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1、小班教师节活动方案模板7篇人类要控制自己,做到有计划地增长,为了让工作计划顺利 进行。我们要开始花时间准备一些方案了,方案可以保证阶段性 的工作能如期的完成。以下内容标题为小班教师节活动方案, 是小编为您特意收集,相信本网页内容能为您提供帮助! 小班教师节活动方案篇1设计意图中班是幼儿一年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理 解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外, 还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质 量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活 动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独
2、立操作与解决问题的能 力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与 幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对 妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。活动目标1.了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)展示形式和时间:1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站 上。2、各班级制作的我爱老师海报,在周一中午之前粘贴到 通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班
3、 小班教师节活动方案【篇5】幼儿园庆祝第31个教师节活动方案一、指导思想:为迎接第31个教师节的来临,蔚斗分园的 全体教职工们举办第31个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向 全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现 制定实施方案如下:二、活动目标:1 .通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情 感。2 .借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3 .提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。三、活动准备:1、“互敬互爱”活动负责人:2、“心系开幼”公益活动负责人:3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:4、教师节活动新闻、拍照负责人:四、参加对象:全体教职工五
4、、活动时间:20年9月10日教师节前后六、活动内容:第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教 师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传 真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情 在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为 自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益 活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从 而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分 园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加 入的教师
5、进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感 交流,促进下一步工作的有效开展。七、活动经费:以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700yc o小班教师节教案:认识教师节一、活动目标:1 .让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2 .通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3 .发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能 力。二、活动准备:1 .多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片, 录音生日快乐。2 .每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。三、活动过程.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师
6、?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的 什么样?(请个别幼儿说).看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。1 .让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。吃假的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。2 .讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特 意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日, 教师终于有了自己的节日,.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也 庆祝庆祝好不好?一般过生日
7、、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我 们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上 果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体 棒棒的。小班教师节活动方案【篇6】主题:认识教师节一、活动目标:1 .让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。2 .通过活动激发幼儿关爱老师的情感。3 .提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1 .多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片, 录音生日快乐。2 .每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。三、活动过程.说一说身边最熟悉的老师。我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?1 .看幻灯片,了解老师的工作。看看老
8、师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师 每日的工作内容)。2 .让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。吃假的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。3 .给孩子讲讲教师节的由来。为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位,1985年 第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师 节,1985年9月10日是我国第一个教师节。6.做长寿面,庆祝教师节。为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。 我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。小班教师节活动方案【篇7】一、活动目标:1、了
9、解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。二、活动准备:1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌三、活动过程:1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对
10、老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛 苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。(1)在歌曲我为老师唱首歌的音乐中,请幼儿为老师送 上礼物并向老师说一句祝贺的话。四、活动建议与提示:1 .将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。2 .活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。3 .可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还 可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺 的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢 并提出心中的希望。2
11、.乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。活动准备.通知爸爸、爷爷参加活动。1 .制作区域分隔、制作礼物的一些材料。2 . 一些歌曲音带,如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只 要妈妈露笑脸等。活动过程一、说说“三八节”。3 、今天是几月几号?是哪些人的节日?4 、了解三八妇女节的由来。二、夸夸妈妈、奶奶。1 .说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧 菜、唱歌、下棋、刺绣等)。2 .你最想和她说句什么话?3 .唱唱我的好妈妈。三、区域式亲子活动:为妈妈、奶
12、奶制作礼物。1 .交代各区域制作内容及要求(举例),制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡),制作面具(能运用合理地颜 色均匀地、对称地进行涂色),制作康乃馨(能用折、剪、扭等方 式制作康乃馨)。2 .交代各区域之间互动的要求。3 .幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。播放背景音乐只 要妈妈露笑脸等,渲染活动气氛。4 .请爸爸或爷爷将幼儿祝福语记录在贺卡上。四、送礼物。1 .将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。2 .感谢爸爸、爷爷的参与。小班教师节活动方案【篇2】【活动目标】1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师 的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表
13、达节 日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能 力。【活动准备】1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一 起制作花。【活动过程】一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈 话活动。二、第一节活动课。1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长
14、的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特 意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日, 教师终于有了自己的节日。三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开 展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师:(1)爱要大声说出来。(2)大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福。(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。四、作品展示。活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼 儿的作品。小班教师节活动方
15、案【篇3】活动来源:一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身 教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质,也看 到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优 良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。活动目标:1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师 的美德。日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能 力。活动内容:一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话 活动。二、各个年级组活动参考。(一)幼幼班。1、儿歌老师本领大老师本领大老师老师本领大,会折
16、纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与教师留影纪念。3、(二)低幼班。1、与家长合作制作-爱心卡。2、儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对 他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。3、美丽花环送“妈妈”小班教师节活动方案【篇4】活动意图:小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是 关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师 重教的优良传统,也为了让孩子更加喜爱老师,我们利用教师节 节日教育活动,让幼儿知道教师的节日在9与10日,也让幼儿通 过此次活动喜欢上老师,喜欢上幼儿园。活动名称:认识教师节活动目标:1 .知
17、道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2 .能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。3 .初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视 频和照片。活动过程:一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了 一段好 看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。2.教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还 是晚上?三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜 欢老师吗?向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。四、请家长与幼儿共同制作亲子礼
18、物一一图形粘贴画五、作 品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲, 向老师问声节日好。幼儿园教师节活动方案活动目标:1、知道20年9月10日是第三十一个教师节,培养幼儿从 小尊敬老师的美德。2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受 老师的辛劳,向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动主题:心目中的老师活动内容:一、各班活动详情:1、语言:我的好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解 自己的老师,感受老师的辛劳。2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱 老师的各种信息。3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师 的辛劳,向老师表达感激之情。4、综合:我爱我的老师(504)引导幼儿了解教师节的由来, 运用自己的方式庆祝老师节日快乐。5、手工:感谢老师(505)开动脑筋运用折纸、绘画等方式制 作礼物送给自己最爱的老师。二、集体活动每班根据班级特色制作一份我爱老师海报,形式如首映