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1、教师事迹五篇集锦2000字本人年毕业于师范，本科学历，是中心学校一名数 学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准 严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了 不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多 年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做 法如下：一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学 生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心 田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵 之门的钥匙。”一是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打 工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双
2、亲的关爱，他行为 离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看 到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母 亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了 一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习 也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开你今天比昨天来得早多了。”第三天，他不仅没有迟到，反而 来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信 任，变批评呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就 事半功倍了。6一位教育家说“班主任是学生人生道路上的领航人我牢 牢记住了这句话,时刻提醒自己，努力教育学生成为一个高尚的 有道德的人。星
3、期二课间操后，我忽然发现张清昊和马宇帅的 眼睛红红的，连忙问怎么回事？很快有学生证实，刚才因为楼 道拥挤，你推我操俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不 平的小脸，我没有批评他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐心地 说：“孩子啊，在集体里生活，有摩擦是难免的.但一定要学会 宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样子?现在连 自己的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀？再 想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么珍贵。一定要学 会宽容，懂得珍惜。“我的话刚刚讲到这里，两个孩子已经破 涕为笑，握手言和。我的心情因为他们的笑脸变得无比愉快! 是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，可以
4、站在 集体边缘发号施令，但是，我捧出了一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界矗立起一座座永 不褪色的路标！不断学习先进的教学理念，积极进行课堂教学的实践和探 索，鲜活、生动的语文课堂上，学生是演员，是真正的主角。 我为学生设计了丰富多彩的活动，根据实事进行选材，学生们 经常会有思维的碰撞，智慧火花的闪现。如通过一场雪灾，开 展“爱在天地间”主题队会，教育孩子时刻怀有仁爱之心，自觉 做到“心中有祖国，心中有集体，心中有他人”。对帮助过自己 的人心存感激，孩子们感悟到真情回报，从而增强了社会责任 感，培养了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。不墨守成规，有创新精神。在对学
5、生的自我管理和教育上, 我做了许多有益的探索。特别是开展了 “岗位责任小能手的竞 赛活动。每个学生都有自己的工作岗位，学生在自己的岗位上 努力工作，为他人服务，为集体服务。活动的开展，促进了学 生由他律到自律的转变。所教班级的学生们文明守纪，勤奋向 上，能够做到自我管理，自我教育。为人师表，严格要求自己，对教育事业有着强烈的责任感 和敬业精神。2007在2012年9月份的校园文化建设星级评比时，需要做大 量的准备工作，又加上五年级要进行月考，学校工作特别繁忙, 而这时跟自己相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实 在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班， 第二天一早再从医院赶到
6、学校上早自习，就这样每天都是24 小时学校、医院忙碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有 耽误学生上一节课。这期间经历的国庆假期里，看到家人病情 稳定了，我利用到医院外为病人买假的时间，跑到学校把学生 的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日（周二）晚 因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上 20多个学校领导要来我们星级学校参观，时间定在了 25日上 午，又有大量的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院 又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的下午进 行。学校这么忙，不能请假啊!因为我担心：身为班主任的我 若
7、请假，班级、学生疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张 不开口请假。怎么力、？只好一下班，飞奔到医院手术室门口， 祈祷手术的成功!紧接着学校进入期中复习阶段，就这样，又 是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上 靠近8楼北边的窗户旁边，不时地有寒风从窗缝钻进来，我的8身体实在吃不消，腿冻得五、六天走路都困难，但我从没 向任何人提及自己的不便，腿上贴满了止疼膏药，没来到身边, 就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里，经常遇到老师们纳 闷地询问：哪来这么大的药味啊？每每这时我总是不好意思地 笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操
8、时，都能看 见我一手扶着楼梯扶手，一手提着裤腿，拖着腿一台一台挪着 下的楼。嗓子哑了，吃药不管用，就带着耳麦上课、复习，嗓 子一直嘶哑着，同事说：看你的嗓子，真让人心疼!然而，我 始终没请过一天假，没耽误学生一节课，连一节早晚自习都没 落下过，出色而圆满的完成了学校布置的各项任务。一分耕耘一分收获，在这一个半月的2次家人住院期间， 经历的一次月考和一次期中考试中，所教班级两次平均分都是 年级第一!这对于一个连前三名都没有得过的班级，付出与辛 苦，大家可想而知了。天道酬勤，有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严 谨的治学态度和不懈的努力，27年来，在思想政治、教学科 研等方面都取得了突出成绩，
9、所带的班级班风正，学风浓，纪 律良好，学生心智健全，成绩稳中有升，受到了学校、社会及 家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀 科技教师”称号，所辅导班级被评为市先进班集体，市、区级 优秀中、小队;撰写的论文获“省素质教育理论与实践论文一等 奖、省小学优秀德育论文一等奖“，并在全区优秀班主任经验 交流巡回演讲中获一等奖。我是一名平凡的教师，捧着一颗心来，不带半根草去。我 爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着成功的喜悦;播洒着清 贫，收获着社会的富强!既然选择了教育，就无怨无悔。我要 把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创 造了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出
10、耀眼的光芒!我只是一只小小的萤火虫，在宏大的教师队伍中还有许多 闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把 这微弱的光和热，无私地奉献给教育事业，奉献给孩子。9同一志，女，汉族，本科学历，县初中教师。2011年 8月调入我校从事英语教学工作。现任七年级英语教学工作和 班主任。“生命就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么, 你播种什么，就收获什么，你给予什么，就得到什么。”这是 她对人生的信念。岁月的磨练，使她多了一份成熟与稳重，更 使她领悟了 “人类工程师”这一光荣称号所蕴含的的内在意义以 及教书育人的真谛。她热爱事业，坚定信念。在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名青年教师
11、, 她始终保持着清醒的思考和选择，有着坚定地理想和信念。 2011年，她接受组织安排，调入我校并一直坚持在教学的第 一线。期间，她认真学习“三个代表”、十八大精神以及党的其 它理论，并积极付诸于实践。时时以一个优秀教师的标准，严 格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，深受老师和家长的欢迎。 在我校工作四年期间，她的工作相对繁琐，教学条件相对艰苦, 但她都毫无怨言，不计较个人得失，真正表现了一名优秀教师 为学校大局着想的风范，在年轻教师中，树立了学习的榜样。她深知要教育好学生，教师必须先以身作则，言传身教， 作为一名教师，她时刻注意自身的师表形象，在工作中积极主 动、勤恳、责任心强。乐于接受学校布置的
12、各项工作，四年来, 她的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了较快的提高。她热爱工作，恪守尽职。在初中工作的四年时间里，她的工作虽然不是很繁重， 但她却一丝不苟、尽心尽责做好每一件事情。除了担任七年级英语教学和班主任外，还担任学校党支部组织、宣传委员的工作，临时任务也比较频繁。面对问题，她没有退缩。在10她看来，这是学校及组织对她的信任，她应该不负众望。 为人师表的神圣使命以及一名共产党员的原则更要求她如此。 为此，她及时调整自己教学与宣传工作的关系，妥善做好安排, 努力做到各项工作有条不紊、齐头并进。在教学中她一直本着乐于奉献教育事业的精神，和同事友 好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行，
13、必有我师”，她 积极向每一位老师学习，努力完善自己的教学风格。还利用自 身的技术优势，制作多媒体课件。“决不打无准备的仗”是她在 教学过程中对自己的要求。日常工作中的每一节课，她都能够 分析教材，做最充分的准备。她认真学习各种教育教学理论，努力提高自己的教育教学 水平。不断更新自己的知识结构，丰富知识，努力拓展理论视 野，业务读书笔记远远超过一万字。她还积极参加各种教研活 动，2012年，她利用暑假休息时间参加了英语教学培训，不 断增强自己的教育教学能力。四年里，她积极参加学校以及上 级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听课达110节，不 断充实自己。同时，还注意不断付诸于实践中予以提高，在
