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1、第一次月考总结发言稿通用7篇次月考考试总结 篇一 本学期第一次月考成绩已经公布了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调整心态,再决将来。 这次月考不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次月考,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结
2、晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。本次考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。 一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨
3、天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不
4、馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备! 次月考总结的范文 篇二 本周刚刚考完,下一周就要发成绩了。这一回考的也不是太好,有许许多多没有复习。 化学一张卷子。无论选择,还是填空,还是后面的大题,竟然全部都是一空一分。卷子上全都是让写化学方程式的题,而我就背了一点。还是下册的,而出的竟然都是上册,主要是数学也考得不好,可能是在选择题上失分多了。老是4个选择排除两个,最后两个选择就不知道该选哪一个了。后面的大题也不是太难,就是有一道填空题的答案给写反了,就要扣好几分。语文考试的那个选择题有一题开始写对了,后来又给改错了。历史这回复习复习的还不错,考40多分应该没有什么问题。 第
5、二天的考试是考的最差的了,数学这一回是九班老师出的题。出的死难活难的。大题就倒数第二题能写,别的题全都是难题,大题都只能写出第一问,第二问也写不出来。而就好像这一回我的数学的选择题和填空题也错了不少,一题可是三分啊。加到一起都快有一二十分了,这一回我的数学可以及格都有点悬,许多学习好的也都说这一回上不了100分了。这可能是我数学考得最差的一回了,都不知道哪个是哪个啦。考的时候几乎都是乱写写的。英语全都是自己瞎写的,这一回也考不了多少。 这一次考试就这样过去了,希望我下一回考试能比这回考的更好吧!这一回真是考的太差了。 次月考总结发言稿 篇三 各位老师、各位同学: 大家好! 同学们,九年级的第一
6、次月考,奏响了20xx年中考的序曲。在座的每一位同学,都面临着九年磨一剑,即刻试锋芒的考验。正所谓,英雄挽弓,箭在弦上,蓄势待发,只欠东风。何谓东风:就是我们如何抓住机遇,在中考出出色的成绩。 当前,我们面临哪些机遇呢?我认为,有很多,具体如下:第一个机遇:家长的关注,学校的重视。 家长们通过不同的方式,询问你们在校表现及学习成绩,班主任也通过家长会与家长交流,以赢得家长的配合。学校严抓管理,发扬良好教风和学风,为你们的健康成长提供良好的条件。 第二个机遇:我们学校有一支业务素质高,且特别能吃苦,特别能战斗的教师队伍。这些老师,工作勤勤恳恳,兢兢业业,为了同学们学习成绩和品德修养的提高,默默无
7、闻的工作着。这些老师是我们的荣幸,也是我们的骄傲。跟着他们,我们能学到很多知识。 第三个机遇:优惠的中考政策,给想接受优质教育的同学提供了发展的空间。 近两年,每年我校分配的省示范高中(县一中)的定向名额,达二十余人,而中招考试中,我校实际达县一中统招线的学生四十多名。今年我校的目标,考上县一中:50人,实验高中60人。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。 第四个机遇:我们有一大批勤学上进,奋发有为的优秀学生群体。 这些同学不仅是班级的榜样,而且是九年级的中坚力量。他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力,带动了良好的班风和良好的学风,在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学
8、习氛围。在这次月考中,他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从三个方面进行公布: (1)月考进入九年级前20名的同学有这些人: 92,张耀峰;91,郭敬之;93,张倍佳;93,高志懿;93,李兴林;91,高兴娟;93,孙晓亚;92,李静珂;91,段松乐;93,高晓娜;91,王小花;92,金爱爱;93,刘欢欢;92,费鹏浩;93,张育行;91,康玉瑶;91,武英格;92,吴晓光;93,管炳闪;93,张怡。 (2)在这次月考中,还有许多同学与升级成绩对比,取得了很大进步。这我也从全年级进步大小和优秀同学的进步大小两方面加以总结。 全年级月考成绩与升级成绩对比,进步超过50名的同学有(我按班级公布
9、): 九一班:贾孟飞、韩东阳、武雅柔。九二班:白冬歌、宁玉超。 九三班:侯文红、毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙,其中侯文红进步149名。 九四班:周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文,其中周少瑜进步101名,赵小虎进步102名。 (3)接下来我要特别强调的是,九年级前60名中进步较大的同学,大家知道,名次越高,进步越南,但这些同学仍然获得了很大的进步,他们是: 九一班:王坤,进步15名;贾孟飞,进步157名;韩东阳进步125名。 九三班:高晓娜,进步19名;徐静鑫,进步28名;刘格芮,进步16名;王浩天,进步16名;武雅柯,进
