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1、2022年中学教学实习工作报告例文 中学教学实习工作报告范文 时间飞逝，两个月的实习就这样匆忙结束了，说实话，真的很不舍，不舍我的学生，不舍我的老师 其次，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到不遗余力，以身作则，团结同事，发挥各位老师的特长，把年级组工作搞得绘声绘色; 我感谢公司，让我有了一种信仰;感谢公司领导，给我的关切和帮助，给我教化和培训的机会，让我感到了公司的暖和。我坚信在理财中心，在公司的领导和支持下、在全体内外勤人员的共同努力下，*年肯定会是“直挂云帆济沧海”。在此我正式申请加入中国人寿怀宁支公司，担当
2、理财中心组训一职，以后的工作，我定会尽职尽责不断进取,恳请公司全部领导随时对我进行检阅。 总之，在这学期的教学工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 主动参与校内外教学科研活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听老老师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入老师角色。这个习惯我会始终坚持下去。 实习的收获 1
3、、接受了指导老师和指导班主任的细心照看和耐性指导。 2、带了xx级高一(36)班，相识了57个青纯可爱的学生。 当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入中学以后她就失去了信念，再加上中学的课程本身就比初中的要难，使她的成果更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有干脆反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 3、询问(视察询问)了10多个学生，驾驭了一些询问的技巧，更增加
4、了我对心理学的酷爱。 4、上了六堂心理课，接触了11个班。 5、相识了几个办公室里亲善可亲的老师陈老师、谢老师，龚老师(和他可爱的双胞胎女儿)，郑老师，刘老师。 6、坚持了早晨跑步，有点重回中学的感觉。 7、相识了几个好的校友红红，优优，小林，星星，英英，眭，刘，蓝，还有我们美丽的队长王芳。 XX年7月9日，我便带着希望与渴望，起先了我找工作的历程。艰辛的找寻并没有使我得偿所愿，许多地方的聘请都是有工作阅历的优先，一听我说没有阅历就跟我说：“这样吧，你回去等消息吧，假如须要的话我们回同志你的。”经过多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由，主要是因为自己没有很好的定位，没有找准自己的位置。 实习
5、的不足 1、在康中更多的感觉自己是个学生，不知道怎么开展老师工作。 2、性格表现得不够阳光，没有做好主动的带动作用。 仔细贯彻课程安排，开齐课程，开足课时，不得随意增加课时，依据学校实际，对3-6年级学生开设微机课。所开设的课程要达到六有：有安排、有总结、有教案、有作业、有批改、有辅导，杜绝只上课表，不进课堂，只摆样子，不讲实效现象，以此规范课程安排管理。 3、没有很好的完成实习指导老师的任务。(做好ppt，做好一些总结) 4、说话技巧不是怎么好，有时给人很冷淡的感觉。(肯定渐渐改!) 实习，专心了就会有收获，其实我真的有许多想说的，但文采不够。许多话，在心口难开!但最难忘的应当是我的学生们，敬爱的学生们，我现在想你们了。 等我思绪好点，再续! 依据中等职业学校国家助学金管理暂行方法，学校加强组织领导，加大宣扬力度，明确资助条件，严格资助标准，严明申报程序，目前各项申报工作已落实到位。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页