14、实 践中不断完善自己。除了认真上好每一节常规课之外，她还积 极参加了县局组织的初三中考英语复习探讨课堂，在学校青年 教师教学大比武荣获一等奖。她热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。在抓好教学工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。 她认为，良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。因此， 作为一名班主任，她始终将自己纳入全员育人的德育机制，注 意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中，她努力结 合教学坚持对学生进行德育渗透。同时，还注意用自己的爱心 和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。在对待学生的问 题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。她 的公正、公平、真诚、无私
15、与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊 重与亲近。在每一次的学生评议中都得到较高的评价。许多在 他人眼中的问题学生在她的教育下变的阳光、积极向上。她所 教的学生，其中不乏11那些“问题学生”，都会经常与她联系，致问候及求助，是学生们贴心的朋友。她把学生当成自己的亲人，课后和学生一 起劳动。也经常深入到学生家中慰问困难学生。一份耘，一份收获。在我校工作的四年时间，对工作的强 烈责任心，最终使她获得了丰硕的回报。在教师考核中评为优 秀，2012年被评为镇首届“十佳教师”，在全县教育系统“强业 务素能，展党员风采”党员教师创先争优“三字”大赛中，荣获 钢笔字项目一等奖，在县城关片有效课堂教学竞赛中荣获英 语
16、学科比赛一等奖;2014年6月，在2013-2014学年全县中小 学城乡优秀教师高效课堂同课异构观摩研讨活动中，执教 完形填空B；2014年8月，被教育局评为全县教育系统”优 秀共产党员”；2014年4月，在2014年上学期学校“生本课堂” 教学展示评比中，荣获一等奖。“千教万教，叫人求真;千学万学，学做真人。叶圣陶老 先生朴实的话语对她的启发是她受益匪浅，如今，她一直坚守 在乡村平凡的岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，却时 时以实际行动演绎着一名年轻教师的风采。是的村民，小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年 轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗 热忱、执著的心追求着
17、为人师表的快乐与成功，无论是平静、 坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光 毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做 出了不平凡的事。、努力学习，特练苦练教学基本功。1990年7月，同一志以优异的成绩走出了师范学校的校门, 踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的，坐标定在了 为教育献身的轨迹上，出于真心热爱12教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看 得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学 习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物, 虚心学习老同_志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格 的人民教师。十几年来，她系统地学
18、习了教育学、儿童 心理学、班主任工作、教师心理素质专题、教师 职业道德修养等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主 动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了五项基本功 训练、六项技能训练、教学技能综合训练。她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构； 没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职 业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发, 深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的 学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生 情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。二、班级管理，持之以恒
19、我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头。我深知良好的 班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理， 我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它 本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。 我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室 时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看 一看对方的脸是否干净，头发1是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位， 同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的 时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我 会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全 工作，我也毫不含糊
20、，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就 寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力， 我所带的六年级班班风正，学风浓，未出现任何不安全事 故，还常常受到学校的表扬。三、认真钻研业务，提高工作能力课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教 学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学 生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出 一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教 学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论， 然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。三、教书育人，甘为教育事业献青春。执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同
21、欢歌齐飞。在她 的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家 长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样 重要的大事。她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男 同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩 子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况 后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作, 终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩 的父母离13异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话: 别的孩子
22、都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。 肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少 温暖。从此以后，肖老师一有空就和他在一起玩，有时把他搂 在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他 能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格 得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩 子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。 这样的例子在肖老师身上很多很多，肖老师时刻把德育工作放 在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能 够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事， 育人需精心。同志凭着对事业执着的追求和强烈的责任
23、感，奋斗在农 村教育战线上。她坚定地说：“我决心把自己的一生献给教育 事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我 不悔的选择、不悔的追求。”在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果 佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践新课 程标准，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引 导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积 极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文， 参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工 作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应 有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动， 对后进生
24、和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调 动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。四、多方取经强化内功教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬, 光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此, 我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试, 于2004年6月获得自考大专毕业证书，并于2006年12月取 得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论 文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了， 为啥还要去自讨苦吃?”我说：“有句歌中这样唱道，西天取经不 容易，容易干不了大业绩。更何况我们是为祖国培养未来的 接班人呢?”当然，我除了参加自考
