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1、护士实习个人心得体会怎么写5篇护士实习个人心得体会怎么写篇1在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。这一切都源 于儿科患者的特殊性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇 哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科老师在课堂上说过的一句 话，儿科是一个充满希望的科室。因为儿童本身都疾病较敏感， 一旦有任何不适，就会表现出来护士儿科实习心得。儿科疾病本 来就急，病程短，治愈的效果好。儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比较常见 的疾病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，营养心肌，保护胃 粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善, 对药物的代谢及解毒功
2、能较差；不同年纪的儿童对药物反应也不 同；因此，小儿用药必须慎重、准确。这就要求我们护理人员更加 认真，做好“三查七对”，凡事多想想，多看看，如有疑问及时 询问，不可揣着糊涂装明白。在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。也许在其他科室， 我们实习生静脉穿刺的操作能力强，但是在儿科也只能在旁边看 看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少 爷，父母都舍不得让实习生来练手。着手上的操作一边悄悄的对我说：“加状！快去帮忙做心肺复苏！ ” 我马上明白护士长鼓励和肯定！马上又去把医生替换下来！事后 我意识到：我们虽然是实习生！但我们是接受过多次的专业培训 的！所有的操作都要应用于临床之中，只
3、有在临床时间中才能发 挥它该有的作用！每一位技能标兵的技能都是在临床工作中练就 的！我需要更加自信！9： 36病人心跳停止、血压消失、瞳孔散大，对光检查无反应； 我知道这些意味着什么！但大家都没有放弃抢救！我仍然能感觉 到病人的体温！我继续给她做心肺复苏！时间一分一秒的过去了！ 不知不觉中双臂已麻木得不能弯曲！尽管大家都没有放弃的意思， 可她的生命仍如流沙一般在我的十指间悄悄的流逝！心中暗自为 她祈福！我是多么希望病人能醒过来！我多么希望救世主能赐予 她重生！恨自己回天乏术！ 一个苦苦挣扎的生命！在痛苦中！永 远的停止了挣扎！给我的感觉：整个抢救过程与电视剧中感觉上还是不一样！ 没有的情节的特
4、意渲染！很安静！大家都默默的分工合作！直到 最后！所有人陪同患者家属肃立在病床周围！或许是大家对结果 有了心理准备！或许是见惯了死亡！或许心中默默的为她祈福！ 愿她一路走好！因为天堂不再有痛苦！更不会有眼泪！上班刚一周！我遇见了最想遇见的抢救和最不愿意看到的死亡！今天老师表扬了我：反应迅速、沉着冷静、处理得当！我却怎 么也高兴不起来！通过参与这次抢救工作，我了解并学习了急救 车的功能及使用方法！也正是这次难得的学习机会！坚定了我救 死扶伤的信念！奠定了扎实苦干的基础！我很庆幸！也倍加珍惜！7月12日，下午快下班的时候！我在老师的带领下基本完成 了当天的工作！刚好这时有一名患者需要抽骨髓做检查！
5、我在争 得老师的同意后去见习医生做骨髓穿刺！同去的还有其他几个实 习生！虽然骨髓穿刺在我们科室很常见，但我们实习时间较短， 所以也是机会难得！能有机会见习我们当然不想错过！准备用物， 铺洞巾，打麻药，做切口几个医生动作熟练、配合默契！进展很 快！我们都目不转睛的盯着看！我无意中看了一眼患者，是一名 与我们年龄相仿的女孩！那女孩即使打了麻药仍然疼得满头大汗, 痛苦的呻吟！我一下就想到当年我做骨折手术的时候！那种疼痛 是无法用言语表达的！我没有心情去继续看医生的操作！我蹲到 床边拉着女孩的手，一边安慰她，和她聊天，分散她的注意力， 消除她的紧张和恐惧！一边抽出纸巾替她擦去额头和脸上的汗， 还有眼中
6、的泪水！我的努力慢慢起了作用！女孩渐渐平静下来并 且能够配合医生的操作！尽管我错过了骨髓穿刺术！但我还有很 多机会去见习骨髓穿刺！但减轻患者痛苦是我们内三科的服务宗 旨和不懈的追求！这也是我最想做的！这不是爱心泛滥！这是每一位医护工作者都应该具备的爱伤观念!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！经历风雨！我会见到更 加绚烂的彩虹！护士实习个人心得体会怎么写篇5来医院实习的第一个科室就是内二科。时间差不多有一周了， 最大的改变就是身份的转变，从一名学生转变成一名护士，现在 所经历的和书本上的知识会有差别，还有很多做人处事的原则也 和学校的大不一样。非常幸运自己所遇到的老师都非常好，毫不 吝啬自己的知识
7、，极其有耐心的教会我各种操作，仪器的使用， 比如：测血压、体温、血糖、血氧饱和度、换药、配药、打留置针、 封管、抽血、熟悉各类药物、出入院病人的安排、写护理记录单、 三测单等。实习将近一周，让我知道了临床是理论基础知识的巩固基地, 临床的实地见闻，让我重视学校学习的那些枯燥又无味的知识时 提出的种种问题，如：我干嘛要读这些东西？背了对我有什么用？ 真正的临床到底是怎样的呢？是不是就是和书本上的一样呢？ 一 周的实习生活后，我脑海中这些问题的答案也慢慢清晰，也更让 我明白到：医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生 理和心理的痛苦，只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最 大的利益，而且要
