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1、优秀教师爱岗事迹材料整理5篇优秀教师爱岗事迹材料1卢冬梅，52岁，大专学历，小学高级教师。教龄三十余年, 一直兢兢业业，教学成绩一直名列前茅，多次受到县政府嘉奖及 学校领导和家长好评。卢冬梅老师性格活泼开朗，年轻时在欢留小学任教，始终奋 战在教学第一线。杏坛之上千秋业，方寸之间万代功。为把工作 做得更好，她勤奋学习，努力钻研教材，大胆尝试。哪个班级纪 律差，哪个学科成绩差，她主动去教。她不但自己工作出色，和 同事关系也很好，充分发挥模范带头作用。桃李不言，下自成蹊。 教出的学生工作在各行各业，可谓是桃李满天下。自1998年，卢老师调到里村小学以后，一直担任高年级数学, 成绩一直都很突出。自20
2、_年开始大轮换，从一年级开始她还真 有点不适应，但和孩子们的接触中，她慢慢喜欢上了这帮可爱的 孩子。蔡元培先生说：教育者，养成人格之事也。受教育不止浅于 书本，更要着眼于学生行为习惯的养成。她一边传授知识，一边 组织纪律。620_年做了大手术，医生建议休息半年。可她放心不 下学校里那几十口学生，有病期间孩子们来看她时，看到孩子们 的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。我一名普通小学教师兼 班主任，年复一年，日复一日，在教育战线上辛勤耕耘了整整35 年。在这35年的时间里，我把满腔的热情献给了我挚爱的孩子们, 把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁 壮成长，竞相绽放。每天上课铃声
3、把我带进教室，落叶的余晖送 我离开校园。平平安安送走每届学生是我最大的快乐，快快乐乐 和学生一起学习让我感到从教的乐趣。首先，我爱生如子。在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教 室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块 顽石都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉。在我的眼中，每个孩子身 上都有闪光点，都值得去欣赏。我以学生的快乐为自己的快乐， 以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难 时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生 们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康 的成长。我所接班级中一个女学生，根本不想学习，破坏课堂纪律， 下课调皮好动，惹
4、是生非，比男同学还淘气。面对这样一个女孩， 无时无刻都担心她会惹出事端来，于是，我采用了各种方法说服 教育她，并请家长配合。为了鼓励她，我利用她胆大的优点，让她做老师的小助手，因此她曾告诉我老师你这样看得起我，我一 定要学好语文。我经常抽出时间找她谈心，小到女孩的行为举止， 大到谈理想抱负；远的说说她的光荣历史，近到表扬她的点滴进 步，在她身上花去了大量的课余时间。功夫不负有心人，心血总 算没有白费，期末她的成绩进步较大，行为习惯也大有改变。后 来，她转学了，走时依依不舍。曾写信给我，信中有一句话：虽然 我离开了，可您是我永远的老师，将来我也要当老师。是啊，永 远的老师，这句话是我用爱心对待每
5、一个学生得到的最好回报。其次，我爱校如家。学校的体育垫子坏了，我马上从家里拿 来针线把它缝好；操场里长满了菠藜秧我及时把它拔掉，校园里 有垃圾我把它捡起我觉得喊破噪子，不如做出样子，要想正人， 必先正己。所以，无论何时何地，我总是以自己的人格力量感染 学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每 一件事都能严于律己、率先垂范。我知道：我的言谈举止，既处 于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。当我要 求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的 精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重， 而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，
