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1、小学教师评语篇一：小学老师评语大全 小学老师评语大全 你是个表面文雅、内心活泼的男孩。你能敬重师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充溢信念的好孩子。 你是一个文雅的男孩，主动参与体育训练，上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习看法，只要努力，信任你能行。 老师特别喜爱你，你知道吗？有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏。今后假如你能在学习上多专心，仔细做每一次的作业，信任
2、你的学习成果会有更很大的提高。 你在班级中静默无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。希望你上课要主动开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子； 同时，老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习看法却着实令老师焦急，只要告辞懒散，信任你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成果。 你是和善懂事、开朗乐观的男孩子，更让我兴奋的是你在上课的时候总是仔细地思索老师所提出的问题，想起这，老师忽然感到欣慰多了。寒假到了，老师希望你好好练习写字，因为你的字不太好看呀！ 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔
3、细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控实力差，希你今后扬长避短，争做诸方面全面发展的好学生。 诚恳、热忱，敬重师长，关切集体是你最突出的优点。同时，你是一个很醇厚的学生，其他方面表现很好，就是学习要再加把劲，希望你再接再厉！ 你天真活泼、聪慧伶俐，是一位讲文明，有礼貌的学生，工作仔细负责，是称职的好班长，能够主动参与学校所开展的各项体育活动，在学校好好熬炼吧，愿你成为优秀的接班人。 你诚恳、热忱，敬重师长，关切集体。聪慧的你对待学习看法端正，能够仔细按时的完成学习任务。出众的学习成果让全班同学特别佩服你！今后努力点些，信任你的潜力还很大。 你敬重老师，
4、酷爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成果不志向。希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚恳的好孩子。 课上，你能主动举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍，特殊是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。 你待人友善，热心助人，你美妙的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋勉向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加精彩。 你能敬重老师，团结同学，劳动主动肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。希正视
5、缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子. 老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品德兼优的好孩子，有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多不足的地方，希望你不断努力并改正
6、身上的缺点，信任你肯定会成才的！ 你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，主动发言，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希 望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代！ 作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣；学习仔细进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，
7、这样就更简单开展工作，熬炼自己的实力。 时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀！老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默
8、无语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样主动、主动、仔细。假如这样你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。 你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的仔细是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：一百零一尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨
9、小挚友： *你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且总有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗？ 全班五十位小挚友如同六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流畅地回答老师的提问；更期盼有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。 :激励,小学生,老师,小挚友,孩子,学生,小学生激励性摘要内容:陈洪德小挚友： 时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日
10、那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！ 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你酷爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！ 陈彬彬(A)小挚友： 小挚友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成果优异，工作精彩，常令人称赞不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华和工作实力，愿你的才华进一步
11、升华。 陈晓晓小挚友： 你是老师和小挚友心中的小能人，每位小挚友都很喜爱你。你身为小老师，检查作业总是那么刚好，那么仔细。每次老师交给你一项任务时，你总能仔细完成，老师为有你这样一位 好助手而感到骄傲。 苏国威小挚友： 你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。 吴露露小挚友： 你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思索，
12、静默地视察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流畅地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。 陈蕾蕾小挚友： 老师观赏你勤奋、虚心，观赏你擅长思索的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小挚友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小挚友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成果。 陈芳芳挚友： 首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新
13、的一年里能取得更好的成果。 素养,小学生,老师,小挚友,观赏,学生评语,小学生素养评语摘要内容:陈星星小挚友： 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你酷爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，就能胜利！ 小学三年级作文批改评语 “好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。” “课外活动给了你欢乐，也给了老师欢乐，真好玩呀！愿你在今后的学习生活中，科学的支配时间，做到学习玩耍两不误，你的学习成果会提高的。到那时，你会获得的欢乐。”“慷