10、步38名;毛利,进步65名;侯文红,进步149名;李俊伟,进步35名;高旭辉,进步43名。 遗憾的是,这些人中,没有九二班同学,九一班同学也较少。 (4)月考班级总积分、名次和年级75名各班上线的人数。 九一班:总积分1031分,年级第三名,总分年级75名上线24人。九二班:总积分1038分,年级第二名,总分年级75名上线25人。九三班:总积分1160分,年级第一名,总分年级75名上线26人。 下面,请大家以最热烈的掌声,向受表彰的同学和班级,表示祝贺! 值得提醒的是,取得优异成绩的班级和同学,都是与他们平时的努力分不开的。在平时的检查中,发现一个现象:课堂上,九三班同学学习最认真,学习气氛最
11、活跃。课前进班:早上,九一班进班最快,人数最多,但总有人小摸趣。九二、九三进班人数不多,但进班的学习都很努力。中午和晚上提前进班,九三班进班最快,人数最齐。从刚才我表扬的班级和个人来看,大家都知道,九三班进班人数最多,班级总积分和年级75名上线人数最多。希望九一、九二两班同学要学习九三班同学优点,在今后的考试中考出更加出色的成绩。 为了让同学们能顺利考上一所理想的高中,在此,我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝,有五个词可以概括,那就是: 树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。 1、居安思危、增强目标意识,不到最后关头切勿轻言成败 树立目标,就是我们每个人,都要有中
12、考奋斗目标,是嵩县一中、还是实验高中,你们每一个人都必须明确这个目标,然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标,并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。 2、充满自信,坦然面对一切,要想战胜别人,你得先战胜自己 阻碍前进的,不是敌人,而是你自己。你得相信自己,你得告诉自己:我能行。从而坦然地面对一切,微笑着面对赛前的每一次练兵,无论成功与失败,他都是一块踏脚石,将助你走向成功。有句俗话说的好:“逆水行舟,不进则退。”随波逐流,只能丧失自我;好好掌舵,奋力拼搏,才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断
13、成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。 3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石 希望同学们掌握正确的学习方法: 1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。 2、培优补差。七门学科,一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起,从你七门学科中最差的学科补起,循序渐进,逐步提高。 3、学习贵在坚持,要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划 坚持才能取得最终的胜利。因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划,计划安排必须具体到每一节课(包括白天、早晚自习),具体到这一课应该干什么内容(练习、
14、讲课、学生消化整理纠错、读书)并自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。 4、抓住细节,提高效率 一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中拾到许多果实,同样下课10分钟,有的同学只是浪费,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。抓住学习中的每一个细节,
15、便能累积巨大的成功。 第一次月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期中考试早作准备。 同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期月考总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在今后的考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜
16、样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩! 次月考考试总结 篇四 次月考总结本学期的第一次月考刚刚结束,经过紧张的评卷统分工作,终于有时间详细的分析一下近段时间的学生学习情况。 今年继续留在高二,所教的班级也是两C一B,与去年没有变化。对学生比较陌生,学习习惯了解甚少,但是对教材比较熟悉,对学生的整体知识情况也有一个大概的估计。开学至今的一个月里,我坚持对学生以鼓励为主,因为导学案模式的教学,要发挥学生的主体作用,没有积极性肯定不行。所以在这一个月里,我对自己的要求是尽量吸引学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,课
17、堂上尽量把知识点转化成问题,引导学生自己得出答案。另一方面,逐渐的对学生的学习习惯提出要求,帮助其提高学习效率。在最近的几次备课组会议上,我们讨论了关于学生基础知识掌握不牢的问题,具体的对策还有待实践检验,但是这个工作我决定在本学期认真的做下去。 从学生角度而言,B类班的状况与去年差不多,大部分学生的学习态度很认真,但也有部分学生容易走神,作业情况也是大致如此。汲取以前的教训,本学期至今以来,学生的课堂活跃度保持的不错,这是值得欣慰的地方,但是在分组合作方面,还是比较薄弱,今后要加强引导。C类班的情况比去年要好,学生的积极性较高,学习的自觉性也有进步。我根据学生的知识情况,对教学内容进行重组,