25、学习外，还积极参加教师继 续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富 自己的知识，提高自己的教育教学水平。2一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是 汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的， 我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。198年毕业于一大学，大学本科，理学学士学位，化学专 业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担 任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业, 始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到 教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉， 取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣
26、誉 的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自 己所深爱的教育事业。当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主 任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个 世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能 创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝 毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身 师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师, 为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人 师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任 担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、 作风、言论、行为
27、乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生 影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任 看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境 界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的 人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒 阳光到别人心里，总得自己心中先有。一、工作兢兢业业3备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好 每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每 一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听， 用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。 我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优 课，观
28、摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师, 我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学 习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生, 对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们 都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬 的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班 级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的 主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前 的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有 经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思 用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努
29、力尝试分层教 学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识 的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的 心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学 生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分 层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学 习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主 动学习教改理论，掌握新课标的基本精神，努力探询适合 各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且 学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任 工作，研究考钢，分析考题，激励学生，上好每一节课是我每 天必做的工作，我的课也得到了学
30、生和老师们的认可，学生成 绩在全市模考及高考中得以体现，基本完成高考任务。二、教学勇于探索从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书 报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂 的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事 业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍 的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知 肩上的责任。4如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四 季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重 的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有 关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸
31、透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、 发表，一堂堂好课的开设、展示，我也向研究型教师迈进一大 步。三、累累硕果激励我不断前行近几年获得成绩：1、2005年，论文发表在教育一书中2、2009年，被中评为优秀教师3、2017年，论文在全国课改成果评比中获三等奖4、2017年，辅导学生在全国化学竞赛一赛区获三等奖5、从2008年至2017年多次被评为教学能手四、提高素质探索班级新模式在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型 的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍， 并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中 汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认
32、真学习的同时做到 勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自 己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也 是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业 成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究型的教师 是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上 不可5推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过 制定班级章程学生在校行为规范等，在学生中树立起 客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完 全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励 学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班 级在纪律、学习、卫生等方面成
33、绩斐然。从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先 进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教 学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧, 因为我一直在奋斗，一直在努力。聂玉玲，来自开封市理事厅街小学的一名普通的小学教师, 中共党员。自一九年参加工作以来，一直担任小学语文及班主 任工作，二十七年的教育生涯，让我深深地体验到：敬业奉献 是为师之本，爱心责任是师德之魂。对自己拥有一颗平凡心， 对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。我常常以此 自勉。我本是一个极平常的人，因为做了教师，我的人生才有了 不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期待地第一 次跨进教室的时候，他看到的，是一张真诚慈爱的笑脸;迎接 他的，是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，是一个团结友爱的 家园。这一切，都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊！我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名 学生因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学 的目光一起投向他，他惭愧地低下了头。我连忙说：“看你累 的，快进去吧。”但我没想到，第二天他又迟到了，这次我有 些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真高兴