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1、表扬信对学校学生表扬信对学校同学（篇1） 全校师生： 今日上午,我校五班级(3)班同学X同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，X同学第一时间交予政教主任处，并请政教主任发出“失物招领启事”，希望失主速到校务办公室领取。 X同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名同学高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校同学的精神文明素养。 学校号召全体同学向_同学学习拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献! _ _年x月x日 表扬信对学校同学（篇2） 敬重的家长： 很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹
2、果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的协作，对孩子的关怀与关怀，使同学在获得良好表现，特发通知，以资鼓舞。 _ 20_年_月_日 表扬信对学校同学（篇3） 鲁东高校教育科学学院领导： 贵校两名实习生邢淑静自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成果优异，赢得学校领导、老师和同学的全都好评，特致信予以表扬。 该实习生在我校进行顶岗实习，实习方案明确，能做到有方案有目的的实习。备课细心，上课认真，课后潜心争论，总结反思。能虚心像指导老师学习，待人虚心有礼貌。很快就学习把握了中学课堂应当留意的事项，将所学学问很好运用到教学实际中去，关爱同学，教学成果优秀，体现了贵校老师教得认真、同学学得
3、扎实的优秀成果。 实习期间，该实习生能够严格遵守各项纪律，工作中乐观主动。从不迟到，早退，生活习惯好。着装洁净大方，举止文明，布满朝气有活力。积主动极参与学校各项活动和工作。 在较好完成教学任务同时能乐观担当实习班主任工作，班务组织有方能担当活动组织，使活动有声有色，给我校师生留下深刻印象，是同学宠爱的老师。 在此，特殊感谢贵院培育出这么优秀的教育人才。今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。 此致 敬礼! _ 20_年x月x日 表扬信对学校同学（篇4） 敬重的家长： 很荣幸地通知您，您的.孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的
4、协作，对孩子的关怀与关怀，使同学在获得良好表现，特发通知，以资鼓舞。 此致 敬礼! _ 20_年x月x日 表扬信对学校同学（篇5） 敬重的学校领导： 您好! _月_日，贵校初二同学_在我单位(_单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。由于他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发觉钱不见了，回我们单位的取款机查找的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的_。 在这样物欲横流的时代里，一个初二同学能有如此拾金不昧的精神，实在难能宝贵，要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。 故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的同学，亦是我们重庆人民的高傲，是整个教育界奇迹! 此致 敬礼! _ 20_年x月x日4