方案策划范文锦集5篇.docx

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1、方案策划范文锦集5篇方案策划 篇1 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导同学了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，开展“我的节日我做主”端午节综合实践活动，以增加同学的民族骄傲感和对民俗文化的认同感。 第一主题：“情系端午”我关注（全体同学） 详细要求： 16月23日22：28，观看中央电视台特殊节目我们的节日端午中华长歌行通过网络、电视、报刊、书籍，了解端午节的由来和风俗，挑出一两个全家感爱好的话题一起共享，亲子共同完成实践活动记录表。 其次主题：“情系端午”话屈原（三班级） 端午节的第一个意义是纪念宏大的

2、民族诗人屈原。 详细要求： 通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的名贵品质，完成综合实践活动手抄报。用8开水粉纸，标明姓名和班级。题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。 第三主题：“情系端午”识艾草（五班级） “清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，根据民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。 详细要求： 到野外观看、采摘艾草，做成标本，或查阅相关资料，了解艾草在端午节的特别用途。 1标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1

3、-2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。 2当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、均匀、美观，像一幅图画。 3做标签，标签的内容包括：植物的名称（学名或俗名）、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是12070（毫米），贴在A4纸的右下角。 4用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。 5将两张A4纸背对背整合，有条件的可将其进行塑封，以达到永久保存的目的。 第四主题：“情系端午”包粽子（全体同学） 粽子是端午节的传统食品，每到端午节每家每户都要包粽子、吃粽子。 详细要求： 1了解

4、为什么端午节吃粽子？ 2了解粽子的进展变化及其形态、品种、养分，学习包粽子。低班级以照片形式呈现，中高班级以作文的形式将制作过程和感受写下来。 第五主题：“情系端午”赏龙舟（四班级） 设计“我心中的龙舟”：可以绘画（A4纸）或利用硬卡纸、橡皮泥、废旧物品等手工制作心中的龙舟。 整体活动要求： 1各班级老师在放假前仔细布置此项活动，明确活动的意义和作用。 26月28日以班级为单位收齐上交大队部（每班精选上交35份）。 3依据上交作品的质量评出优秀中队5个和优秀个人若干名 方案策划 篇2 一.促销背景： 公司的品牌文化始终遵循着感恩，在即将到来的感恩节，一个特地为感恩顾客或家人的节日，让我们在如此

5、温情的节日推出鸡蛋里的生命只因有你感恩送暖和的的概念，给顾客我们超市每逢节假日，都要感谢他们的回馈活动，把感恩的暖和滴滴滴滴的送到他们的心理，打造感性的促销模式来获得消费者对我们的关注和支持。 二.促销目标： 加大客户群体，锁定我们超市购物的消费者，岁数在20-45岁之间的核心人群，和50-65岁之间的老年消费者，他们一般居住在超市的商圈范围内，就近购物的的便利，也是我们促销目标的群体之一。 三.活动时间： 20xx年11月xx日至20xx年11月xx日周期为7天 四.促销主题： 伴侣！我们几年了 鸡蛋里的生命只因有你 五.活动内容： 活动一、鸡蛋里的生命只因有你 20xx年11月xx日-xx

6、日凡我超市一次性购物满58元以上，送感恩蛋3个，满78元送感恩蛋6个;满98元送松花蛋礼盒一套价值30元，数量有限，送完为止！ 活动亮点： 鸡蛋里的生命只因有你 l文案包装：一个鸡蛋一个生命，我们把生命送给顾客，让你们为我们孵化.这一切取决于你。我的生命在你的手中！ l活动场景： 消费者到服务台领取鸡蛋，我们在现场把全部的鸡蛋外边都包成一个圆形的卡通套内，外面印上孵化生命画面，在鸡蛋旁边，制作一个规格1米*1米的巨型黄金蛋4个，分2排摆放，鸡蛋内分别站着2个金童玉女(招人扮演，床上金童玉女的服装)服务台上方喇叭播放着感恩节文案内容，嘘嘘之声，感恩之情，让全部的消费者都被这眼前的感恩场面的所震动

