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1、2022年-2022学年下学期学校工作总结 2022-2022学年下学期学校工作总结 一期来，我校在中心校的干脆领导下，各项教化教学工作已圆满结束，回顾一期来所做工作，现总结如下： 本期我校以习近平重要指示为指针，深化贯彻十九届全会精神，接着深化开展“打造书香校内”活动，工作中以开展校本教研为重点，以促进师生发展为主线，以全面提高教学质量为中心，不断深化课堂教学改革，加强学校常规管理，努力完成了各项工作目标。 一、 加强德育工作，主动开展各种主体教化活动 (一) 开展明习惯养成教化，不断提高道德素养 本期我校从实际动身，接着实行新守则、规，制定了学生明行为标准达到人人会背诵、能做到。学校成立了
2、红领巾广播站，每天上午课间操、下午预备前，各中队把搜集到的学生写得的读书体会和优秀作进行广播，对学校里发生的人事、明现象刚好报道，营造了良的氛围，为培育学生良的道德行为和明行为习惯作了铺垫。少先大队成立了红领巾检查组，每天对各年级学习、纪律，卫生等进行检查，检查结果在周一升国旗仪式上公布，对的班级提出表扬，并发放流淌红旗。并对学生进行讲明、不说脏话，懂礼貌、见到老师敬礼、问，爱集体不损坏公物等教化，培育了学生良的行为习惯。 (二)加强诚信教化，培育诚恳待人，守时守信的优良品质。 学校在平常的工作中结合本校实际实行多种教化形式，扎实深化贯彻教化部关于在中小学进一步加强诚信教化的通知，切实加强学生
3、的诚信教化，在诚信教化中培育了学生诚恳待人，以诚信的言行对待他人、关切他人、严格要求自己，做到不说谎话，作业和考试要求真实不抄袭、不作弊。在守信教化方面培育了学生守时守信有责任心，承诺的事情肯定要做到，遇到失误，勇于担当责任，知错就改，培育了学生“守信光荣失信可耻”的思想观念，促进了学生健康成长。 二、 接着开展“打造书香校内”活动，提高师生思想道德素养和化素养 本期起先，我校组织全体老师总结去年的读书阅历，查找不足，并结合本校实际制定了“打造书香校内活动”安排。活动中，激励学生捐书、购书刚好补充图书架，学生收集课外读物300余册，学校图书依据各班不同年龄分别补充到各个班级，使同学们在“三读”
4、时间能读到自己喜爱的书。学校为老师购买了?治校之道?、?知道更要做到?、?教化者先锋档案?、?老师走向胜利的22条“军规”?等学习资料，为学生购买了论语、诸子家训、三字经、千字等学习材料，共计三一百零一多元。老师有了学习资料，学生有了课外读物，全体师生在书的海洋里遨游。老师们在仔细学习教化教学理论学问的基础上，并随时写读书心得，一期下来，每个老师记学习笔记都在3万字以上。通过读书学习给老师思想上注入了新的活力，工作中干劲倍增。在开展读书活动中，学校组织全体师生实行了丰富多彩的读书活动，如“朗读竞赛”、“讲故事竞赛”、“诵诗会”、“读书笔记展评”等活动。特殊是读书活动月中，依据我校读书活动事迹制
5、作了版面，编排了快板书?颂读书?，通过活动成果的展示得到了中心校领导的评。“打造书香校内”活动的开展，让全体师生在书中吸取了新学问，为我校教化教学工作注入了簇新的血液。 三、 仔细开展“三项”教学 不断提高课堂教学效率 本期我校以加强试验、阅读和电化教化教学管理为突破口，组织全体老师仔细学习并落实?新郑市教体局关于加强阅读、试验、电化教学的工作看法?，建、管、用仪器室、试验室、图书室、阅览室和光盘播放室。加大投入力度，不断完善试验仪器器材和图书数量，刚好购买了肯定数量的光盘等教学资源，满意了教学活动的须要。开学初我校就把“三项教学”工作支配课时、排入课表，并有老师兼课，使试验课、阅读课教学有辅