6、我首先做到了遵守校纪班规终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人 早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：我是跟你学的。这句话震撼着 我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看 到了自己的影子，同时也验证了言传身教、身行一例、胜似千言 的至理名言。令公桃李满天下，何用堂前更种花。再有二个月我就退休了， 但对教育事业的热爱促使我依然坚守在教育第一线。我舍不得离 开我的学生们，看着孩子们在知识的海洋里遨游，不断成长我感 到非常欣慰。我不会辜负领导的信任、家长的重托，站好最后一 班岗。新领导班子让校园环境锦上添花，让学生学习氛围如鱼得 水；老师工作
7、热情如虎添翼。我相信：只要人人献出一点爱，里村小学将会迎来更美好的 明天。优秀教师爱岗事迹材料5陈丽丽，一名80后女教师。她用浓浓的爱生之情，辛勤的汗 水谱写着80后教师最美丽的乐章。曾获沧州市优秀辅导教师第一 名；获县一师一优课活动评比中小学英语学科一等奖；全乡教育 质量测评中成绩名列前茅，多次获优秀辅导教师奖；全乡教案评 比获优秀奖；获安全优质课评比一等奖。20_年被评为优秀教师， 获县政府嘉奖。20年获县团委优秀青年岗位能手称号。陈丽丽老师家住韩村镇张里村，与里村中心小学直线距离不过500米，她以学校为家，以同事为友，以学生为孩子。她说： 为家做事就要尽心尽力。她现担任两个年级四个班英语
8、课（将近 200多人），这一教就是15年。她每天早晨来到学校，头上第一节 课之前，把四个班的作业看完，然后开始上课，为了提高孩子们 的英语学习兴趣，她采用了游戏课堂教学，学生们都爱上她的课， 所以四个班的课上完她就已经筋疲力尽了。坐到办公桌前，四个 班的作业已经把她的办公桌挤满。批完一个班的作业将近一节课 （40分钟）的时间。有时放学还没看完，她就加班加点完成，自 己的孩子就在另一边写作业，直到看完她才带孩子回家。功夫不 负有心人，她的成绩在乡里一直名列前茅。今年20_年寒假，突如其来的疫情使孩子们不能正常返校上 课，接学校通知要求网上教学。面对全新的教学方式，她认真对 待，一丝不苟。于是她开
9、始学习网上技能，查找资源，制作课件， 建群，历尽千辛万苦，准备就绪，信心满满的开始了第一天网课。 这一天四个群来回串，每个学生一条英语朗读就将近200条，200 份网上作业，听完语音，批完作业，已是下午6点多了，眼疼， 颈椎，腰疼，这真是一场严峻的考验，伸伸胳膊，放下手机，来到 客厅，这时，孩子跑来说：妈妈，该做板了不？我饿了。这时看到 茶几上有吃剩的两碗泡面，心里一酸，是啊，自己不仅是200多 个孩子的老师，还是两个孩子的妈妈，两个孩子今天的网课上的怎样?有什么困难，自己全然不知。她的丈夫是一名乡镇工作人员, 由于张里村处于三县交界，防控责任重大，疫情就是命令，战斗 打响第一天，她的丈夫就一
10、直坚持在防疫第一线，一直没有回家， 她心想她的丈夫是不是已经忘了这个家了？想到这她的泪水忍不 住流出来，转念一想，不能影响他的工作，他的任务更艰巨，责 任更重大，我这点困难算什么，再说，也不能在孩子面前流泪， 于是转身把眼泪一擦，说：妈妈去做坂。晚上她又总结经验，重 新策划方案，现在的网课上的得心应手。最近几年，里村中心小学连续补充了很多年轻教师，大部分 特岗教师来自外地，远离亲人。陈丽丽老师和主动她们谈心，倾 听她们的意见和建议，及时了解她们生活中困难和问题，掌握她 们的思想动态，并有针对性的激发她们的从教热情。让她们明确 职业要求和职业纪律，增强依法执教意识，树立为人师表观念， 用崇高的师