7、，让理性的购物变成感性的冲动，真正的熟悉到我们是在专心服务每一个顾客。 l活动细则： 1.金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙) 2.鸡蛋的订购直接从供应商渠道，取得和他们的合作，减免3个点的资金费用。 3.招4名身材，面容姣好的人员扮演金童玉女，衣服在淘宝网订购4套。 4.巨型的鸡蛋找当地的广告或工程装饰公司制作。材料是亚克力板虚空，中间是空挡，外围粘贴写真内容宣扬。 5.支配一名工作人员在服务台喇叭提前复制好文案内容，语言要掌握好，感情要丰富，打动人心。 6.鸡蛋的放置时，放置鸡蛋破损，可以把鸡蛋分别摆放，留置一点空间即可。 l摄像预备 1.2名企划人员一个平面拍照，一个站在楼

8、上从上方拍摄，角度要不断调整。 2.请合作公司的专业摄影师傅全方位的拍摄。 3.当地的新闻和电视台拍摄制作。 l空间装饰： 1.服务台的活动现场制作一个巨大的帐篷好型的立体，吊在空中。 2.单独制作一个感恩节的立体造型大约10公分厚粘贴在上面 3.搭配3个色调的气球门分别交叉摆放在现场的3个不同的角度 4.地面上地帖沾满整个超市，画面为感恩节文案内容，从听觉到视觉每一个画面都要让现场消费者看到，专心感受到。 l感恩商品惠： 1.感恩保温杯系列原价230元 2.感恩节期间，感恩价回馈：11.27元(每天仅限50个) 3.艺亲肤被一床；玉楼春专享价999元，并且赠送大规格麻艺亲肤被一床。(全天不限

9、制) 4.感恩礼盒泰餐系列感恩回馈一律8折优待 5.针织区购物满66元，加送维达抽纸一提(价值10元) 抽纸每天限售100题。 备注：以上特价商品除外，活动不能重复参与 六.促销陈设： 黄金展床陈设主推产品苎麻凉席静谧，搭配自然风等麻艺凉席陈设，并且陈设赠送麻艺亲肤被； 其他区域照常陈设； 七.促销策略： 活动X展架一张，陈设在门店门口，吸引顾客进店； 八、各门工作方案分解： 1、企划部： A、活动期间全部广宣品设计制作。 B、工作期间：方案通过后七个工作日内完成平面，三个工作日内到货； C、工作要求：要求在海报平面上注明活动时间,地点,热线电话,主要活动内容 2、销售部： A、活动时间，内容

10、，要求等通知到位。 B、特卖产品整理、特价价格批定。 C、活动现场产品陈设布置，活动效果督促。 九、活动结束工作支配： 1、活动结束后全部正价产品恢复原定折扣； 2、各种平面、条幅全部取消； 3、三天之内按要求供应一份活动总结。总结内容严格根据提纲编写，超过时间未交由销售部统计并按相关工作制度处理。 方案策划 篇3 一、活动引言： 1、现代高校生们渴望交往的心理使高校生不甘于现有的交往圈，盼望自己能够有和更多的人有交往的机会。 2、我们学校心理学博士赵凯老师提倡进行大规模的交往活动。从小的方面来说，大规模的交往活动有助于个人完善自我;从大的方面来讲，大规模的交往活动有利于将来社会的和谐。 3、

11、高校校内中普遍缺乏同学们喜爱的大规模的互动沟通性的活动。八分钟约会活动填补了这一空白，满意了同学们的需求，肯定会受到同学们的宠爱。 4、比起舞会，八分钟约会不需要同学有任何技能，没有什么要求，参加面特别广泛。 5、八分钟约会本是单身男女查找男女伴侣的活动，在此引用其名称。但此次活动目的仅是同学间的沟通，故沟通双方性别随机。 二、活动目的： 1、满意高校生渴望交往的需求。 2、增加高校生的.沟通力量，对将来踏入社会有肯定好处。 3、扩大高校生交往圈，使同学能够了解更多课本以外的学问。 4、宣扬社区同学工作中心的理念、精神及文化，让同学们了解社区同学工作中心，扩大社区同学工作中心在学校的影响。 三