6、导、有作业、有考评。另外组织全体老师加强业务理论学习，定于每周三下午第三节课后一个小时的学习时间，学习内容分别为诱思探究理论、衡中阅历、洋思阅历，中心校印发的学习资料等，仔细记学习笔记写心得体会，教学中每讲完一课主动写教学反思，并把自己的收获发到信息上。一期来每个老师参与理论学习都在20次以上。其次，我校全面落实了集体备课、教研，课例探讨制度，在教学工作中，深化开展了听课、评课活动，本期每个老师参与听课、评课都在25次以上，通过听课评课巩固了集体备课、教研、课例探讨成果，全面推动了教改活动的开展。我校以龙王教学协作区为单位，间周一次进行教研活动，通过教研、集体备课、课例探讨，上课、评课极大的提
7、升了老师的授课水平，引导老师全身心的投入到了教改教研中去。对以上的工作做到专人负责，有检查，有记录，有评比。 四、 主动开展“体、卫、艺”活动 本期我校根据国家规定的课程要求开设了体育、艺术2+1活动课，落实了教化部关于保证学生每天熬炼1小时的要求，并保证了每天的课间操，按要求开展了课外体活动。主动参与中心校实行的各项竞赛，田径运动会、乒乓球竞赛等成果优秀，选拔出选手参与新郑市级竞赛，为我校争了光。“六一”是少年儿童的节日，为了让同学们开心的过节日，那天我校实行了庆“六一”艺汇演，节目丰富多彩，有大合唱、独唱、舞蹈、小品、魔术、快板等，给同学们的学校生活带来了快乐。 五、 加强师德师风建设，不
8、断提高老师的整体素养 本期我校把师德师风建设放在了队伍建设的首要位置。接着深化开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”。在开展“三查三评活动”中，我校仔细学习了新郑市教体局关于在市教体系统开展“三查三评”活动的通知，首先，每个老师依据自查内容从自身查起，条条比照查摆不足，自查后每人写出自查报告，通过自查对在工作中出现的不足之处，写出整改方案，限期整改。组织老师进一步学习和贯彻关于加强中小学师德建设的若干看法、十条规、十条惩戒、老师礼仪等学习材料，提高老师师德素养，学期结束，老师师德评价结果作为评先晋级的依据，实行师德“一票推翻制”。 加强师德教化，服务全体学生，关爱学困生。工作中要求
9、严禁卑视、体罚学习困难的学生，树立“转化一个学习困难生与培育一个优秀生同等重要”的思想，仔细做学困生的转化工作。一期来，学校领导老师做到了让学生坐下来谈话的做法，学校还要求每位老师交一名学困生挚友，为每一位学困生买一个笔记本并写上一句激励的话，让他们时时到处感受到学校老师的关怀和暖和，将关爱学困生工作真正落到实处。 六、 加强平安工作，确保学校各项工作顺当进行 遵照上级有关平安工作的有关精神，本期我校进一步做了此项工作。学期一起先，学校首先成立了以校长为组长的平安稳定工作领导组，由吴长生老师详细负责此项工作，并制定了突发事务应急预案、关于加强学生在校平安的规定、平安工作定期检查制度、老师值班制
10、度、平安事故报告制度、平安事故责任追究制度，层层签订了平安目标责任书，常常利用升国旗时间，放学路队上，对学生进行平安教化，学校组织学生观看平安是福光碟，值日老师护送学生过公路，在学生中间开展“大手牵小手平安过公路”活动，一期来确保了广阔师生生命和学校财产的平安，学校无集体上访和越级上访事务，无重大责任事故，坚持稳定压倒一切，切实把平安稳定工作落到了实处。 七、 实施民主管理，切实为学生和老师办实事、办事 我校实行民主管理，切实为学校教化教学做后勤工作。首先对校内化内容进行了更新：教学楼整修后以前的标语牌显得特别陈旧，内容已不符合当前要求，学校投资三一百零一多元全部更换一新。夏季到来之前，学校投
11、资一千多元整修了办公室、教室线路，并且全部配装上了吊扇，为老师和学生营造了良的工作、学习环境。本期学校购买了三台饮水机，解决了老师饮水难的问题。 总之，2022-2022学年教化教学工作已圆满结束，我校在上级领导的关怀和指引下，在全体老师的不懈努力下，在整个实施诱思探究教学论及推动素养教化过程中取得了可喜的成果，在新的学年，我们会做到取长补短，再接再厉，开拓创新，使各项教化教学工作再上一个新台阶 2022-2022学年下学期学校工作总结 一期来，我校在中心校的干脆领导下，各项教化教学工作已圆满结束，回顾一期来所做工作，现总结如下： 本期我校以习近平重要指示为指针，深化贯彻十九届全会精神，接着深
