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1、2023年乡镇教育工作方案乡镇教育发展规划(62篇) 为了保障事情或工作顺当、圆满进行，就不得不须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇一 一、状况分析 本学期我们大班教研组由中班升上来的4个班级组成,老师8位,教龄在820年之间,组内以中青年老师为主,中年老师工作敬业负责,阅历丰富,有园级骨干老师不仅在组内而且在园内也起着引领作用;青年老师工作主动热忱、有冲劲,擅长接受新信息、新事物,全体老师在业务上正渐渐成熟,接着培育各自由专长领域发展,争取打造
2、幼儿园的骨干老师,成为一支年轻、有肯定教学阅历的队伍。 在家园合作共育下,幼儿在学习爱好、语言表达、动手实力、运动实力、文明礼貌等方面得到了不同程度的提高。幼儿良好行为习惯、学习习惯、交往实力、环保意识和实力等是我们今后须要重点培育的方面。 二、学期教研工作目标 1、接着以纲要、课程指南为指导,以幼儿园工作目标为导向,以园本教研工作安排为指导,抓好教学规范,关注常态教学的有效性。加强公共课的集体备课力度和其跟进式研讨,打造精品课,注意研训结合。 2、围绕组内嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践探讨”的系列探讨活动,引领家进步行多种形式的亲子阅读活动。 4、教研组活动注意学习与实践相结合
3、,本学期采纳老师轮番主持、中心发言等形式,采纳“参加式”、“开放式”的研讨模式,接着增加老师参加教研组活动的主动性,促进教研组的研讨氛围和团队合作精神的形成。 5、在园业务活动的指导下,利用小组教研活动学习与实施、优化集体备课制度,通过小组成员探讨、修改,名师审核,在实践中提高老师对教材的把握和整合实施的实力。 三、实施策略与措施 1、理论学习。 (1)“浙江省学前教化保教管理指南”的学习。 (2)组织倾听学习活动,观看优秀课例活动视频录像。拓宽老师视野,促进老师专业成长。 (3)嘉兴市立项课题“幼儿园亲子阅读指导策略的实践探讨” 和平湖市立项课题“幼儿园阳光家庭教化指导的实践探讨” 专题相关
4、理论的学习。 2、专题探讨。 (1)立项课题。本学期,组内在各层面的立项课题有6个。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇二 国防是一国之防务,是保卫国家主权,捍卫领土完整,击退、镇压国内外分裂、颠覆势力所进行的军事活动.国防不仅仅是军人们的责任,作为国家的一员,同样应当履行国防义务.为了提高学生国防意识,普及国防学问,本班级特殊召开此次班会. 20xx年9月21日是第13个全民国防教化日.为了响应国家“落实把国防教化纳入小学和初级中学教化教学”的政策和号召,同时也为了提高学生的荣誉感、爱国心,唤醒学生作为国家将来主子翁的意识,特制定本方案. 普及国防教化，争做爱国少年 1、提前一周将国防教化
5、手册发放给学生,并将其中的重点指出来,组织大家学习、记忆,并告知将在班会课中抽答或抢答提问. 2、提前做好班会相关课件、幻灯片等,查找相关的视频、故事、歌曲. 3、提前三天在班上进行民意调查,选择一些作为班会嘉奖的礼物,视学生喜爱程度来购买. xx班 xx班班主任xxx,xx班全体同学 1、我国阅兵仪式一般是十年一次,在班会之初可以播放老师节选的几个2023年阅兵仪式片段,唤起大家对军人、对国防的新奇心、身为国家一员的责任感,以及作为中国人的傲慢之情. 2、老师播放幻灯片或图片,介绍我国国防状况和现状,并且依据图片等来让学生进行问题的回答.谁先回答,且答案令老师满足的,可获得小礼品. 3、合唱
6、国防生之歌. 4、进行国防学问的智力抽答与抢答竞赛.问题回答正确者可以得到小礼品,错误的或答不上来的要依据上一个回答正确者的要求来表演节目. 5、嬉戏接龙竞赛.老师以“国防”为话题,来进行话语接龙竞赛.也就是说,假如老师说用国防造比方句,如“国防就如冬天房间里的一把火,假如丢失,就会让房间里的人失去温度”.那么,接下去的同学就要接着造比方句,假如谁没说出来,那么就要接受惩处. 6、老师进行班会总结. 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇三 进一步推动v国防教化法和全民国防教化大纲的实行，促进我校国防教化工作广泛、深化、长久地开展，激发学生的爱国热忱，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教化，增加国
7、防观念，推动素养教化。 国防是以防备和反抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统 一、领土完整和平安为根本目的和要求，通过肯定的国家观、斗争观、国防观、国防学问的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不行缺少的基本。 通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防学问，学习初步的军事技能，不断增加国防观念，激发爱国拥军的热忱，自觉履行国防义务，逐步成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 组长: 副组长: 成员: （一）国防教化必需在贯彻教化方针的前提下，与学校德育及
