《2023年人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、(完整版)2018 人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题(完整版)2018人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)2018人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(完整版)2018 人教版
2、五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题的全部内容。(完整版)2018 人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题 第 3 课时 方程的意义(教材 P6263)姓名：一、填一填。1含有(）的等式，就是（)。方程必须具备两个条件:一是()，二是必须含有（)。2方程一定是()，但等式(）是方程。二、下面哪些是方程，请在括号里打上“”。x328(）32x64（）56x8（)3x6（)20812（）24x17（)2x82（）24x3()三、看图列方程。1。（)2.()四、根据题意列方程。1把 a 粒糖平均分给 4 个小朋友，每人得 5 粒，刚好分完。含有未知数的等式是方程。判断一个式子是不是方
3、程，主要看两个条件:一是是否是（），二是是否含有(）.的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版人教版五年级数学上册方程的们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快绩进步以下为义与等式的性质练习题第课时方程的意义教材姓名一填一填含有的等式就是方程必须具备两个条件一是二是必须含有(完整版)2018 人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题 2妈妈买了 3 千克苹果,每千克苹果 a 元，一共花去 7。5 元.第 4 课时 等式的性质（教材P6465）一、填一填.1等式两边加上或减去（)，左右两边仍然相等.2等
4、式两边乘（)，或除以()的数,左右两边仍然相等.3如果2，那么4()（）。4如果 xy，那么 x3y（）。二、选一选。1如果5,那么 5（)。A25 B525 C5 2如果 6，那么 66（）.A6 B C 3如果 x5,那么 x205(）.A5 B15 C20 三、根据等式性质连一连.四、要想使天平平衡,右边应该添加什么物品？32+6x=48 3+x=5 5x3+x3=5-3 5x8+8=40+8 32-32+6x=48-32 的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版人教版五年级数学上册方程的们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以
5、便随时查阅最后祝您生活愉快绩进步以下为义与等式的性质练习题第课时方程的意义教材姓名一填一填含有的等式就是方程必须具备两个条件一是二是必须含有(完整版)2018 人教版五年级数学上册方程的意义与等式的性质练习题 1.2。五、生活中的数学。1用式子表示天平两边物体的质量关系。六、如图（1）（2)为两架已达平衡的天平，如果要使图（3）中的天平保持平衡，则在天平右侧应放几个？的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版人教版五年级数学上册方程的们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快绩进步以下为义与等式的性质练习题第课时方程的意义教材姓名一填一填含有的等式就是方程必须具备两个条件一是二是必须含有