11、德情操去全心投入各自教育教学中。陈丽丽老师还是学校的安全主任，学校成立了疫情防控工作 领导小组，她负责具体工作，每天统计教职工和学生在疫情期间 的身体健康状况和流动情况，统计上报，整理存档。她深知责任 重大，上报的每一个数据都要求准确，及时，这些都花费很大的 精力和时间，但她都能在第一时间完成上级布置的任务。夏季来 临，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一个孩子就是一个家庭，她吃透每个文件，认真阅读，研究方案和措施。让班 主任通过微信群等各种渠道开展防溺水安全教育主题班会，学生 熟记六个不并抄写在安全记录本上，家长签字，学校还发放了防 溺水致家长一封信，对重点人员进行电话叮嘱以及家访，不
12、知熬 了多少个夜晚，加了多少次班。春暖花会开，疫情终于得到有效 控制，终于熬到快开学了，为了复学能顺利进行，她认真研究复 学方案，组织复学演练，注重每一个细节，和校领导积极准备防 疫物资，每天消毒通风，对教师进行防疫培训，为开学保驾护航。 她坚持安全第一，预防为主的方针，安全工作终于泰山，正是由 于她的这种理念，工作细心，得到了县教体局和文教室的领导的 高度赞扬。里村中心小学赵洪叶校长说，陈丽丽主任做管理工作 规范、有条理性、并且能够突出重点。陈丽丽老师说：我心中一直有个理念，不经一番寒彻骨，怎 得梅花扑鼻香。每个人都是从挫折中获得经验，走过的每一个脚 印，经历的每一件事都是自己的财富，不经历
13、困难，怎能获得成 功？我的家乡养育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力， 把自己的青春献给我的母校，献给我的家乡！一个个渴求不舍的目光，她只休息了一个月，身体还没恢复就来 上课。学生们也很心疼老师，学习也非常努力。功夫不负有心人，终于在20年县组织的毕业统考中取得了 全县第七的好成绩，县里为她颁发了荣誉证书。卢老师有一个幸福的家庭，一个好丈夫，好儿子，又娶来一 个好媳妇。丈夫脾气特别好，从来都不让她干重活。就说今年儿 子结婚，从买家具到定制酒席一切事情都是他一人的事。卢老师 从没耽误一天教学，有人问儿子结婚什么时候歇班，可她说：等 儿子结婚那天。也有同事和她开玩笑说；不行你儿子结婚那天上
14、两节课再去参加婚礼。她也逗趣的说：那也行。媳妇问妈妈请了 几天假，卢老师说没请假。儿子媳妇都乐了。儿媳知书达理，温 柔善解人意。卢老师多想在家陪陪他们，但她心里还牵挂着学校 里那几十口学生。儿子结婚第二天就来上课了。20年母亲腿做 手术，她怕耽误学生都没去伺候，自己也觉得愧疚，每逢休息时 间都要去看望年迈的父母。教学中，她始终把教书育人、爱岗敬业作为自己的职业信条。 在平凡的工作岗位上尽职尽责，工作上服从领导分配，顾全大局， 用心关爱每一位学生。从不歧视学困生和纪律差生，相反她给与 他们的爱更多。教学工作中和学生打成一片，经常和学生聊天谈 心，让他们思想进步，增强学习信心。课下补差补缺不让每一
15、个学生掉队。她爱教育事业，爱每一个学生。她说要把余生献给教育事业， 用一棵树摇动周围所有的树，一朵云推动周边更多的云。路漫漫 其修远兮，吾将上下而求索，努力前行，创出一片蓝天！优秀教师爱岗事迹材料2我叫单_,今年37岁，是中一名普通的数学教师，自 19年到中参加工作已经十几年了，在这十几年里，我始终 把忠诚党的教育事业作为工作宗旨，把给学生上好每一节课作为 座右铭。我同其他教师一样，把爱岗敬业，无私奉献牢记心中， 在教育的这片沃土上辛勤耕耘。三尺讲坛，举起别人，奉献自己， 沧尽桑来，甘苦备尝，但我对教育这方热土的爱却让我无怨无悔， 矢志不渝。一、虚心求教，做一名优秀的数学教师十几年前，踏入一中
16、的校园，迎来的是领导老师们信任与鼓 励的目光，踏上一中的讲台，迎来的是学生猜疑与激励的目光， 为了上好每一节课从一开始我就下定决心向老教师学习。以谦虚 和恭谨的态度，虚心听课，找老教师说课，自己更是用心苦练基 本功、认认真真的备课，一学期下来听课总是100多节，认认真 真的上课、每天晚上备课、批改作业总到很晚，功夫不负有心人， 自己在业务上不断提高，迅速成长。20_年开始担任高三年级的教学工作，一干就是11年，11年里我把学生的学习当头等大事 来抓，同时也不断加强自己的业务能力，学习先进的教育教学理 念，讲究科学有效的教学方法，做到精讲多练，吃透考试说明， 考试大纲，专心研究每一年的高考试题，
