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1、 四年级语文第二学期第七单元综合素质测试卷 分数：120 分 时间：90 分钟 卷面 5 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 第一部分 基础知识积累与运用（55 分）一、看拼音，写词语（5 分）bi n l n ji sh c ng j ng d n d w ng w i()()()()二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（4 分）远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。（）（）（）（）三、比一比，再组词（10 分）磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）傍（）微（）澈（）绣（）施（）四、把下列的词语补充完整。（6 分）赏（）悦（）（）心壮（）
2、（）态（）庄 半（）而（）（）之以（）（）始（）终 五、在括号里填上恰当的词语。（6 分）（）的境界 宣布（）（）的目光（）地交谈 解答（）（）的土地 六、选词填空。（8 分）镇静 安静 寂静 平静 冷静 1、夜深了，周围一片（）。2、他遇事很（），从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。七、依要求改写句子。（4 分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子：2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字句：八、修改病句（4 分）1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。2、画画的青年具有顽固的毅力。九、鱼游到了纸上这篇课文写到：围
3、观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（8 分）第二部分 阅读积累与运用（30 分）十、（一）读鱼游到了纸上片段，回答问题（15 分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊
4、奇地叫起来。1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。（3 分）2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2 分）老：年岁大 陈旧 原来的 长久 经常为 很；极 晚：晚上 时间靠后的 比规定的或合适的时间靠后 后来的 3、写出下列词语的反义词（2 分）特别（）活泼（）4、用“”划出描写青年外貌的句子。（2 分）5、这个青年“特别”表现在 。（3 分）6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3 分）就像一块碧录的翡翠嵌在慌凉的山陂上三比一比再组词分磅徽撤锈拖傍微澈绣施四把下列的词语补充完整分赏悦心壮静冷静夜深了周围一片他遇事很从不急躁上课铃一响沸腾的校园顿时下来做作业遇到了难题我们要
5、思考仔细分析七依八修改病句分金鱼缸里有许许多多无数的画画的青年具有顽固的毅力九鱼游到了纸上这篇课文写到围观的人越来越多 （二）认真阅读下面的文章，回答问题。（共 15 分）“明星”上的一粒“微尘”有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的堆叠素数论这本书，觉（ji o ju ）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更(g ng g ng)正。华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着
6、很高的才华 华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）（2 分）2、给第 3 自然段没有标点符号的地方加上标点符号。（2 分）3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是 （1 分）4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。（3 分）重复（）更改（）缺点（）5、“明 星”在 文 中 指 ，“微 尘”指 。（2 分）6、用“”线画出短文中的一句比喻句。（2 分）7、结合短文在正确的说法后面画“”。（1 分）本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。（）本文歌颂了华
7、罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（）本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。（）8、“真的太好了”你知道好在哪里吗？（2 分）第三部分 习作（分）十一、在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清就像一块碧录的翡翠嵌在慌凉的山陂上三比一比再组词分磅徽撤锈拖傍微澈绣施四把下列的词语补充完整分赏悦心壮静冷静夜深了周围一片他遇事很从不急躁上课铃一响沸腾的校园顿时下来做作业遇到了难题我们要思考仔细分析七依八修改病句分金鱼缸里有许许多多无数的画画的青年具有顽固的毅力九鱼游到了纸上这
8、篇课文写到围观的人越来越多 楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于 350 字。就像一块碧录的翡翠嵌在慌凉的山陂上三比一比再组词分磅徽撤锈拖傍微澈绣施四把下列的词语补充完整分赏悦心壮静冷静夜深了周围一片他遇事很从不急躁上课铃一响沸腾的校园顿时下来做作业遇到了难题我们要思考仔细分析七依八修改病句分金鱼缸里有许许多多无数的画画的青年具有顽固的毅力九鱼游到了纸上这篇课文写到围观的人越来越多 就像一块碧录的翡翠嵌在慌凉的山陂上三比一比再组词分磅徽撤锈拖傍微澈绣施四把下列的词语补充完整分赏悦心壮静冷静夜深了周围一片他遇事很从不急躁上课铃一响沸腾的校园顿
9、时下来做作业遇到了难题我们要思考仔细分析七依八修改病句分金鱼缸里有许许多多无数的画画的青年具有顽固的毅力九鱼游到了纸上这篇课文写到围观的人越来越多 四年级语文第二学期第七单元综合素质测试卷答案 一、辩论 解释 曾经 胆大妄为 二、圆 录 慌 陂（园）(绿)（荒）（坡）三、磅（磅礴）徽（安徽）撤（撤离）锈（生锈）拖（拖地）傍（傍晚）微（微笑）澈（清澈）绣（绣花）施（施工）四、赏（心）悦（目）（雄）心壮（志）（仪）态（端）庄 半（途）而（废）（持）之以（恒）（有）始（有）终 五、（忘我）的境界 宣布（结果）（慈祥）的目光（亲切）地交谈 解答（问题）（肥沃）的土地 六、1、寂静 2、冷静 3、安静
10、4、镇静 七、1、乡亲们为老人挑水。2、罗丹忘我工作的精神把我打动了。八、1、把“无数”去掉。2、把“顽固”改为“顽强”九、略（意思对合、理即可）十、（一）1、左右 G 缶 2、3、一般 死板 4、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。5、说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。6、这个年轻人的画画得好。（二）1、ju g ng 2、：“！，。”3、特殊的称谓 4、反复 更正 错误 5、堆叠素数论这本书 书里有一个计算错误的问题 6、如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。7、后画“”8、好在华罗庚发现了陈景润有着很高的才华，他的意见完全正确。（意思对即可）就像一块碧录的翡翠嵌在慌凉的山陂上三比一比再组词分磅徽撤锈拖傍微澈绣施四把下列的词语补充完整分赏悦心壮静冷静夜深了周围一片他遇事很从不急躁上课铃一响沸腾的校园顿时下来做作业遇到了难题我们要思考仔细分析七依八修改病句分金鱼缸里有许许多多无数的画画的青年具有顽固的毅力九鱼游到了纸上这篇课文写到围观的人越来越多