12、化开展“打造书香校内”活动，工作中以开展校本教研为重点，以促进师生发展为主线，以全面提高教学质量为中心，不断深化课堂教学改革，加强学校常规管理，努力完成了各项工作目标。 一、 加强德育工作，主动开展各种主体教化活动 (一) 开展明习惯养成教化，不断提高道德素养 本期我校从实际动身，接着实行新守则、规，制定了学生明行为标准达到人人会背诵、能做到。学校成立了红领巾广播站，每天上午课间操、下午预备前，各中队把搜集到的学生写得的读书体会和优秀作进行广播，对学校里发生的人事、明现象刚好报道，营造了良的氛围，为培育学生良的道德行为和明行为习惯作了铺垫。少先大队成立了红领巾检查组，每天对各年级学习、纪律，卫
13、生等进行检查，检查结果在周一升国旗仪式上公布，对的班级提出表扬，并发放流淌红旗。并对学生进行讲明、不说脏话，懂礼貌、见到老师敬礼、问，爱集体不损坏公物等教化，培育了学生良的行为习惯。 (二)加强诚信教化，培育诚恳待人，守时守信的优良品质。 学校在平常的工作中结合本校实际实行多种教化形式，扎实深化贯彻教化部关于在中小学进一步加强诚信教化的通知，切实加强学生的诚信教化，在诚信教化中培育了学生诚恳待人，以诚信的言行对待他人、关切他人、严格要求自己，做到不说谎话，作业和考试要求真实不抄袭、不作弊。在守信教化方面培育了学生守时守信有责任心，承诺的事情肯定要做到，遇到失误，勇于担当责任，知错就改，培育了学
14、生“守信光荣失信可耻”的思想观念，促进了学生健康成长。 二、 接着开展“打造书香校内”活动，提高师生思想道德素养和化素养 本期起先，我校组织全体老师总结去年的读书阅历，查找不足，并结合本校实际制定了“打造书香校内活动”安排。活动中，激励学生捐书、购书刚好补充图书架，学生收集课外读物300余册，学校图书依据各班不同年龄分别补充到各个班级，使同学们在“三读”时间能读到自己喜爱的书。学校为老师购买了?治校之道?、?知道更要做到?、?教化者先锋档案?、?老师走向胜利的22条“军规”?等学习资料，为学生购买了论语、诸子家训、三字经、千字等学习材料，共计三一百零一多元。老师有了学习资料，学生有了课外读物，
15、全体师生在书的海洋里遨游。老师们在仔细学习教化教学理论学问的基础上，并随时写读书心得，一期下来，每个老师记学习笔记都在3万字以上。通过读书学习给老师思想上注入了新的活力，工作中干劲倍增。在开展读书活动中，学校组织全体师生实行了丰富多彩的读书活动，如“朗读竞赛”、“讲故事竞赛”、“诵诗会”、“读书笔记展评”等活动。特殊是读书活动月中，依据我校读书活动事迹制作了版面，编排了快板书?颂读书?，通过活动成果的展示得到了中心校领导的评。“打造书香校内”活动的开展，让全体师生在书中吸取了新学问，为我校教化教学工作注入了簇新的血液。 三、 仔细开展“三项”教学 不断提高课堂教学效率 本期我校以加强试验、阅读
16、和电化教化教学管理为突破口，组织全体老师仔细学习并落实?新郑市教体局关于加强阅读、试验、电化教学的工作看法?，建、管、用仪器室、试验室、图书室、阅览室和光盘播放室。加大投入力度，不断完善试验仪器器材和图书数量，刚好购买了肯定数量的光盘等教学资源，满意了教学活动的须要。开学初我校就把“三项教学”工作支配课时、排入课表，并有老师兼课，使试验课、阅读课教学有辅导、有作业、有考评。另外组织全体老师加强业务理论学习，定于每周三下午第三节课后一个小时的学习时间，学习内容分别为诱思探究理论、衡中阅历、洋思阅历，中心校印发的学习资料等，仔细记学习笔记写心得体会，教学中每讲完一课主动写教学反思，并把自己的收获发
