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1、小学生母亲节活动方案策划（7篇）小学生母亲节活动方案策划精选篇1一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母 又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重 要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营 造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯， 促进孩子全面健康地成长。二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。三、活动准备（一）、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言 等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证
2、做到全天开放，每班设有图书角，图书角上 必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的 故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性 闪耀的光辉。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词; 有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧！(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲 述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝
3、敬父母的名 言警句。学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备 过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。2、母子了解知多少我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己 的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的母亲和孩子共 同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸 作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服；母子共同写自 己的爱好和习惯，检验默契度)让学生亲自去体验，去实践，让学生在实践的体验中体会父 母辛苦生育和抚养的无私付出，感受父母培育我们成长的不易，激发回报父母的情感。(4)行动篇一一回报亲情1、确定回报方案(1)甲：记得老一辈驻德爷爷在
4、抗日前一年得到母亲病逝的消 息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲，请班 主任老师给我们讲讲这篇文章。(2)班主任讲回忆我的母亲(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。 父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回 报父母的呢？(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案(1)给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父 母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢 父母的信(2)帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向 父母表示关爱。陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天，说
5、说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面 请母亲、父亲来谈谈自己的感受。(2)父亲、母亲谈感受。(3)乙：亲爱的父亲、母亲，谢谢您对我们的肯定，您放心吧， 感谢您对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给 亲爱的社会，回报给伟大的祖国。(4)齐唱歌曲爱的奉献。小学生母亲节活动方案策划精选篇5一、活动背景及目的：母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释， 赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的 惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想 起了
6、母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就 会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿; 想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的 笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来 叙写成长，来描画我们心中的母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重 温成长过程，感恩伟大母爱。二、活动主题：“母爱无疆”征文三、活动时间：20_年5月4日至20年5月22日四、活动对象：曲阜师范附属中学全体在校生五、活动内容：“母爱无疆”六、活动的宗旨：用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他 人、温暖
7、社会的'；平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事七、报名须知：(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。(2)将作品发送到邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。投稿时间：20年5月4日至20年5月22日。八、活动思路：(1)、前期工作。以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以 利用的条件，宣扬社团文化；公关方面主要是联系学校领导、报社、 学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。1、组建筹备委员会；2、资金来源：商业赞助+会费拨款；3、赞助联系与洽谈；4、联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传 联系(如
8、：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、 通知等实物宣传)。(2)、征文活动。下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主, 各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活 动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人 汇报；每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解 其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及 时改正。(3)、后期工作以完成本次活动的意义为主，与报社、赞助商 和兄弟社团保持长期友好联系等。小学生母亲节活动方案策划精选篇6、活动目的今年的5月-日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩 教育的继续与延伸，并以母亲
9、节活动为契机，对学生进行责任意 识和行为习惯的养成教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语 言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题阳光、亲情。四、活动步骤（一）宣传发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教 育。2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让 学生参与感恩母亲活动。（二）具体实施阶段，活动内容参考。1、帮母亲洗一次衣服。向母亲说一句真诚问候或祝福。给母 亲泡一杯茶。为母亲洗一次脚。陪母亲散一次步。为母亲表演一 段节目等等。2、小学中高年级。初中学生为母亲写一张表示感
10、谢的感恩卡（由我最想对母亲说的一句话以及母亲心语两部分组成）。低年级 为母亲做一张贺卡。3、三八年级学生开展“阳光、亲情”主题征文活动。（必须 参加）4、学唱一首感恩母亲的歌曲。5、搜集母爱的名言，编印名言集。6、收集最感动母亲的一张照片。7、开一次感恩母亲主题班会。8、走访三位同窗的母亲，填写调查表。五、总结评比阶段1、汇总学生活动反馈表。2、评选优秀“阳光、亲情”主题征文。3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。小学生母亲节活动方案策划精选篇7一、活动目的：母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中 华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20 母亲节感恩教育主题
11、活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实 践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与 他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对 亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习 热情，提升学生的道德素质。二、活动时间：20_年5月日三、活动安排：1、感恩母亲节一一少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲一亲情档案”，送给母亲一个开心!每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的 日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢？搜集有关母亲的 信息，把它记录在自制的亲情卡上，送
12、给母亲一份意外的开心！活动链接一一建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母 亲，我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/ 母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大 的心愿(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨！母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲 送上节目的问候和祝福。活动链接一一各中队可评选出“感恩母亲节一最温馨祝福 语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心！给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者 帮母
