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1、幼儿园中班体育活动快乐岛 目标 1.能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。2.能与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。准备 1.废报纸每两人一张。2.小海龟头饰若干。3.一段适合表现小海龟的乐曲。过程 1.为运动做准备。带领幼儿念儿歌:我的小海龟,住在龟壳里,饿了把头伸出来,困了缩头打瞌睡。幼儿戴上小海龟头饰,扮演小海龟在音乐伴奏下,自由做小乌龟爬行、游泳等动作。带领幼儿进行热身游戏:朋友多,力量大。教师扮大鲨鱼,小海龟在场地内随意游泳(走跑)。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时,小海龟便迅速自由结伴手拉手,可以两只海龟拉手,也可以三只海龟拉手,大鲨鱼则设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。
2、引导幼儿感受“朋友多力量大”。2.游戏“快乐岛”。请两个幼儿组合成一对海龟朋友,拿一张旧报纸。教师将旧报纸比作大海里的快乐岛。音乐响起,海龟围着“快乐岛”游水。音乐停下时,两只海龟同时站在“快乐岛”上,相互拥抱,保持身体平衡,以脚不离报纸为胜。引导幼儿将报纸对折,缩小报纸面积,提高游戏难度,增加游戏趣味性。每次游戏后都将报纸对折,使报纸面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。3.放松运动。听音乐坐在报纸上,想像自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。收拾好报纸。建议 1.学习找朋友,学会合作是进行这一体育游戏的前提,该游戏能使幼儿真切地感受到只有与朋友合作才能完成任务。2.随着游戏的开展,幼儿需将报纸不断对折,以缩小站立面积。这既使游戏充满了挑战性,又增加了趣味性。中班体育教案快乐岛 住在龟壳里饿了把头伸出来困了缩头打瞌睡幼儿戴上小海龟头饰扮演小海龟在音乐伴奏下自由做小乌龟爬行游泳等动的信时小海龟便迅速自由结伴手拉手可以两只海龟拉手也可以三只海龟拉手大鲨鱼则设法追逐那些没有找到朋友的小里的快乐岛音乐响起海龟围着快乐岛游水音乐停下时两只海龟同时站在快乐岛上相互拥抱保持身体平衡以脚不离报纸