8、其它形式的教化、教学活动有机结合，并留意发挥国防教化的特点； （二）利用学校教化和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，实行集中教化与分散教化相结合的方法进行； （三）针对不同年级学生的特点，根据各级各类学校常常性的教化活动内容，由浅入深，由易到难，有安排地支配教化活动。 1.宣扬发动 （1）组织师生学习国防教化法，进一步提高全体师生加强和接受国防教化的相识和自觉性。把国防教化摆在学校工作的重要位置上。 （2）抓好国防教化环境布置，让国防教化气氛浓浓地布满学校、班级。 （3）学校统一印发适合中学生特点的学习资料，每班组织学习有关国防学问，并结合学习体会，办一期以国防教化为主题的黑板报。 2
9、.上好课程 结合教化局发放的国防教化读本，上好国防学问课，让国防教化进入教材，进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间，切实把国防学问传授给全体学生。 3.队伍建设。 （1）常常组织国防教化老师学习国防教化的有关理论、学问、阅历。 （2）聘请校外地方和驻军的热心国防教化人士、指战员，成为我校国防教化辅导员，邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教化师资队伍。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇四 2、在其次季度得时候，公司已正式走上轨道，工业厂房市场会迎来一个小小得高峰期，在对业务有了,肯定了,解熟识得状况下，我会努力争取尽快开单，从而正式转正成为我们公司得员工。并与朱、郭两经
10、理一起培训新加入得员工，让厂房部早日成长起来。 3、第三季度得“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好得开端，。并且，随着我公司铺设数量得增加，一些规模较大得客户就可以逐步渗入进来了,，为年底得厂房市场大战做好充分得打算。此时我会伙同公司其他员工全力以赴为公司进一步发展做出努力。 4、年底得工作是一年当中得顶峰时期，加之我们一年得厂房推界、客户推广，我信任是我们厂房部最热火朝天得时间。我们部门会充分得依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作，并依据市场改变刚好调整我部得工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化! 5、 制订学习安排。做房地产市场中介是须要依据市场不停得改变局面，不断调整经
11、营思路得工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进得步伐和业务方面得生命力。我会适时得依据须要调整我得学习方一直补充新得能量。工业学问、营销学问、部门管理等相关厂房得学问都是我要驾驭得内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。 6、 加强自己思想建设，增加全局意识、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识。 主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大得实力减轻领导得压力。 以上，是我对_年年得一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑得快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导得正确引导和帮助。展望_年年，我会更加努力、仔细负
12、责得去对待每一个业务，也力争赢得机会去寻求更多得客户，争取更多得单，完善厂房部门得工作。信任自己会完成新得任务，能迎接新得挑战。 安排二：在过去的工作中，有胜利的，也有失败的，有做好的，也有做的不好的，不管怎么说都成为历史。现在接到一个新产品，我的口号是：不为失败找借口，只为胜利找方法。我的季度个人销售工作安排详细做法是：多跑多听多总结，多思多悟多解决，勤动脑，勤探望，必需做到：“铜头铁嘴橡皮肚子飞毛腿”。做一名刚毅的业务员。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇五 20xx年5月起先在xx彩印厂上班到现在，在领导指导支持下，在业务上都学习许多的学问，令我学到之前没有学到的东西，现制定以下安排