18、尽量保证课堂的趣味性与思维性,同时突出重点知识,保证学生听得懂,有兴趣听,还要记得住。 从结果来看,各班的均分基本令人满意,学生的学习气氛也保持的不错。下一个阶段要适当加强对学生学习习惯的培养,尤其是在本次月考中暴露出的一些问题,譬如:主观题部分,考前再三强调要审题,改卷中发现审题错误的现象仍然较为明显,排除学生粗心的因素之外,提高审题能力也是急需要做的事情。还有学生对基础知识掌握不牢,关键词语的错误层出不穷,以后要加强对核心知识的识记力度。 次月考总结 篇五 紧张的月考生活结束,我在此对这次月考的状况进行一下总结。 首先我对这次月考的成绩表示比较满意,满意在基本发挥出我掌握知识的水平,不满意
19、在有些错误根本是不就应错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;后悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。 这次语文我考得还能够,103分,我挺满意的。如何学好语文呢,首先务必要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看容易混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句明白前
20、句,给前句明白后句,还要明白每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,务必要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中能够引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。 数学是我最喜欢的科目。它不需要用超多时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得十分灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,就应考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。 实话说,英语考得不好。主要问题出此刻阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识
21、,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我就应多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。 物理的成绩我还挺满意的。但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;二是多做题。 令我最不满意的成绩就是化学。主要问题出此刻概念不清,不认真审题方面。学好化学务必把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。 在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在为民校园的学习。在那里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显着的提高。 次月考的总结
22、篇六 光阴似箭,日月如梭,第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成绩,不由得引起我的深思。 在枫杨的第一个月里,完全可以说我在学习上一点没有用心!教师布置的作业,我仅仅按照最低标准完成。我没有做到预习复习,课堂上也没有专心致志,一丝不苟地听讲,大脑死气沉沉。这样的听课状态,我的学习效率能高吗?对于平日的练习,我丝毫没放在心上,总会有一两个小错误。所以到月考时,我与那些认真的同学的差距就很明显。在空余的时间里,我不是跟同学说话,就是想着该怎么玩。于是,我又浪费掉不少时间。就连月考前的国庆长假里,我依旧沉迷于欢乐之中,书本没有碰过一下。我这样做的结果只有一个我的成绩如坐滑滑梯般直线下滑,我被远远地甩在
23、了第40名! 语文是我这次月考最不理想的一门。79分,让我明显感到自己的差距。我必须端正我的学习态度!课内知识一定要记牢,下次绝对不能再错。阅读理解失掉13分!教师讲的做题方法要用心记,用心体会。93分的数学卷子完全没考出我的水平。我还有很大提分的空间。要复习错题,重视平时练习。英语,我认为是最不该错的,下次考试要考100分。学习时要注意力集中,提高效率。对于“史地政生”4门课,我以为只要感兴趣,就可以学好。这4门课的学习方法是把知识背下来,记牢。 现在,我越发的感到时间的珍贵。月考前的时间是我想回也回不去的过去,但我更清楚,如果不珍惜现在,我将会更加遗憾在将来!王沛然,奋斗吧! 次月考考试总
24、结 篇七 一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。 考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿
25、了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。 考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。 “收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。 14