14、慨而谈。旁若无人。气概宏伟。笔锋锋利。正有王郎拔剑斫地之概。” “人生的道路是漫长的，谁也避开不了受到挫折。妈妈的去世，令你哀思，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚毅地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有很多关切你的同学，有爱惜你的老师，你肯定会得到集体的暖和，顺当地完成学习任务！” “老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们许多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起共享吧！ 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢！ 作文开头
15、： 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，非常艺术化。 2、开头简明扼要 3、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。 4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。 5、文章语言生动丰富，可读性强。 6、开头出手不凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感。 8、文章开头交待得非常清晰，起到总领全文的作用。 9、文章选材新奇，激起读者读下去的欲 作文过程： 1、以饱满的激情，描写了 2、重点突出，详略得当，内容详细。 3、比方贴切，用词生动。 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。 5、以轻松开心的语气，向我们娓
16、娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，连接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而精确，联想则为触景生情，情景自然融合。 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比方、拟人等手法 11、小作者视察细致，叙述时井然有序 12、一些精妙词语的运用，无形中为文章增加了不少情趣。 13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 篇二：老师对小学生的评语 老师对小学生的评语 xx 你是一个认定了目标就会勇往直前的男
17、孩，你又是一个有剧烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热忱，我被深深地感动了，也更喜爱你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，酷爱劳动。知道你上课能坐端正了，主动举手发言，我很快乐。假如你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成果会更好；假如你能多看到别人的特长，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜爱。 xx你是一个聪慧、文雅的女孩，但你的爱好爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜爱。同学们可艳羡你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都仔细完成，每次作文都写得生动美丽，每次测试成果都是a,还乐于
18、为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和坚决，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜爱！ xx 始终以来，你都敬重师长，酷爱劳动。在上进心的驱使下，你最终能“悬崖勒马”，仔细学习，成果有了进步。假如你能仔细书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和 同学们会更加喜爱你的。老师期望你的更好的表现，努力吧！ 轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。酷爱学习、成果优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到兴奋。假如你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑 做家务劳动熬炼自己，那么你肯定能当“三好”学生。 xx最难忘的是你在田径场上的英姿
19、和工整的作业书写。这一 年来，你尊师守纪，酷爱劳动，上课用心听讲，成果良好。还热心地为班集体和老师做事，惋惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。 坤活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到兴奋。假如能以打乒乓球的精神和看法来学习，你的成果肯定更好。希望以后做事仔细点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。 xx 一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习 上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。希望今后你能正视
20、自己缺点， 不再傲慢，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 旭羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成果优良。假如你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。 xx 这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和仔细的学习 看法。你为人文雅稳重，尊师守纪，落落大方，做事仔细，成果优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正马虎的毛病，做老师的得力助手。 萍一年来，你总是文文雅静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助 人，小组长工作负责，学习上自觉主动
21、，成果优良。假如你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个精彩的小干部。 xx你知错能改，上进心强是老师最为观赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成果优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人敬重的班长 。 xx活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成果进步 不大。假如你上课用心听讲，仔细写作业，你肯定能取得很好的成果。 xx这一学期，老师始终为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校，文明有礼，剧烈的上进心使你自觉学习，成果进步
22、大。假如你能主动开动脑筋，大胆回答问题，熬炼自己的口头表达实力，那么你的成果将更上一层楼。 聪慧 好动的你在校运会上的精彩表现令人刮目相看。小男孩，假如你能上课用心听讲，按时完成作业，学习成果就不会一般般。希望你今后，听从教育遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。 xx 你就如你的名字，有聪慧才智，勇攀学习上的高峰，剧烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。假如你上课能集中精神，你的成果会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参与体育、劳动熬炼自己的实力，使自己成为真正的男子汉。 志 你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，
23、上课不够用心，成果一般，假如你用心听 课，接着发扬字体端正的优点，改正懒散的毛病，你的成果会更好。 xx敬重老师，讲礼貌，酷爱劳动，做事仔细是你留给老师的最深印象。在学习上你用心听课，作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事，作业书写不够端正，假如你在学习上再下苦功，不懂就问，那你成果肯定会有进步。 朗 你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够 刻苦，成果一般，假如你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。 xx始终以为你是一个羞羞答答的小男孩，直到校运会那天望见你在田径场上的英姿，才惊觉原来你并不胆小。你敬重师长，听从教育，学习较自觉，成果良好。假如你能以跑步竞赛的拼搏精神来改正书写马虎的
24、毛病，克服学习上的困难，那么你定能成为“三好学生”。 培 你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成果良好，假如你上课用心听讲，仔细做练习，那么你的进步会更大，努力啊！ xx 最忘不了的是你上课主动举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的一般话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成果良好。惋惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到，努力成为一个优秀的少先队员。 梅 你是一位文雅稳重的小女孩，爱劳动。讲礼貌，学习自觉主动，成果优秀。假如你上课能主动开动脑筋，大胆工作，那么你将是老师的得力助手。 xx 活泼好动，思维活跃是你最大优点。始终以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动
