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1、幼儿园大班社会活动：废旧报纸变变变 一、活动目标 1、使幼儿能合理利用废旧报纸做各种东西。2、教幼儿学会废旧物利用，充分发挥想像力，培养幼儿的创新精神。3、培养幼儿的相互合作、协调的能力，并学会展示自己的作品。4、初步培养幼儿的环保意识。二、活动准备 1、足够数量的上报纸。2、各色颜料、画纸、剪刀、抹布、胶水、画好轮廓的图案。3、课前玩过使用报纸作玩具的体育游戏。三、活动过程 1、导入活动。提问：”我们用上报纸玩过哪些游戏，是怎样玩的？”教师总结：”我们可以将报纸贴在胸前，玩跑报纸的游戏；把报纸剪两个洞，将脚放到洞内，玩走大鞋游戏；两人将报纸平放高出地面一点，玩钻电网的游戏；还可以把报纸卷成纸
2、棒当孙悟空的金箍棒；将纸棒摆成小河，玩过小河等游戏。”2、教师简单介绍一些报纸手工的制作方法。师：”旧报纸可以用来玩游戏，锻炼身体。我们还可以用上报纸做什么呢？”教师可以用语言提示幼儿要和别人想得不一样，幼儿讨论回答后，教师总结：可以将报纸当成一块布，自己做服装设计师，设计制作成一 件美丽的花衣服。用报纸折出一顶漂亮的帽子。将报纸捏成纸团，蘸上颜料进行拓错印花布。用报纸卷成小纸棒，再将纸棒组合粘成物体造型。将报纸剪成各种瞿秋白品形状，粘贴成一幅画。还可以有报纸来折纸。3、交待要求：幼儿操作，教师巡回指导。师：”今天请小朋友按组来制作，每组做一样，先商量好要做什么，然后再到老师这儿来选材料，大家
3、分好工，看哪组小朋友动脑筋做的东西最有趣。”幼儿自由组织，教师了解每组幼儿的构思，并帮助有困难的小组，确定要做的东西。帮助幼儿分工，解决幼儿制作过程中的技术问题：服装设计时，报纸不够大可以将 2-3张报纸用胶水粘贴起来做。做帽子时可以采用折的方法，也可以采用剪贴方法。印花布的可以选各种颜色来印。4、评价作品，结束活动。(1)听音乐，请各组幼儿将自己的作品以不同的形式展示给同伴欣赏，可以开展服装表演、帽子展览、布艺欣赏等形式。(2)教师鼓励全体幼儿的创新合作精神，表扬合作好的小组，将自己的作品放到班级的表演角和手工角。二活动准备足够数量的上报纸各色颜料画纸剪刀抹布胶水画好轮廓的图案课前玩过使用报纸作玩具的体育游戏三活动 纸剪两个将脚放到内玩走大鞋游戏两人将报纸平放高出地面一点玩钻电网的游戏还可以把报纸卷成纸棒当孙悟空的金 们还可以用上报纸做什么呢教师可以用语言提示幼儿要和别人想得不一样幼儿讨论回答后教师总结可以将报纸当成一