13、： 每个月要接到8-10万的货款，争取完成8万以上的业绩，冲刺10万。就算达不到目标的所谓8万以上的都必需每个月都要提升2-3万的货款额。 2、仔细做好每一样工作，把接下来的单，快速完成，肯定要保障好有质量，有速度完成每一批货，无论大单小单都要以最好的服务看法来对待客户。 3、主动做好业务工作。要多与客户沟通联系无论有业务上还是没有业务上有意向的客户都要多一点去沟通联系，让客户了解多一点我们做出来得质量优势，争取多一点业务上斜力度，实现所需的战略目标。“稳中求进、富有效率、充溢活力、优质服务” 在新的一年里，虽然市场的竞争更加激励，但有公司领导指导下，我将开拓思路，奋力进取，去创建新的业绩，努
14、力完成订立的目标，为公司为自己做出事业而奋斗。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇六 围绕“传承红色基因、汇聚强军力气”这一主题，依托各类阵地，丰富活动内容，依法普及和加强学校国防教化，激发学校上下关切、支持国防和军队建设的主动性、主动性，努力提升全乡小学生国防意识、国防观念和国防实力，扎实推动学校国防教化不断普及、深化发展。 “传承红色基因、汇聚强军力气”。 利用9月15日前后一周的时间，组织国防教化宣扬活动，集中开展专题教化活动，即：一是观看爱国主义影片；二是学唱爱国主义歌曲；三是观看爱国主义影片；四是实行一次国旗下主题演讲；五是开展国防教化主题班会；六是开展读书演讲竞赛、紧急疏散演练等
15、活动。 一要加强组织领导。国防教化是关系国家平安和发展的基础性、战略性工程，开展学校国防教化宣扬活动是增加学生国防意识和实力、强化行为习惯养成教化、规范学生一日行为的有效抓手和载体，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，少先队辅导员、班主任等相关人员为成员的国防教化领导小组，围绕活动内容，根据活动方案，富有实效地开展好国防教化日活动。 二要严密组织活动。以第十八个全民国防教化为契机，将开展国防宣扬教化活动与规范学校各项工作、强化学生行为习惯养成教化、落实小学生日常行为规范等工作紧密结合起来，扎实开展主题活动。 三要扎实开展评比。国防教化日活动期间，学校将组织专人通过问卷调查、走访座谈、查看资料
16、、深化课堂等形式，加强督查和指导，发觉典型，广泛推广。同时将组织人员对国防教化日活动照片、影像等资料进行评比，以促进学校国防教化的深化、高效开展。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇七 一、指导思想 依据_镇教委办20_年秋季教科研活动月方案等通知精神，依据我园实际状况，深化学习、研讨。以解决当前的问题为切入点，接着开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教化水平，促进幼儿全面整体发展，紧紧围绕示范园创建目标，狠抓软件环境建设；以多层次的师训工作促保教人员的专业基本功提升；以深化的常规督导、示范展示保教常规工作的规范化；以有效开展的磨课为载体的园本教研，促老师专业化成长，促教科研工作出特色
17、、出成果。 为进一步确保“教科研活动月”活动的顺当开展，成立以园长为组长的领导小组如下： 组长：龚_ 副组长：黄_、黄_ 组员：陈_、鲍_ 一.活动时间：20_年10月26号20_年12月3日 二.活动目标： 以抓实保教活动为核心，合理支配一日常规，优化区域活动、嬉戏活动的开展，扎扎实实抓教科研，在“研”字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。 三.活动过程： （一）加强学习，转变观念 1.组织老师学习国家中长期教化改革和发展规划纲要、幼儿园指导纲要、幼儿园老师园本培训等，不断更新教化理念，使理念转化为老师的教化行为，逐步改善“教”与“学”的方式。 2.深化学习教材，转变新的
18、教材观，正确领悟教材编写意义，主动实践教材。 3.主动开展老师读书活动。接着开展幼儿教化文集读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿欢乐健康地成长。 （二）抓好常规教研，促进老师专业成长 1.主动探究有效的备课方式，科学、合理地制定月安排、周安排和日安排，整合教学资源，提高教化活动的有效性。 2.抓好教学常规，科学合理地支配好幼儿在园一日生活，坚持以嬉戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作，让幼儿在欢乐的活动中成长。本学期，我们还将开展“闽南童谣进幼儿园”活动。 3.结合本幼儿园实际开展好“走进课堂月”活动。 4.接着采纳视频
19、教研、案例引导、教学观摩、对话探讨等方式引导老师探究有效地教学方法和策略，不断提高老师的教化水平。 5.创设外出、观摩学习的机会。通过学习、研讨、听课、评课、外出沟通等形式，让全体老师获得幼教新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。 6.留意各种教学资料的积累，做好教学业务档案资料的管理。 (三)以区域活动环境创设与材料供应为重点，提高区域活动质量 组织老师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满意不同
