2022年中心学校“扫黄打非”工作总结.docx

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1、2022年中心学校“扫黄打非”工作总结 2022年乌沙中心学校“扫黄打非”工作总结 自接到教化局通知以后,乌沙中心学校高度重视,马上对在校学生及老师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿,同时加大了宣扬力度,净化了校内环境,营造了有利于少年儿童健康成长的化氛围。概括起来主要做了以下几方面的工作: 一、高度重视,明确责任 “扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推动未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分相识这项工作的重要意义。把它和我校的综合治理、精神明创建、和提高老师职业道德等各项工作结合起来抓。成立了工作领导小组,校长、副校长分别为组长和副组长,各小学校长为组员负责详

2、细落实。详细工作领导小组如下: 组 长:陈梁森 副组长:童学武 刘旭东 洪全开 组 员:徐良满 俞何方 高勇生 袁海燕 董少武 苏军红 李连生同志任“扫黄打非”办公室主任。 二、全面检查,仔细清理 为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对学生的侵蚀。我校开学初对全校学生的课外读物进行了一次大检查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。 11月12日,我校又对学生用书及老师用书进行仔细检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行细致检查,发觉有错印,漏印、字迹不清等现象刚好清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,相识盗版的危害

3、,以防上当受骗。激励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。 我校还把减负工作和扫黄打非结合起来,严禁老师给学生订教辅资料。在检查中,特殊细查了是否有老师私自给学生征订教辅材料,告诫全体老师要自律,否则一经查实学校将会肃穆处理。 三、打造校内化,提升学生品尝 开展多项活动,丰富了校内化建设。我校除主动参与上级组织的各项体活动之外,还开展各类爱好小组活动和丰富多彩课余化消遣活动,如优秀童谣进校内、法治进课堂、明礼仪教化等活动。这些活动的开展极大的丰富了校内化建设。 构建书香校内,引领学生阅读。各完小加强图书室管理,充溢大量的书籍,配备适合于师生的传统经典学书籍。班级建立了图书角,各班主动开展课

4、外读书活动,引导学生读书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统化纳入校本课程,让经典名篇进课堂,如弟子规等,每学年全校开展的经典诵读,让孩子们徜徉在经典诗里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人、凝合、驱动和熏陶的教化作用,使学生的品尝逐步提高,具有抵制不良化的实力。 四、办家长学校,引导家庭阅读 中心学校本部开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教化的潜能,有力地协作了学校的教化。 乌沙中心学校 2022年12月28日 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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