第七册第二单元测试题.DOC

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1、第七册第二单元测试题一、基础知识1、下面字词注音有误的一项是( )A、莳(sh)弄 莜(yu)面 袼禙(g bi)B、绱(shng)鞋 臊(so)子 溻(t)透C、潲(sho)子 蓦(m)然 尴尬(gn g)D、不屑(xi) 埤(b)头 管藁(go)2、选出文学常识搭配有误的一项( )A、黄油烙饼汪曾祺 B、卖蟹王润滋C、鱼张桂生 D、大回冯骥才3、下列句子中加点词语的解释有错误的一顶是()A因此,气象学家们总是忧心忡忡,深感内疚和不安。(形容心事重重忧愁不安的样子)B干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。(一开一合的意思)C在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。(适

2、应时代的需要而出现或发生)D我们跟大家讨论厂下岗职下如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强,做事果断)4、下列句子中没有语病的一句是:( )A、她的作文不但在全校冒尖,而且常常据全班之冠。B、他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C、请把这件事你不要放在心上。D、从大量的事实告诉我们,环境灾难是没有国界的。5、依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 我只是 凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。 人类 沙漠的远大理想在社会主义制度下会更快地成为现实。 云能够帮助我们 阴晴风雨,预知天气变化,这对工农业生产有着重要的意义。 A、站立 征伐 分别 B站立

3、 征服 分别 C、伫立 征服 识别 D伫立 征伐 识别6、下列语句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A、今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组? B“不对,这不是将军家的狗”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。” C程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里,提到了她女儿爱读的围城、洗澡等书。D,她看上去只有三、四十岁,与她的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。7、下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不恰当的一句是( ) A有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。B也有人说,三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。C依我们看,三峡倒更像一部辉煌的

4、交响乐。D它由“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。8、在下面语段横线上填人关联词语正确的一项是 ( ) 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子,有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。 真正去认识一棵树, 必须从枝叶到根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样,当我们正视生命时, 只从细微末节着眼, 是对自己生命的一种侮蔑。 A、但 却 如果 便 B、因为 就 如果 便 C、而 却 因为 就 D、但 就 因为 就9、根据语境,在横线上填上适当的语句,把句子补充完整。溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵

5、味十足,如 ,如 。二、阅读八月的阳光一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差。”兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一惊,小秋也一愣。后来兄弟俩半喜半忧地回家,将通知书念给父母听。父亲说:“上大学要这么多的钱?”母亲只叹了口气。八月,棉花还没到上市的季节。父子仨兵分三路,到晚回家,所筹借的钱还不够费用的十分之一,兄弟俩上学掏空了

6、家底,家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。八月的日子越来越少,小夏和小秋的上学费用仍差一大截。那天,他们去了学校。校长和班主任都非常同情,但也无能为力,只好以学校的名义写了封信给乡政府,请他们想办法。在烈日下奔波了三天后,父亲捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里,一下子倒在地上,昏了过去。十天来的劳碌和心焦,使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人用的,八月的日子所剩无几。没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单,1000元,学校来的。附官栏里只有几个小字:“祝贺!全体教师捐赠。”父亲从床上爬起,母亲赶紧将汇款单递过去,父亲的嘴唇蠕动着,发不出声

7、音。费用还只够一个人的,日子不会停留,小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一起盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来,说:“现在只有一条路,你们也都懂事了,自己决定吧。要不,抓阄也行。”小夏和小秋顿时像两尊雕塑!,像是经历了一个世纪,小夏抬起头说:“小秋,你去吧,你的学校好。”小秋也抬起头:“不,我比你年轻一岁,哥,你去吧。”这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋,摸出那张录取通知书,撕了个粉碎。小秋醒悟过来后,一下子抱住小夏:“哥!”泪水夺眶而出。八月的最后一天,小夏带着200元路费出了门,他去南方打工。父母欠下了许多债,小秋在学校还要许多开支。八月的阳光下,小秋站在村头的土

8、路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那一行深深的脚印1阅读全文,结合小夏的言行,在空格处把小说情节补充完整。(每处4字以内) 2小说开头一段的景物描写主要有哪些作用?答:_3“小夏和小秋顿时像两尊雕塑”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?答:修辞手法_表达效果_4从全篇看,标题“八月的阳光”,除了指八月的烈日以外,还有什么深刻含义?答:_5“小秋站在村头的土路旁,出神地看着泡沫似的尘土上那行深深的脚印”请展开合理的联想和想象,描写小秋出神时的心理活动。(50宇以内)答: 三、作文:介绍一篇自己喜欢的小说 答案:一、1、D 2、C 3、D 4、B 5、C 6、B 7、D 8、A 9、仙人一般变幻莫测 婴孩一般清新自然(合理即可) 二、1、 路边盼信 撕通知书 (意思对即可) 2、突出天气酷热,衬托小夏、小秋盼信的急切心情 3、比喻 形象地描绘出小夏、小秋震惊的神态 4、可从两方面理解:八月的阳光既暗示生活的艰难(炙烤人),又象征亲情的温暖、社会的关爱(温暖人)。 5、要求想象合理,内容为心理活动描写,语言通畅。

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