20、各班幼儿的爱好须要和发展。 (四)嬉戏与教学整合，培育幼儿学习的爱好 1.由于幼儿年龄较小，对于学习学问的爱好不够深厚，为提高幼儿的学习爱好，我们在教学上尽可能采纳活动的教具，吸引幼儿的留意力，激励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行一般话教学，针对幼儿的年龄特点，在日常生活中进行随机教学，激励说一般话的幼儿多与别的小挚友沟通，让他们在嬉戏中能相互学习。此外，我们还将通过国旗下讲话、小小播报员、故事竞赛等一系列活动提高幼儿的语言表达实力。 2.嬉戏与教学的整合是我们常用的教学方式，老师通过在“嬉戏中学，在学中嬉戏”的教化方法，注意幼儿特性的发展，通过老师嬉戏方式的引导，让幼儿自己思索、自己操作、自己
21、创新，使孩子在嬉戏中不知不觉的接受学问。培育幼儿的自信念，激励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以激励为主，帮助为辅的方式，接着开展三大创游活动，引导幼儿自由选择嬉戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参与嬉戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达实力和与人交往的实力。 3.开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。 4.为了让孩子养成良好的生活习惯，学会自己的事情自己做，我园于11月中旬实行幼儿生活自理实力竞赛穿鞋子、叠被子、扣衣服、自理实力竞赛，可以呈现和检验了幼儿的自理实力，不仅让孩子在轻松开心的活动中体验到自我
22、服务的欢乐，又能对孩子良好劳动习惯的养成起到一个主动的引导作用，提高幼儿生活自理实力的同时，激发孩子的自我服务意识，懂得自己的事情要自己做，增加竞争意识，让孩子进一步感受集体活动带来的欢乐。 5.开展家长开放月活动，11月下旬为幼儿园家长开放日时间，请家长走进幼儿园，走进课堂，走进幼儿园，了解嬉戏是幼儿园教学的主要形式，从而变更观念，摒弃小学化教学。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇八 1、主动参加国家中长期教化改革和发展规划纲要（20_20_年）看法征求工作 20_年2月28日，国家中长期教化改革和发展规划纲要（20_20_年）起先了为期一个月的看法征求工作，这是我国教化界的大事，更事关
23、我国职业教化下一步的改革与发展走向。为了调动职教集团校企成员单位主动参加看法征求工作，集团将组织全部成员单位为国家中长期教化改革和发展规划纲要（20_20_年）主动建言献策，并将这些看法收集、分类、整理归纳后上报国家中长期教化改革和发展规划纲要工作小组办公室，为制定符合中国国情和时代要求的教化规划纲要特殊是职业教化发展的政策制定做出贡献。 3、接着加强秘书处的服务职能，提高工作效能 秘书处是职教集团的日常管理与服务机构，秘书处工作效能的凹凸也干脆影响着职教集团的工作效率的凹凸。为了进一步提高职教集团的工作效率，促进集团成员的深度合作，实现校企共享资源、共赢发展，要接着加强集团秘书处的管理与服务
24、职能，增加经费支持，提高服务意识与水平。 4、做好集团的宣扬工作，扩容成员，增加集团实力 5、接着加强集团成员间资源共享机制建设，实现资源优势互补 集团成立以来，主动发挥集体力气，推动集团内部资源共享，一向重视成员间的沟通沟通。为了进一步发挥校企各自资源优势，实现优势互补与资源共享，集团进一步完善集团内师资、技术、学术沟通机制，接着通过老师互聘、企业技术攻关研讨会、科技独创成果展览会、优秀学术论文评比活动等方式加强校企、校际间的合作，建立集团资源共享机制。 6、接着加强制度建设，完善集团运行机制 目前集团下设三个工作委员会和秘书处，也制定了集团章程等管理规章，集团整体运行平稳。但集团还存在肯定
25、的问题，如个别成员长单位时间不主动参与集团的活动，不履行相应义务。对此需进一步的健全与完善，加强集团的规章制度建设，制定成员退出机制，对长期不参与集团活动或不履行相应义务达肯定程度的成员单位实施强制退出，完善集团运行机制，保证集团各项工作有章可循、有章必依。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇九 我于20xx年1月份来到xx公司，半年来，通过努力学习和不断积累，思想相识上还是工作实力上都有了较大的进步，已具备了前台接待的工作阅历，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力和文言语表达实力等方面，经过半年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的
26、正常运行，能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，仔细努力贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，具备较强的专业心、责任心，努力提高工作效率和工作质量。 现将下半年的工作安排如下： 一、前台接待方面 前台接待是客服部的服务窗口，保持信息渠道畅通，监督区域管理、调度和协调各部门工作，是前台接待的主要职责。接待人员是呈现公司形象的第一人，一言一行都代表着公司，是联系小区住户的窗口。 在工作中，要严格根据公司要求，工装上岗，接待来访人员以礼相迎，看法亲善的接听和转接电话，细致仔细的处理日常事务，耐性听取业主反映的问题、须要解决的困难，细心解答并具体的记录，在第一时间支
