2010江苏省高中学业水平测试(必修科目)试卷(小高考--生物).doc

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1、2010江苏小高考(生物)2010年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生 物一、单项选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分共70分)。1.生命活动的主要能源物质是A蛋白质 B核酸 C脂类 D糖类 2.细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是A脂肪 B磷脂 C胆固醇 D维生素D3.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有A细胞壁 B细胞膜 C核糖体 D核膜 4.生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括A细胞膜、染色体、核膜 B细胞膜、核糖体、核膜C细胞膜、细胞器膜、核膜 D细胞膜、中心体、核膜5.人体红细胞以主动运输方式吸收的

2、物质是AH2O BO2 C甘油 DK6.细胞中绝大多数生命活动是由ATP直接提供能量。在人体肌肉细胞中能够合成ATP的细胞器是A叶绿体 B核糖体 C线粒体 D中心体7.若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15上升至25,唾液淀粉酶的活性将A增大 B减小 C不变 D先增大后减小8.蛋白质是生命活动的主要承担着。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是 9.酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是ACO2 B丙酮酸 C乳酸 D酒精 10.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是 A是用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度B加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量C阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量D用红色塑

3、料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率11.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A前期和末期 B中期和后期C后期和末期D前期和中期12.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是 A细胞内酶性升高是衰老细胞的主要特征B基因的选择性表达是细胞分化的主要原因C细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损亡和死亡D无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式13.噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是 ADNA B蛋白质 C多糖 DRNA 14.某DNA 分子的一条链中碱基C占该链碱基是比例为36则在以其为模版转录而成的mRNA中碱基G所占比例为A18 B36 C50 D6415.胰岛B

4、细胞中的胰岛素转录的场所是A核糖体B中心体C高尔基体D细胞核16.真核生物的形状从根本上来说决定于AtRNA上碱基的排列顺序BmRNA上碱基的排列顺序CDNA上碱基的排列顺序D构成蛋白质的氨基酸的排列顺序17.下图为某单基因遗传病的系谱图,有关判断正确的是A该遗传病为隐性性状B致病基因位于X染色体上CII3和II4的基因型相同DII3和II4的基因型不同18.下列有关细胞中基因、DNA、染色体的相关叙述,正确的是A基因是具有遗传效应的DNA片段B每个DNA分子上都有一个基因C一条染色体上只有一个DNA分子D基因在每个染色体上都成对存在19.下列物质中与DNA复制无关的是AATPBDNA的两条模

5、板链 C解旋酶 D尿嘧啶核糖核苷酸20.南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为AAaBbBAabb CaaBb Daabb21.下列有关基因突变的叙述,正确的是A若体细胞发生突变,一定不能传递给后代B基因突变可发生在个体发育的不同时期C若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变D基因突变是指mRNA 上的碱基对的替换、增添和缺失22.现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是A细胞B个体C种群 D群落23.人体成熟红细胞所处的内环境是A细胞内液

6、 B血浆 C淋巴 D组织液24.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为A胚芽鞘向右弯曲生长 B胚芽鞘向左弯曲生长C胚芽鞘直立生长 D胚芽鞘不生长25.下列有关生物群落演替的叙述,正确的是A人类活动不会影响生物群落的演替B条件适宜时弃耕农田会演替树林C丘陵地带地震后会发生初(原)生演替D冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替26.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,表示衰退型种群的是27.某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的细胞是A吞(巨)噬细胞 B效应T细胞C浆细胞 D记忆细胞28.在沿海滩涂国家级自然保护区内,高层芦苇茂

7、密,中、低层绿草如茵,大量的禽鸟齐聚其中,水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等。下列有关生态系统的叙述,正确的是A芦苇、绿草属于生产者 B文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级C其生物群落只有垂直结构 D生态系统稳定性与信息传递无关29.下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是A“J”型增长的种群都有K值 B“J”型增长的种群生存条件是有限的C自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 D“J”型增长的种群个体数一定不断增加30.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于A甲状腺激素B生长激素C雌性激素D抗利尿激素31.下列关于生

8、物多样性价值的实例中,属于间接价值的是A大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值B森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能C有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用D对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值32.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞C脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D神经调节的基本方式是反射,反射都是通过反射弧完成的33.下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是kJ/(m2a)能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为A16%B15%C12%D10%34.糖尿病在