12、、活动时间： 四、活动地点：南京师范高校情人泊草坪 五、活动前期： 1、内部通知：活动前三周由主席介绍活动的详细事宜及安排工作任务。 2、物资预备：长绳(300m以上);气筒;气球500个(其中200个用于场地两边的装饰，颜色待定);宣扬用大卡纸15张(其中5张用于制作小卡片发给活动参加者，卡片上最好可以有活动的logo，卡片要求制作精致);宣扬画笔;双面胶;透亮胶;油性笔;音响及话筒;水笔200支;矿泉水20瓶 (供工作人员饮用)。 3、前期宣扬： (1)材料宣扬：报名时发宣扬材料;海报宣扬时随海报一同贴出。 (2)海报宣扬：活动前两周画海报3张贴于东区各宣扬栏;活动前一周画海报6张贴于东区

13、宣扬栏及展版上。 (3)网络宣扬：于校内网、xx活动网、高校生精英论坛上发布活动宣扬。 (4)人际宣扬：凡社区同学工作中心东区内部成员向自己的好友发布活动宣扬。 (5)宣扬要求：让受众了解活动的规章、过程及报名时间;让受众了解社区同学工作中心的理念、精神及文化。 (6)诉求重点：活动可以给同学带来的好处。 (7)其它：在宣扬材料及海报上要有明显的八分钟约会logo及社区同学工作中心logo。八分钟约会logo由宣扬部自行设计。 4、报名预备： (1)报名时间：活动前一周。(_;_-_:_) (2)报名地点：东区食堂广场。 (3)人数限制：_人(_男_女) (4)报名者须登记的基本信息：姓名、性

14、别、院系、手机、宿舍、e-mail等。(后两项可不填) (5)报名表依据性别分成两张,登记时登记人员使男女比例尽量掌握在1:1。 (6)报名时发宣扬材料和活动规章。 5、场地布置： (1)布置时间：活动开头前三小时。 (2)布置要求：先在场地两端查找两个固定物，用长绳连接两端长绳离地高度在30cm50cm左右;在长绳上每隔1.5m系两个气球，一边一个;在惹眼的地方放上宣扬展版，贴上宣扬材料及活动规章;在场地一边设立活动信息及指挥中心。背景音乐使用严厉的舞曲或钢琴曲。 (3)布置人数：20人左右。 (4)详细分工：待定。 六、活动流程策划： 1、给每一位到场同学发一张写好数字的小卡片，现场登记每

15、位参加者所对应的号码，大体上保证女生发双号，男生发单号。 2、由工作人员将参加者带至指定地点。(详细安排附后) 3、主持人宣布活动规章，并宣布活动开头。 4、由主持人负责记时，到时间则吹哨子，参加者交换沟通位置(统一让一边的参加者向右移一格，最终一个补至前面)。 5、根据以上的要求重复_次。 6、活动时，参加者将情愿与其成为伴侣者的编号写在卡片反面(笔由工作人员发，每人一支)，活动结束后，工作人员进行卡片的收集及汇总。 7、活动中摄影人员：待定。 七、活动后期： 1、场地清理，物资归还。 2、工作人员尽快快进行信息汇总及匹配，假如两位参加者都记载了对方，则在48小时内以短信的方式通知参加者。

16、3、各部长组织各部门写活动总结。 4、主席与部长汇总总结并在例会上宣布。 方案策划 篇4 晚会背景目的和意义 这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展现高校生青春风采的舞台，这是一场欢迎xx届新生的盛会! 这次迎新晚会有校同学会组织策划，为迎接xx级新生。他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到我们学校这个团结友爱的大家庭。我们校同学会准备通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，向大一新生呈现我们学校师生最热忱活泼的一面，也为他们的高校生活开启崭新的乐章。 晚会的形式和内容 每个系和每个班节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。每班的节目编排由各班文艺委员负责和

17、组织，然后经过策划组再进行审核，最终经过校方老师的审核之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。 【晚会时间、地点】 时间：xx年10月10日19：0021：30 地点：电子高专同学活动中心 【晚会筹备时间支配】 前期节目：7月8日9月1日 节目筛选：9月21日 拉 赞 助：9月3日9月28日 主持人选拔：9月30日 第一次节目彩排：9月21日 其次次节目彩排：9月28日 第三次节目彩排：10月8日 前期宣扬：9月18日9月28日 展板宣扬：9月28日10月10日 道具服装预备：9月21日9月28日 现场音乐制作(包括开场dv)：截止9月28日 会场布置：10月9日10月10日 【前期详细组织