27、配人员上门服务。每个月月末，将来电记录汇总。业主的全部询问来电，我们都赐予满足回复;业主的报修问题，通过我们的刚好联系，依据报修内容的不同主动进行派工，争取在最短的时间内将问题解决。同时，依据报修的完成状况刚好的进行上门回访或电话回访。业主的投诉，已上报有关部门协调解决。 二、档案管理方面 档案是在物业管理中干脆形成的文件材料，严格根据档案管理规定对业主资料、各部门档案、报修单、工作联络函、放行条等资料进行较彻底的分类整理，做到书目清楚，检索便利，各栋住户资料进行盒装化、各部门档案进行袋装化管理，按期、细致的整理完成。实现规范化管理，同时制定完善资料的保密制度。定期检查档案状况，改动或缺少刚好
28、完善。 三、样板间方面 样板间是我们对外展示的窗口，也是树立企业形象的平台。每个月的月末，我都要对样板间的物品进行盘点，将损坏的物品记录并上报工程修理部，确保样板间的物品完好无损。 四、各项费用的收缴工作 鉴于物业管理是一个高投资、高成本、低回报的服务行业。要确保工作持续正常进行，必需做好各项费用的收缴工作，并保证按时足额收缴。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇十 本学期接着深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践探讨。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；通过课程实施和课题探讨提升教学效益，促使幼儿、老
29、师、幼儿园的可持续发展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：教化观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。 一、师德方面 当今和将来的竞争，说究竟是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿老师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。师德是为师之本，当一个老师的学识、实力基本稳定之后，确定其教化效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个老师的追求目标。 （一）、指导思想： 全面加强老师思想道德建设，坚固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，力求在全园形成人人讲师德、个个比奉献的良好氛围
30、。做孩子喜爱、家长放心、社会满足的老师。 （二）、学习目标 1、加强学习、转变观念，提高老师素养。 师德是老师之魂，师德建设是一项长期的工作，我们幼儿老师必需要转变教化观念，仔细贯彻学习幼儿园教化发展纲要，仔细学习幼儿老师职业道德规范，深刻理解，身体力行幼儿老师职业道德，懂得老师法、教化法、未成年人爱护法等一系列法律法规的内容。提倡“用真诚关爱幼儿成长，以美德展示老师风采”，开展“师德、师风大探讨”。明确新时期社会主义道德的基本要求，遵守公民的基本行为准则，结合自身的实际，在爱岗敬业、团结互助、无私奉献方面作出表率。通过活动，增加我们老师自觉教书育人的思想意识，激起为崇高的教化事业而献身的信念
31、，增加要做擅长学习、不断创新、具有人格魅力的好老师的奋斗目标。 2、创设环境、供应舞台，把观念落实到行为。 良好的环境是不说话的隐性教化。因此我们突出为老师们创设正气、同等、宽松的心理环境。 首先，园领导以身作则。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂，注意从自我做起，自觉抵制不良思想；注意 对老师进行前途志向、集体主义、社会主义的思想熏陶；引导老师树立远大志向和正确的世界观、人生观、价值观；园领导与老师始终保持着同等融洽的和谐关系。 其二、提倡酷爱幼儿，无私奉献。每位教职工都要摆正角色，以正确的儿童观，敬重孩子；同等、公正对待每个幼儿；不允许卑视个别幼儿现象存在；实施“亲情服务”，从生活上、教化上付
32、出细心、耐性和爱心。 其三、在园内树立优秀老师典型，以点带面，组织老师从身边的先进事例学起，并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样，推动我园老师师德整体水平的提高。 二、教学方面 （一）营造教科研氛围，提高教科研实效。 依据幼儿园的发展目标，本学期以阅读整合教材实施为主，以早期阅读、英语、音乐教化为切入口，推动教研工作。随着教化探讨的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题探讨过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深化开展备课、听课、评课活动，共同合作探讨。定期开展全园性的研讨、沟通活动，解决教研工作中遇到的问题，吸取他园、他人的教化科研成果。