13、亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣 服，整理一回房间活动链接一一只要能够表达你对母亲的.爱和感谢，就行了！ 别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣！我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出。 搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家 长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接一一感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张 照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时 的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成不知 道的世界一我的母亲调查访谈过程中，让你感触最深的事
14、(5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心！在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、 祝福和关爱送给母亲；同时，也能帮你记住：20,母亲节，我学会感恩。2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。20年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲 节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。（二）、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一 个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读 书活
15、动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子 读书活动”倡议书）2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读 书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、 家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少 两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没 想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促 孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周 填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长
16、通报，让 家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅 读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发 现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验 进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比 谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。小学生母亲节活动方案策划精选篇2一、活动目的1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰 富学生的情感世界。.让学生懂得每个人
17、的'；成长离不开父母 养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和 道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态, 塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做 一些力所能及的家务劳动。二、活动时间五月6日到五月日。三、活动对象全体在校小学生。四、活动内容1、通过周一国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母 亲节”活动方案。2.召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识 到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报 是中华民族的传统美德。2、开
18、展“四个一”活动。即：为妈妈唱一首歌（如：世上只 有妈妈好烛光里的妈妈妈妈的吻鲁冰花母亲儿行 千里等）。帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做坂、拖地、 洗脚等）。开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡, 向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。中高年级开 展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。五、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）1、“为妈妈唱一首歌” “帮妈妈做一件力所能及的事”由各 班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。2、感恩卡和手抄报做完后各班各挑选一幅作品上交大队辅导 员，将进行评比。母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、
19、最不计回报的 伟大情感。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回 馈社会，促进和谐。小学生母亲节活动方案策划精选篇3一、活动目标：通过开展活动，让孩子知道：有一种情，血浓于水不离不弃， 那是亲情;有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人， 生死相依永记心间，她就是母亲;有一个节日，年年岁岁共同度过, 这就是母亲节！今年的5月日是母亲的节日，在母亲节来临之 际，通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。二、活动时间：20_年5月日20_年5月日三、活动对象：小学全体队员四、活动安排：1 .学校通过国旗下讲话，让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正
20、内涵。（报道：六一班：李遥）2 .利用校园广播播放有关母爱的音乐。（刘文负责）（感恩的 心、父亲、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常 回家看看、朋友、念亲恩、懂你等感恩歌曲）（报道：韩 丽）3 .各中队根据年龄特点，用说一说、写一写、画一画及摄一 摄等方式，分享各自的的做法，开展给妈妈一个惊喜的中队 主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。（中队辅导员）4 .孩子回家根据实际，选择性开展“感恩”行动。A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照 片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的 记录，永久的留念。B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱
21、 好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日 和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不 时地给妈妈送上一份意外的惊喜！C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自 立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。 把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼 物！最让妈妈感到欣慰的事情！D、设计感谢妈妈的5种方式：(1)为母亲捶一捶背，为母亲泡一杯热茶，让母亲享受子女给 她的爱。(2)为母亲洗一洗脚，看看母亲那粗糙而又长满茧的脚，想象 她为你付出的一切。(3)为母亲做一点
22、力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞 清洁、洗洗碗。(4)向母亲敬一个崇高的队礼，表示你的敬意。(5)向母亲道一声温馨的祝福。(6)送给母亲一份自制的节日小礼物。(7)给母亲写一封感谢的信，说说心理话。(8)和妈妈照一张合影，在合影上写下你的祝福。五、活动要求：各班高度重视一一要以此活动为契机，精心组织，合理安排， 强势开展对学生的感恩教育活动；加强宣传一一方案下发后，各班 要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学；注重实效一 一要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动 的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂
23、得助人以及 回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。小学生母亲节活动方案策划精选篇4一、活动目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族 的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立 心中有他人，心中有祖国的情感。二、活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。2、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。三、活动过程：(1)宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情感。合：北小学四年级二班“拥抱亲情”主题班会现在开始。(2)回顾篇一一走近亲情1、我名字的故事(1)甲：我的降临，是
24、父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义 吗？(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。2、我成长的足迹(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花; 我们的成长离不开您呀一一亲爱的父母。(2)出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾 病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。诗歌朗诵妈妈的.爱孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾 起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起 情感的共鸣。3、父母写真(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱 的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过 父母的变化吗？(2)以爸爸(妈妈)的为题，演讲自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激 发学生回报亲情的动机。(3)拥抱篇一一体验亲情