17、研究高考方向，总结高 考复习的得失，为下一年复习做好准备。经过这样努力连续多年 来我所教的班级高考成绩在同类评比中名列前茅，年年被评为区 及高考优秀教师，特别是20、20_年被评为唐山市高考优秀教 师，20年，20_年区优质课，20年唐山市优质课，20年我 的教案函数定义域的应用荣获区一等奖，20_年递推数列 中的不等式证明荣获唐山市二等奖。在这几年里共计发表论文 5篇。二、甘于奉献，做一名优秀的班主任20年开始担任班主任工作，我想如何在最短的时间里建立 一个学风正、学风浓、班集体凝聚力强、学生集体责任感强的班 级是最为关键的。我的做法如下：1、严格管理、率先垂范、注重细节。每接一个新班，我会
18、在第一天向学生提出，我们班这一年的 奋斗目标：首先在纪律、卫生、及学校组织的各项活动上力争第 一。我和学生明确讲，在这些方面，我们首先要有勇争第一的精 神和信念，从每个人做起，时刻约束自己，按照学校、班级的规定、要求去做，始终把班级荣誉放在首位，以主人翁的责任和使 命来对待。这样的目标提出后，对学生的行为习惯是个制约。其 次，向学生公开分班时各科成绩，根据分班情况向学生提出学习 上的奋斗目标。第三、召开班干部会议，让班干部出谋划策，编 写班训，在第一次班会上班长带领大家一起宣读，并把班训写在 后黑版上，由于到了高三，学生压力自然大，积极性也高，大部 分学生都积极的响应。但对于习惯差，行为散漫的
19、学生来说坚持 不了多久的。所以，下一步的班级管理尤其重要。为此，我在学 校规章制度的基础上，又进一步细化，从而制定了我们班的班规、 班纪及相应的奖惩办法。比如：自习上课我们不许任何人出一点 声音，头全部低下，任何人不能收发作业、走动等。课间保持教 室安静不许大声说话，要给学生提供一个休息、思考的环境。宿 舍休息要和学校作息保持一致，同学之间的友谊、关系要相处融 洽。宿舍、教室值日生每项工作要落实到人，分工明确，特别是 教室值日生要求学生要抓紧时间，在做卫生时，必须赶在第一批 学生进教室之前把卫生做好。等等。总之，我们在这一天当中， 几乎所有的环节我们班都有明确的要求。同时对违规学生我们要 给相
20、应的惩罚，对表现好的、突出的，有明显进步的同学要大力 表彰，从另外角度看，老师的一言一行、言谈举止对学生也将起 到潜移默化的作用。为此，我要求学生做到的，我首先做到，比如：规定学生到教室的时间，我总是在学生到之前到，在教室中 等待学生，这样，经过一段时间后，我班的迟到现象几乎没有了， 并且任何一个时间段他们都能尽快地到教室安心学习。同时，为 了落实每一个细节，我还本着务实、勤快的原则，不管课上、课 下多在教室转转，掌握学生各方面的信息，特别有针对性地给学 生指出存在的问题，改进方法，让学生心服口服。并且，在大扫 除时，每次我在安排好一切工作的基础上，一面检查一面和学生 一起动手，把教室死角弄彻
21、底。在跑操时和同学们一起跑，及时 指出并纠正存在的不足等等。总之，在这里要求学生做到的自己 首先要做到，这样也能感染影响一部分学生。2、真正关爱每一位学生，找学生的闪光点爱学生，是对他每一点真实感受的尊重，是对他每一点真实 需要的关注，是在他最需要帮助时给予他鼓励和支持。真诚关心 和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给与关心，而且 要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好 的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件差的，不论是正读 生还是借读生，作为班主任都要一视同仁，不搞特殊化不偏见， 真正把学生当称自己的孩子一样爱。记得刚刚当班主任时，自己 缺乏经验，脾气大，认为自己要