33、 以人为本，提升老师教研水平。 幼儿老师是纲要与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的基本保证，也是提高教化质量的关键。本学期我们将从老师发展须要动身，把教科研与教学探讨、接着教化等有机结合起来，切实提高老师的科研实力与业务水平，努力促进老师队伍的专业化成长。 拓宽培训渠道，着力加强园本培训 3、注意教学反思。 一个优秀的幼儿老师必定是一个探讨型、反思性的实践者。“纯理论学习”的结果往往是“听了记了忘了”。为了切实提高老师的实际教学实力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在探讨理论、探讨别人阅历、探讨自身教化行为的过程中，提高发觉、分析、
34、探讨、解决问题的实力。不同层级水平的老师应不断找寻自己的“最近发展区”，在探讨中学习、在学习中成长。本学期每位老师要主动参加理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教化行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思，努力使自己成长为一个专业型探讨型的老师。 （二）、切实落实教学常规工作，确保保教质量： 要求老师仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学工作安排，设计教学活动，仔细做好每节课的课前打算，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。 2、抓好班级常规，规范一日幼儿活动。
35、 加强对班级常规的检查工作。各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作，杜绝各种平安隐患行为的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 3、以考核细则规范老师教化教学常规，本学期将狠抓教化教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师教学工作考核的依据。 （三）加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。 1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防手足口病的传入。做
36、好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条例强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。 （四）树立一心一意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。 1、 新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在
37、工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班要细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。 依据本班幼儿的.实际状况，刚好召开家长会，十一月份向家长开放日活动，展示幼儿在园活动状况。主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。 3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 三、
38、特色工作 特色是一所学校的发展之本，因此我们要加强幼儿园特色的教研和探究。 1、我园将依据幼儿的特点，将开设电子琴、折纸、绘画、早期阅读等特色课程。 2、 本学期我园将特色活动渗透在教化活动的各个环节之中，各班将依据教材展示，使我园成为班班有特色，幼儿有特长的特色园，不断丰富幼儿在园的生活。 四、月份工作 八月份 1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。 2、完成园务工作安排。 3、组织全体教职工学习 九月份 1热忱接待幼儿，稳定幼儿心情，帮助新生尽快适应幼儿园生活，老师严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。 2建
39、立幼儿的个人档案袋。 十月份 1开展“我爱祖国”主题系列教化活动。拉革命歌曲庆国庆. 2各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学协助学习环境。 3组织大段老师围绕“园本课程的主题”进行探讨探究。 4召开幼儿家长会。 5随机听取老师教学活动课。 十一月份 组织大、中、小班向家长开放日活动。 十二月 1、小班涂色、 中大班绘画、手工竞赛。 2 课题汇报活动。 1、全园庆“元旦”亲子活动 2做好期末各项结束工作。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇十一 为使青年老师尽快成长，适应教化改革和新课程教学的新形势，学校确定在名师工作室深化开展教研活动的基础上，着力开展以培育青年老师为目标的中青年老师结
