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1、幼儿园中班科学活动：彩球升空 制作意图：根据幼儿的年龄特点-对周围事物充满好奇的心理，及认知规律利用废旧物品，科学性的制作了趣味性与知识性皆强的自制玩具“彩球升空”。使幼儿在体验中不断探索总结，同时发展幼儿手眼肢体的协调和手臂的力量、手腕的灵活与控制力。冉冉升起的彩色气球给幼儿美好视觉感受的同时，使幼儿产生一种要攻克难关并不懈努力的积极向上的精神。并且此项活动还可以延伸到自然界中去观察风的大小会带来的影响，展开一系列的科学探索与发现。教育价值：锻炼幼儿臂力与手及腕部的控制与灵活性，同时引发幼儿思考、探索自然界中存在科学性的事物。选用材料：废旧硬纸箱、废纱网、废旧泡末块、塑料膜、色卡纸、胶、彩色
2、气球、扇子。制作过程：先将塑料膜卷成筒状，固定。小纸箱量距，挖洞，将纱网覆盖洞口，固定；裁片与小纸箱同宽的硬纸卡，一面接于小纸箱开口处，一面接于洞下底部。将卷筒口与纸箱洞口对接，固定。将风筒与风道置于大纸箱内，四壁用泡末块固定牢固。装饰玩具的外观。操作方法：取扇子对准进风口处煽风，控制好气流的连续与煽风的节奏和频率，在有限时间内，将气球由桶内煽出，落地为准。比较煽出气球的数目，数多为胜！调和手臂的力量手腕的灵活与控制力冉冉升起的彩色气球给幼儿美好视觉感受的同时使幼儿产生一种要攻克难关并不 与发现教育价值锻炼幼儿臂力与手及腕部的控制与灵活性同时引发幼儿思考探索自然界中存在科学性的事物选用材料 纱
3、网覆盖洞口固定裁片与小纸箱同宽的硬纸卡一面接于小纸箱开口处一面接于洞下底部将卷筒口与纸箱洞口对接固定备注：1、按幼儿年龄大小计时间的长短。2、操作过程中不能用手直接取气球。适用年龄和地点：4 岁以上均可；室内外皆可进行活动。570)this.width=570;”height=“283”/570)this.width=570;”height=“283”/570)this.width=570;”height=“425”/调和手臂的力量手腕的灵活与控制力冉冉升起的彩色气球给幼儿美好视觉感受的同时使幼儿产生一种要攻克难关并不 与发现教育价值锻炼幼儿臂力与手及腕部的控制与灵活性同时引发幼儿思考探索自然界中存在科学性的事物选用材料 纱网覆盖洞口固定裁片与小纸箱同宽的硬纸卡一面接于小纸箱开口处一面接于洞下底部将卷筒口与纸箱洞口对接固定