8、做到这一点，首先要了解自己的工作和对工作的热爱。希望顺顺利利的、平平安安的、开开心心的、快快乐乐的度 过这实习的八个月时间，最好再拿个优秀实习生回学校，当然我 也会为之努力学习。还要为20一年的考试做准备，一举拿下护士 资格证！总而言之，言而总之未来可期。另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿 刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长 们评论护士能力强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不 断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿 良好的沟通能力。在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每一个孩子， 内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉
9、得累，但是 看见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅 力。护士实习个人心得体会怎么写篇2从出生到现在，我面对过亲人的离开，可是我从未真正的看 着一个人“离开”，我是一名刚下临床的实习护士，在我眼里看 来，一切都可以变得很美好，就像医院是神圣的，是一个救死扶 伤的地方，来到医院就可以减轻痛苦，远离死亡的边缘一样。但 自从眼看着一位公公已经在往死亡的边缘迈去，我却无能为力时, 我才发现自己有多无知。这是我刚下临床的第一个科室，却让我经历了不少，看着病 人好转并离开医院回家，心里固然是很开心的，但是在这个月的 两天时间里，有两个病人因抢救无效而离开了。有一个是很年轻 的小伙，虽然我是
10、第二天才知道的，但我也想不通了很久，那天我一直在想为什么会这样，头天都还是好好的，怎么就在还不到 24小时的时间里去了呢！这个问题我都还没想通，可是就在那天 中午的时候，一位公公也因为抢救无效而去了。当时我也在现场， 看到医生和老师们在那尽全力的抢救时，我唯一的想法就是，肯定会 好的。但是最后结果是怎样，我想也该知道了吧这是我第一次面对抢救病人，我很想很想帮助他，可是我什 么都不会，我怕越帮越忙，眼看着这样，心里很难受，我不知道 能做什么，当时我只能看着他们进行抢救。事后，我难受过，当然我也学到了些知识，虽然不多，但是这 件事情让我感触很深。对于我们医务工作人员来说，为病人减轻 痛苦是我们的责
11、任。在抢救病人时尽我们最大的努力，就像我们 内分泌科的老师们一样，沉着冷静，迅速准确，尽心尽力。当然， 其实我们身为医务人员，不仅要帮病人减轻痛苦，其实我觉得我 们还应该对患者的家属做好心理安慰，或许有的人不理解，不愿 接受。但是人心都是肉长的。医院是一个很复杂的地方，每个人都有着不同的生活或者工 作态度，当然每个医务人员对抢救无效的病人以及家属都有着不 同的态度，但我希望态度都是好的。还有不仅是态度，在我们的工作中，也该有责任心，爱心，同情心，做事情时要细心，不仅能够减轻不必要的麻烦，也能让我 们的工作更加顺利！时光荏苒光阴如梭，回首自己4年来在护理岗位上度过的日 日夜夜，所做的点点滴滴感慨
12、万千这些年使我深深地体会到: 护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。我们的职业被誉为“白 衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然 白衣，是一颗纯洁的心灵；一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命 的重任。无数个阳光灿烂的早晨，我们倾听治疗碗盘的协奏曲； 无数个不眠不休的夜晚，我们感受生存和死亡的交响乐章。俗话说“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出 护理工作的重要性。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士， 拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不 需要护士的细致关心和悉心照顾呢？ “护理工作是一门精细的技 术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。用
13、我们 的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支 撑起无力的生命，重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜， 让一个个家庭都重现欢声笑语。我们的工作不惊天动地，却让病人因我们的护理而减少痛苦, 因我们的健康指导而有所收获，因我们的安慰而树立信心。曾经我后悔过选这个行业，觉得不但身体累，心也很累，总觉得护士就是像打杂的一样，一点地位都没有，心想下辈子再也 不做护士。现在了解过后，慢慢爱上了这种职业，当我看到自己 用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春 天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会 感到欣慰，我就会感到无憾，我更会感到无悔。工作中的苦与累
14、 也随着病人的康复消失了。消化科是一个非常团结的科室团队，不仅体现在同事间亲如 一家，对病人的关怀胜似亲人。护士长非常重视对病人的心理护 理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工 作的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼 的机会，提升护士在病人康复过程中所起的作用，增强护士的自 我价值感和学习知识的积极性。“我们消化科每个人的分工不同, 但目的都是为了消化科这个家的发展，让病人更好更快的康复，提 高他们的生活质量我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载着国家、社会、人 民的重托，悬壶济世。因此我作为一名医务工作者我感到无比的 光荣，这将永远鼓励着我在这条路上无怨无悔
