原来安排早早完成,却拖到最终一晚还在检查小纰漏,写一篇读后感也是左思右想,总是拿不定办法。所以我也希望自己有所改进。 这本书,最大的特点就是不和你空讲道理,而是用“心仪”写信的方式和你促膝谈心。 是啊!放飞你的幻想,成就最好的自己。 你在为谁读书读后感300字 你在为谁读书读后感600字篇四 你在为谁读书?现在好像很少有人觉得这会是一个问题。在新的时代环境下,不妨抽时间问问自己这个问题。 读书很苦,

6、读书很累,读书很无味。 读书,哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍同日而语?更没有争辩你是“玉米”还是“笔迷”来的兴趣盎然、扣人心弦。 其实,你大可不必费劲读书,只要完成国家规定的九年义务教化就尽到了一个合格公民的责任和义务。头悬梁锥刺股吗?何苦跟自己的身体健康过不去呢?假如你真这样想,这样做,也不违法。 头脑聪慧、思维灵敏,就是不愿用功,是不是跟你很像?本书的主角杨略也是这样,只是跟一般人比,做为富家弟子,他更有条件怀疑读书的意义。 直到突然有一天,他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信;更奇妙的是,神奇的来信每个月初都会准时翩然而至,且对杨略的一举一动明察秋毫;最奇妙最可气的是杨略尽然

7、被来信“修理”的心服口服,心悦诚服,根据信中的招式修炼起来;超级奇妙,超级难以置信的是,杨略,这个自诩叛逆的少年,修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子,考上了重点中学。 这本书对我启发很大,你也会有爱好喜爱读一下吗? 你在为谁读书读后感300字 你在为谁读书读后感600字篇五 窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上<<你在为谁读书>>,掩卷深思,不禁感慨万千。 奥斯特洛夫斯基说:“人,最珍贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教化,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种欢乐。在这九年时间里,你有没有想过,你在为谁读书? 光阴似箭,日月如梭,转瞬间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的 你在哪里?当别人找寻学问大门的.金钥匙时,你又在哪里? “懒散能磨去才智的锋芒”,别让我们像方仲永一样,最终论为庸俗的人吧! 胜利,不仅仅在于这几点,有许多许多。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广袤的天空中,让我们以饱满的热忱,扎实的基础去迎接初三的人生。

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