17、到信息上。一期来每个老师参与理论学习都在20次以上。其次，我校全面落实了集体备课、教研，课例探讨制度，在教学工作中，深化开展了听课、评课活动，本期每个老师参与听课、评课都在25次以上，通过听课评课巩固了集体备课、教研、课例探讨成果，全面推动了教改活动的开展。我校以龙王教学协作区为单位，间周一次进行教研活动，通过教研、集体备课、课例探讨，上课、评课极大的提升了老师的授课水平，引导老师全身心的投入到了教改教研中去。对以上的工作做到专人负责，有检查，有记录，有评比。 四、 主动开展“体、卫、艺”活动 本期我校根据国家规定的课程要求开设了体育、艺术2+1活动课，落实了教化部关于保证学生每天熬炼1小时的
18、要求，并保证了每天的课间操，按要求开展了课外体活动。主动参与中心校实行的各项竞赛，田径运动会、乒乓球竞赛等成果优秀，选拔出选手参与新郑市级竞赛，为我校争了光。“六一”是少年儿童的节日，为了让同学们开心的过节日，那天我校实行了庆“六一”艺汇演，节目丰富多彩，有大合唱、独唱、舞蹈、小品、魔术、快板等，给同学们的学校生活带来了快乐。 五、 加强师德师风建设，不断提高老师的整体素养 本期我校把师德师风建设放在了队伍建设的首要位置。接着深化开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”。在开展“三查三评活动”中，我校仔细学习了新郑市教体局关于在市教体系统开展“三查三评”活动的通知，首先，每个老师依据
19、自查内容从自身查起，条条比照查摆不足，自查后每人写出自查报告，通过自查对在工作中出现的不足之处，写出整改方案，限期整改。组织老师进一步学习和贯彻关于加强中小学师德建设的若干看法、十条规、十条惩戒、老师礼仪等学习材料，提高老师师德素养，学期结束，老师师德评价结果作为评先晋级的依据，实行师德“一票推翻制”。 加强师德教化，服务全体学生，关爱学困生。工作中要求严禁卑视、体罚学习困难的学生，树立“转化一个学习困难生与培育一个优秀生同等重要”的思想，仔细做学困生的转化工作。一期来，学校领导老师做到了让学生坐下来谈话的做法，学校还要求每位老师交一名学困生挚友，为每一位学困生买一个笔记本并写上一句激励的话，
20、让他们时时到处感受到学校老师的关怀和暖和，将关爱学困生工作真正落到实处。(w.d.c) 六、 加强平安工作，确保学校各项工作顺当进行 遵照上级有关平安工作的有关精神，本期我校进一步做了此项工作。学期一起先，学校首先成立了以校长为组长的平安稳定工作领导组，由吴长生老师详细负责此项工作，并制定了突发事务应急预案、关于加强学生在校平安的规定、平安工作定期检查制度、老师值班制度、平安事故报告制度、平安事故责任追究制度，层层签订了平安目标责任书，常常利用升国旗时间，放学路队上，对学生进行平安教化，学校组织学生观看平安是福光碟，值日老师护送学生过公路，在学生中间开展“大手牵小手平安过公路”活动，一期来确保
21、了广阔师生生命和学校财产的平安，学校无集体上访和越级上访事务，无重大责任事故，坚持稳定压倒一切，切实把平安稳定工作落到了实处。 七、 实施民主管理，切实为学生和老师办实事、办事 我校实行民主管理，切实为学校教化教学做后勤工作。首先对校内化内容进行了更新：教学楼整修后以前的标语牌显得特别陈旧，内容已不符合当前要求，学校投资三一百零一多元全部更换一新。夏季到来之前，学校投资一千多元整修了办公室、教室线路，并且全部配装上了吊扇，为老师和学生营造了良的工作、学习环境。本期学校购买了三台饮水机，解决了老师饮水难的问题。 总之，2022-2022学年教化教学工作已圆满结束，我校在上级领导的关怀和指引下，在全体老师的不懈努力下，在整个实施诱思探究教学论及推动素养教化过程中取得了可喜的成果，在新的学年，我们会做到取长补短，再接再厉，开拓创新，使各项教化教学工作再上一个新台阶。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页