22、求对的，学生就得听从，或者学 生违纪不分情况就大闹一顿，虽然我的出发点是为学生好，但方式不对，学生不易接受，造成师生关系不融洽，对班级管理起不 到良好效果。这两年来，随着班主任工作时间长了，加上自己的 孩子也上学了，自己处于家长身份，每当学生出现问题时，我总 是想，如果是自己的孩子，应是怎么解决，这样冷静多了，往往 处理问题的方法、态度就比较得当。几年的班主任工作经历让我 明白一个道理：急躁情绪下处理问题结果往往不理想。抓住每个学生的闪光点，大力表扬，增强学生集体荣誉感， 同时培养学生学习兴趣。我们班有个学生叫高雪芳，个头魁实， 嗓音洪亮，我发现跑操时喊口号他一个顶三，我对她课上表扬课 下表扬
23、，随后提其他要求，她特别高兴，明显课上听讲认真，课 下走动也少了。作为班主任，只要能够踏踏实实，勤勤恳恳工作， 处处为学生着想，在平时工作中做到手勤眼勤腿勤口勤，不放松 细节，对学生全面管理，不久，一个班风正，学风浓，有朝气，蓬 勃向上的班集体就会建立，一个优秀的班集体在高考中一定能考 出优异的成绩，我所带的班年年被评为校级优秀班集体，20_被 评为市级优秀班集体，20, 20, 20年被评为区级优秀班集 体，20年被评为省级优秀班集体。优秀教师爱岗事迹材料3邱瑜霞，女，中共党员，20年7月毕业于贵州师范大学数 学与应用数学专业。瓮安二中数学一级教师，20_年9月被评为瓮安县优秀教师。她深知作
24、为一名合格教师，学习是终身的事，只有不断学习 才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的 人民教师。因此，在十年余年的工作中，她严于律己、勤奋好学， 任劳任怨，教书育人、为人师表。忠实于党的教育事业。平时注 意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的 政治理论指导工作实践，全心全意做好教书育人工作。她无论在 那个岗位，都以高度的职责感和事业心将全部的热情投入到工作 中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为 已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神 圣职责。为了积累教育教学经验，她从没有在过去的成绩上停滞 不前，反而是高标准严要求自己。
25、在教学中，她怀有一颗不让一 个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，自己认真备课、认真上 课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学 生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，同学们都认 为她是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋 友。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢听她上课，她任课班级 教学成绩年年位于同年级前列，班级多次被学校评为优秀班级， 她也多次被评为优秀班主任。从教以来，她一直担任班主任和数学教学工作，教学成绩显著，班级管理井井有条，深得学校领导、老师、学生及家长的好 评。20年1月在现代远程教育优质课中获三等奖；在20_年9 月获高考教学能手；20_年
26、4月在黔南州优质课比赛中获二等奖; 20年4月获贵州省第六届数学优质课中获一等奖；20_年辅导 学生参加全国数学联赛多人获奖；在2020_年五年被评为年 终考核优秀；20年同时获瓮安县、黔南州教师技能大赛一等奖、 贵州省第七届中小学优质课评比活动中获高中数学二等奖；20 年7月获第三届全国中小学青年教师教学竞赛二等奖。她积极参与教育科研，撰写的论文浅谈微课在高中数学中 的应用发表在教育杂志学苑教育上。还多次参加学校、县 级、州级、省级组织的各种教学评优课、公开课、示范课、观摩课 等系列活动，成绩优异。优质课等差数列的前n项和获获黔 南州示范教学一等奖，教学设计一等奖，优质课推理与证明 获州级二等奖、优质课椭圆的标准方程获省级一等奖。并在 高考中多次获高考教学能手。在教育教学工作中，她始终坚守好三尺讲台，学习超前的教 育理念，接受先进的教育思想，钻研独特的教学思路，有独特的 教学风格。用心去工作，用爱去育人，是她对教育一生的追求。优秀教师爱岗事迹材料4梦想是雄鹰的翅膀，梦想是超越的辉煌，在每一次雏鹰展翅