9、现代社会中的发病率越高。为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖,可选用的试剂是A斐林试剂B苏丹III染液C龙胆紫溶液D碘液35.科学的操作过程对实验成功起着关键的作用。下列实验操作正确的是A分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复23次B对培养液中酵母菌计数前,将培养液震荡摇匀后再吸取样液C检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液D制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片二、非选择题:本部分包括5题,每题6分,共计30分。36(2010年江苏)(6分)图1 是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图,图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。根据图回答:KS5U(1

10、)图1 细胞中生物膜的基本骨架是 。(2)在图2过程c中,首先与 结合完成的固定。(3)图1细胞中含有DNA的结构有 (填序号)。(4)图2过程a发生在图1细胞的 (填序号)中,过程b发生在图1细胞的 (填序号)中,过程d发生在图1细胞的 (填序号)中。37(2010年江苏)(6分)已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、控制的,用豌豆进行下列遗传实验,具体情况如下:请分析回答:KS5U(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。(2)从实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。(3)实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占 。(4)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1:1,其中要原

11、因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为 。(5)实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。38(2010年江苏)(6分)某高等动物基因型为Aa,右图为该动物细胞分裂某一时期的示意图。请据图回答:(1)该细胞中的染色体数为 ,该细胞的分裂方式和时期为 。(2)若图中一条染色体的某一片段移接到了另一条染色体上,该变化引起的变异属于 。(3)如果处的基因为a,则该细胞基因组成形成的原因可能是 。(4)请在答题卡相应位置方框内绘出该动物体细胞有丝分裂中期示意图,并在相应染色体上注明基因A、a。39(2010年江苏)(6分)图1是生态系统碳循环示意图,图2

12、是一种动物迁入该生态系统后的种群数量变化曲线。请据图回答:KS5U(1)图1中、表示的生理过程分别是 、 。(2)图2中该动物种群的K值为 ,当该动物种群密度增大时,种内斗争就会 。(3)“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题,呼吁人们积极行动起来,力求减少图1中 (填序号)的碳排放量。KS5U(4)该生态系统稳定性主要与图1中 (填序号)复杂程度有关。40(6分) 为研究生长素类似物2,4 D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验: 请分析回答:(1)E组实验配制的2,4 D溶液浓度是 。(2)设置A组实验的目的是 。(3)实验结果说明 。(4)该实验还可以用 作为实验

13、观察的指标。(5)若要进一步探究2,4 D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要思路。 。2010年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷生物参考答案一、 选择题:题号12345678910答案DBDCDCACCA题号11121314151617181920答案ABABDCCADB题号21222324252627282930答案BCBABDCADC题号3132333435答案BDAAB二、非选择题:36.(1)磷脂双分子层 (2)五碳化合物 (3)(缺一不给分) (4) (缺一不给分)37.(1)豌豆是自花传粉植物(或“豌豆是闭花传粉植物”、“豌豆在自然状态下都是纯种”、“豌

14、豆具有容易区分的相对性状”中任一答案,或其他合理答案) (2)二 黄色子叶 (3)1/3 (4)Y:y=1:1 (5)3/538(1)4 减数第二次分裂 (2)染色体结构变异(染色体变异) (3)发生了基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换(缺一不给分) (4)示意图见右图(两个A和两个a标注位置可调换)(2分)39(1)光合作用呼吸作用(2)N加剧(3)(4)40(1)800mg/L2,4 D溶液(2)起对照作用(3)在一定浓度范围内,随着生长素类似物浓度的增加,扦插枝条的生根数逐渐增加;超过一定浓度范围后,随着生长素类似物浓度的继续增加,扦插枝条的生根数又逐渐减少。(4)将生长素类似物2,4 D溶液的浓度在400mg/L600 mg/L进一步划分成更小的范围,即400 mg/L,440 mg/L,480 mg/L,520 mg/L,560 mg/L,600 mg/L。(5)在2,4D浓度为400 mg/L与600 mg/L之间按一定浓度梯度设计多个实验组,其他条件保持一致且适宜,按题目表格中实验步骤进行实验,以生根数(平均根长等)为指标确定最适浓度(2分第7页(共7页)

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