40、对帮扶工作。旨在发觉和培育优秀的青年老师苗子，使他们快速成长。 一、指导思想 提高老师队伍的整体素养，全面提高教化教学质量。落实骨干老师与年青老师结对安排，以老带新，使年轻老师在业务理论，教化教学水同等方面得到快速提高，特制定本安排。 二、组织形式 学校利用这种形式，支配师德高尚、阅历丰富、水平突出的老师为“指导老师”，言传身教，大力推动“帮、传、带”。实行“一对一”帮扶形式，即由一个教学阅历丰富的老师负责带一个年轻老师。 三、实施目标 在结对过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学学问技能水平；其次进行听评课、说课、演课等各项教学活动，在实践中总结与验证教化教学方法、技能
41、的运用状况，不断提高教化教学实际操作实力。并主动创建条件，多参与一些校内外听评课、培训、学习及沟通活动，开阔视野，主动学习他人的胜利阅历和科学先进的教化教学方法。 四、详细实施措施 为加强此项工作的领导与管理，让帮扶工作绘声绘色，让帮扶工作果实累累，成立以名师工作室为领导小组，全面的督促检查工作。总要求：传阅历、帮改进、带水平 指导老师职责： 1、指导年轻老师钻研教材，熟识教材，做好备课工作，与年轻老师一起探讨教学策略，相互学习相互沟通，取长补短，和谐工作。 2、指导年轻老师驾驭教学常规，尽可能支配青年老师听自己的课；同时，每周至少指导年轻老师备课、上课12节，听年轻老师课12次。听课之后刚好
42、点评年轻老师教学中的优缺点，并提出改进看法。在一年内把年轻老师培育成型。 3、指导年轻老师仔细做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。 4、指导年轻老师编写好课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。 5、指导年轻老师主动参与教学科研活动，仔细撰写好教学小结和小论文。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇十二 为进一步增加全社会对人防（民防）的地位、作用、重要性相识，加快推动我市“两防一体化”建设步伐，建设“战时靠得住、平常用得上”的海宁人防（民防）体系，适应城乡统筹和“两富”海宁建设须要，营造全社会关切民防、关注民防、重视民防的良好氛围，推动人防（民防）事业又好又快发展，依据嘉兴市
43、关于组织开展“国际民防日”宣扬周活动的通知要求，制定海宁市20xx年“国际民防日”宣扬活动方案如下： 民防与家庭平安 20xx年2月25日-3月1日 为切实加强宣扬教化活动，市民防局成立“国防民防日”宣扬教化活动领导小组，由局党组书记、局长郭建钢任组长、局分管领导姚坤江任副组长，成员：陈健、朱利芳、徐刚、郭潇等，领导小组办公室设在指挥通信科，详细负责各项活动的支配和相关协调工作。 （一）社区民防学问主题宣扬活动。各镇（街道）利用社区宣扬阵地等，有序开展民防与家庭平安学问宣扬，并适时组织进行宣扬询问和日常防护学问手册发放活动。 主办单位：海宁市民防局；承办单位：各镇（街道）人防办。 （二）“国际
44、民防日”学问简介。3月1日，利用海宁日报刊登有关“国际民防日”学问；在海宁人防简报专题介 绍相关“国际民防日”学问。 主办单位：海宁市民防局；承办单位：海宁日报社。 （三）广场宣扬活动。2月28日上午8:30-9:30时，在市区沃尔玛广场进行广场宣扬询问活动（防空防灾图板展示、防空防灾宣扬手册发放、有奖学问问答互动等）。 主办单位：海宁市民防局；承办单位：海洲街道人防办。 （四）学校民防学问主题宣扬活动。各初级中学利用黑板报、主题班会等载体开展相关民防学问主题宣扬。 主办单位：海宁市教化局、海宁市民防局；承办单位： 各镇（街道）人防办、各初级中学。 乡镇教化工作方案 乡镇教化发展规划篇十三 根
45、据市直机关工委关于组织开展第15个全民国防教化日暨纪念九一八事变发生84周年活动的通知要求，为弘扬爱国主义精神、增加民族凝合力，全面普及国防学问，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)结合自身实际，组织开展系列教化活动，现将活动状况总结如下： 根据市直机关工委的要求，组织干部职工主动参与征文活动，征文主要提出的实现中华民族宏大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的相识和理解，以及把个人志向追求融入强国梦、强军梦的坚决决心和自觉行动。 根据市国防教化委员会的要求，为进一步增加干部职工国防教化，全面提高干部职工国防意识和参加国防的建设的主动性，公积金中心组织全体干部职工主动参与市国防教化基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工主动参加，踊跃为国防教化基金捐款。 通过本次教化活动的开展，切实增加