15、地走下去。护士实习个人心得体会怎么写篇3通过四年卫校生活，更重要的掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了认识了许多同学和老师，建立起友谊， 并在与他交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力 改正。四年的卫校生活是人生这条线上的一小段，闪闪发光的一 小段，包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作 用。一晃眼，光阴似箭。已经从一名懵懂的学生，走上社会，走进 医院，成为一名救死扶伤的护士。现在要来总结一下这几年来的 得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的地方，使自己回顾走过 的路，也更是为了看清将来要走的路。人民群众法制观念不时增强，通过学习使我意识到法律制度 日益完善。
16、依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们共识， 现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对 医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，认真 学习医疗事故处置条例及其法律法规，并积极参与医院组织 的医疗事故护理条例培训，多次参与护理人员学习，通过学习使 我意识到丰富法律知识，增强平安维护意识，并且可以使护理人 员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平 有了一定提高。基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我护理操作 技术，卫校的第四年是医院实习的时间。把理论和实践结合在一起，带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人 得到良好的照顾，早日康复
17、。实习过程中，自己严格遵守医院规 章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团 结同学，关心病人，不迟到不早退，踏实工作，努力做到护理工 作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化， 将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工 作有措施，有记录。各科室的实习工作中，能规范书写各类护理 文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康 宣教，能做好各科罕见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操 作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察， 工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇 儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查
18、七对，同时，自己 积极参与各类病例讨论和学术讲座，不时丰富自己的业务知识， 通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和 了解。养成了良好的生活习惯，生活上。生活空虚而有条理，有严 谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，老 实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦 相处;积极参与各项课外活动，从而不时的丰富自己的阅历，用有 限的生命投入到无限的护理工作中。护士实习个人心得体会怎么写篇46月23日，当我们穿上洁白的护士服进入培训中心的时候,心情特别激动，那一刻告诉我们俣护生命、减轻痛苦、增进健康 是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应该在医院认真努
19、 力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能, 这样才能为我们以后成为一名优秀的护士打下基础！我是一名实习生！工作之中大部分都是以学为主！说到学习！ 我那可亲可敬的带教老师就不得不提了！内三科是我们进入临床 实习的第一站，虽然内三科很忙，但每次我做护理操作时，老师 都会陪在一旁，为我的成功高兴，失败了会鼓励我。同时老师还 会经常结合病例给我安排小讲课，让我形象深刻的记住所学的东 西。有时老师怕我记不住，就把要点打印出来给我，还利用下班 时间给我开小灶！老师每天脸上都会一直挂着微笑！与病人相处 时，用心去感受他们的病痛，体会他们的需求，就拿最常见的静 脉输液来说，病人问开始扎针了吗
20、？老师已经给她扎上了！基本 上做到了微痛或无痛！真真正正的做到了想病人之所想、急病人 之所急！老师在做好自己本分工作的同时还要肩负起带教的责任, 老师很重视实习学生的带教工作；记得最清楚的就是刚开始入科 时，我还没有完全进入状态！对工作有点找不准自己的定位！她 说：“我带过的学生都挺优秀的！你要好好努力！争取做得更好！”我心不在焉的随口说到：“又不是每个士兵都想当将军！”她停 下手中的工作收起笑容后很严肃的对我说：“你到底想不想干这 一行！想不想跟我学！以你的态度是绝对做不好这份工作的“我 一下愣了！之后我彻底的反省自己！我是一个要强的人！我什么 时候变成这样了！我怎么可以让老师如此失望！从那
21、以后我明确 实习目的、端正实习态度！紧跟老师步伐，配合老师一项一项完 成实习计划！当老师脸上露出满意的笑容时！我别提有多高兴了！ 现在科里会经常听到我的及其他带教老师叫我的名字！所有的带 教老师都能认识我！每天我都快跑断了腿！这个加状叫过来！那 个加状叫过去！当然！我都很乐意的去做！因为做的越多，学到 的东西也就越多！俗话说的好：一分耕耘一分收获！我用自己的 努力让老师们满意！7月8日，入科第七天！我怀揣着火一样的激情，开始迎接新 一天的工作！我在正常的病房巡视过程中发现我所负责的一位急 性白血病患者病人呼吸困难！面色苍白！我迅速叫来带教老师并 去医生办公室找医生，同时推来急救车！协助老师做抢救准备！ 抢救工作在刘主任和护士长的指导下有序开展！我先是与医生交 换做了一轮心肺复苏！然后退到了一边！当时我的想法是：我刚 刚进入临床实习没几天！操作技巧还有待完善！让老师或医生来 操作会比较好！以免耽误了抢救病人的最佳时机！护士长一边忙