25、，这个学期成果进步很大。惋惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。 陈 你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外学问丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。假如你能正视自己的不足，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。 xx 这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法竞赛一等奖。你性格文雅稳重，尊师守纪，做事仔细，学习自觉主动，成果优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为老师的得力助手。 东 你的聪慧加上你的勤奋，就能取得很好的成果。一个尊师守纪
26、，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成果优秀假如你能仔细书写。不讲谎话。做个诚恳的好学生。那么老师、同学会更喜爱你，努力吧！ xx敬重老师，酷爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成果有了很大的进步，还加入了少先队。假如你在书写上再下一番苦功，你的字肯定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋，主动举手以言，那么你的进步会更大。 健一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。你有时候 篇三：小学老师对学生评语80条 小学老师对学生评语80条 字号: 小 中 大 发布: 2022-12-12 07:28:52 查看( 3627 ) / 评分( 5 / 0 ) / 我要评
27、论(2) 个人分类: 工作资料 期末看了学籍卡中老师对学生的评语,感觉存在着一些问题。有的老师惯于说套话。把学生的品德分为几个等次。如：其一：学习成果优秀，关切班级，团结同学。其二：学习成果较好，比较关切班级，团结同学。其三：学习成果一般，关切班级，团结同学。为了老师在今后写评语中，能够对学生有针对性地进行评价， 现介绍一些优秀的评语供老师参考。 1、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美！同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你
28、将是最棒的！努力吧！ 2、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜爱的学生，努力吧！ 3、 老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，现在的你也起先讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧！你肯定会胜利，老师信任、 支持你。 4、 你
29、是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充溢了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完 成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完备的你！加油吧！ 5、 你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业刚好完成，酷爱劳动，酷爱集体。假如你今后上课时不 做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。 6、 你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不志向，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪
30、玩却会影响你的 进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗？ 7、 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越 变越好！接着加油，你将会时最精彩的！ 8、 你是特性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 9、 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向
31、，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试 吧！老师期盼着你的进步！ 10、 你是个让人宠爱的男孩，打扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做 小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗？努力吧! 11、 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。 你常说自己笨，学不起。你常说想跟小挚友 们一起玩。那么老师告知你，要做一个让其他小挚友宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不 信任你笨，因为真正
32、笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期盼着你的进步。 12、 你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你 上课能用心听讲、独立完成作业、有错刚好改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。 13、 你是位聪慧的学生，你想和好成果交挚友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？老师信任你可以的，对吗？那好成果就会跟你交挚友，老师期盼这你的进步。 14、 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有 你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让
33、老师深切地体会到你在 越变越好！接着加油，你将会变得更加精彩的！ 15、 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你肯定会的，是吗？这样你确定能取得优异的成果。 16、 你有很多优点：诚恳纯朴，乐于助人，酷爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都 会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。 17、 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问
34、会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 18、 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，酷爱劳动，关切集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好希望 你变得勤奋些，仔细刚好完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗？ 19、 你曾对老师说，有些学问不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，接着努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，信任不久的将来。你会取得 好成果，老师期盼着你有更大的进步。 20、 或许你有些淘气，有些好动，
35、也常挨指责，可在老师的心中，始终认为你是个聪慧的孩子。学习是靠持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一 名佼佼者，情愿试试吗？ 21、 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的 成果肯定会进步的，你有信念做到吗？老师期盼着你的进步。 22、 “天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，接着努力，不要再懒散， 这样你的进步会更快，更大，信任不久 你就会取得好成果，老师期盼着你有更大的进步。 23、 你是位聪慧的孩子，肯定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲， 仔细思索，英勇举手发言，有错刚好改正，不懂就问，信任你会进步得更大，赶快行动吧！ 24、 每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些， 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页