《2023年人教版八年级数学上册第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版八年级数学上册第十五章分式15.1分式15.1.1从分数到分式1.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Earlybird 第十五章 分式 15.1_ 分式 _ 15 1.1 从分数到分式 学生用书 P97 1下列式子是分式的是()x x x x A.B.C.y D.2 x 1 2 3 1 2 2016 武汉 若代数式 在实数范围 内有意义，则实数 x 的取值范围是()x 3 A x 3 B x 3 C x3 D x 3 2x 1 3使分式 无意义的 x 的值是()2x 1 1 1 A x B x 2 2 1 1 C x D x 2 2|x|3 4分式 的值为零，则 x 的值为()x 3 A 3 B 3 C 3 D任意实数 5某种长途电话的收费方式如下：接通电话的第一分钟收费 a 元，之后每一分
2、钟收费 b 元，如果某人打该长途电话被收费 8 元，则此人打长途电话的时间是()8 a 8 A.min B.min b a b 8 a b 8 a b C.min D.min b b 3b ab 1 3 1 2xy 4 6在，x2，(a2 2ab b2)，中，是整式的有 _ a2 3 3 y2 9 xy 5 _，是分式的有 _ _(填写序号)元之后每一分钟收费元如果某人打该长途电话被收费元则此人打长途电话的时间是在中是整式的有是分式的有填写序 兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数求的值给出个整式从上面的个整式中选择个整式写出一个分式从上面 式不能为不能为不为零归类探究例例例当堂测评分层作
3、业且答案不唯一答案不唯一Earlybird 5 7 2016 衢州 当 x 6 时，分式 的值等于 _ _ 1 x x 2 8 2016 苏州 当 x _ _时，分式 的值为 0.2x 5 3x2 27 9如果分式 的值为 0，则 x 的 值应为 _ _.x 3 10 求使下列分式有意义的 x 的取值范围：2x 2 4x x(1)；(2)；(3).x 1|x|4（x 1）（x 5）x 1 11 2015 春 泰兴市校级期中(1)当 x 1 时，求分式 的值；2x2 1 a b(2)已知 a2 4a 4 与|b 1|互为相反数，求 的值 a b 元之后每一分钟收费元如果某人打该长途电话被收费元则
4、此人打长途电话的时间是在中是整式的有是分式的有填写序 兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数求的值给出个整式从上面的个整式中选择个整式写出一个分式从上面 式不能为不能为不为零归类探究例例例当堂测评分层作业且答案不唯一答案不唯一12.给出 4 个整式：2，x 2，x 2，2x 1：元之后每一分钟收费元如果某人打该长途电话被收费元则此人打长途电话的时间是在中是整式的有是分式的有填写序 兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数求的值给出个整式从上面的个整式中选择个整式写出一个分式从上面 式不能为不能为不为零归类探究例例例当堂测评分层作业且答案不唯一答案不唯一Earlybird(1)从上面的 4
5、 个整式中选择 2 个整式，写出一个分式(2)从上面的 4 个整式中选择 2 个整式进行运算，使运算结果为二次三项式请你列出 一个算式，并写出运算过程 参考答案【知识管理】A 1整式 B 2不能为 0 不能为 0 B0 3不为零 B0【归类探究】例 1 3 例 2(1)x0(2)x 2(3)x(4)x1 2 例 3(1)x 1(2)x 5【当堂测评】1 A 2.B 3.C 4.2元之后每一分钟收费元如果某人打该长途电话被收费元则此人打长途电话的时间是在中是整式的有是分式的有填写序 兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数求的值给出个整式从上面的个整式中选择个整式写出一个分式从上面 式不能为不能为不为零归类探究例例例当堂测评分层作业且答案不唯一答案不唯一Earlybird【分层作业】1 B 2.C 3.B 4.A 5.C 6 7.1 8.2 9.3 10(1)x1(2)x4(3)x1 且 x 5 2 1 11(1)(2)3 3 12(1)答案不唯一(2)答案不唯一 元之后每一分钟收费元如果某人打该长途电话被收费元则此人打长途电话的时间是在中是整式的有是分式的有填写序 兴市校级期中当时求分式的值已知与互为相反数求的值给出个整式从上面的个整式中选择个整式写出一个分式从上面 式不能为不能为不为零归类探究例例例当堂测评分层作业且答案不唯一答案不唯一