18、支配】 一、拉赞助 负责 人： xx tel: xxxxxxxxxxxx 详细任务： 1、整场晚会的赞助包括赞助服装、道具、现金、晚会布置(9月28日截止); 2、现场吉利物赞助(征求商家的看法)的场中服务及表演(9月28日截止)，按时完成，便利后期的宣扬和会场布 置工作; 二、晚会宣扬 负责 人： xxx tel: xxxxxxxxxxx xxx tel: xxxxxxxxxxx 详细任务： 1、横幅、海报、喷绘、节目单、入场券的设计制作; (截止至10月3日) 2、学院网站、高校广播站等网络宣扬活动;(截止至10月3日) 3、联系协调校外媒体，乐观与赞助方沟通协作，努力达成互赢互利的最终目

19、的。 三、道具及服装预备 负责 人： xxx tel: xxxxxxxxxxx 详细任务： 1、购买或者制作各种道具(截止至9月11日); 2、协作赞助商和负责拉赞助的同学完成好吉利物的.预备 (截止至10月5日 四、邀请嘉宾 负责 人： xxx tel:xxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxx 详细任务： 1、易政群书记负责邀请学校、学院的各位领导和老师; 2、邀请各兄弟学院的同学干部(截止至10月9日)。 五、现场座位支配及现场节目单发放工作 负责 人： xxx tel:xxxxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxxx

20、 详细任务： 1、现场座位支配表; 2、入场券的发放须在10月9日19:00完成;入场券的发放须涉及各专业、班级。 六、节目预备工作 负责 人： xxx tel:xxxxxxxxxx xxx tel:xxxxxxxxxx 详细任务： 1、主持人选拔与培训; 2、全部通过筛选的节目均确定为晚会表演节目; 七、晚会礼仪 负责 人： xxx tel:xxxxxxxxxxxx 详细任务： 1、全场负责、协调整场晚会的礼仪工作; 2、依据现在需要为现场领导和嘉宾及现在观众做好后勤服务工作。 (注：全部参与晚会的同学干部尽一切可能为晚会服务) 台晚会搞质量的完成共同努力 方案策划 篇5 一、活动目的：为了

21、活跃太师屯镇中心校全体教职工的业余文化生活，提高全体老师的工作质量，促进全体老师的团结协作氛围，在“平安、健康、和谐、进步”的思想引导下，本着“全员参加、消遣为主”的原则开展本次活动。 二、活动领导组委会 组 长： 副主席: 秘书组： 三、活动阶段支配 第一阶段：动员阶段 1、布置活动任务 2、提出节目要求 3、确定海选阶段节目数量 其次阶段：海选阶段 确定各单位、各部门活动的节目内容。在此阶段组委会将分别走访各部门了解节目内容，确定海选节目单，并进行初步的淘汰节目。 在此阶段蔡校长、谭书记领导秘书组将深化了解各部门节目状况，同时秘书组将全程关注节目进展状况 秘书组联系各单位分工： 宋克富：桑

22、园学校、科任组 聂拥军：中班级组 东庄禾学校 王士才：高、低班级组 小漕村学校 在此阶段初步预定各单位、部门节目安排为： 东庄禾学校 3个 桑园学校 3个 小漕村学校 1个 太师屯学校 13个 低、中、高班级组各2个 共6个 科任组(含英语组、音乐组、科任综合)3个 体育组 1个 幼儿园1个 食堂 1个 住宿 1个 退休老师 1个 第三阶段：活动形成阶段 1、确定节目单、主持人 2、确定评奖方法 3、进行各部门分工 第四阶段：活动召开时间： 四、活动要求 1、各学校、各部门所奉献的节目应当是精品的、提倡自编自演节目、能够体现太师屯中心校或本学校、本部门特色的节目 2、节目本身应当有新意，应当呈现出丰富多彩的特征，比如独唱，假如单纯的为独唱就显得单调了，假如独唱成为歌伴舞的.形势更会提高节目质量 3、各节目单位负责人肯定好做好节目的组织宣扬、审定工作，以参加活动为荣，以向全体老师奉献节目为荣。形成良好的参加氛围、竞争氛围。在海选阶段结束后，将有部分节目被淘汰，各部门负责人肯定要做好被淘汰节目参加人员的思想政治工作，不要有怨言，不要发牢骚，要顾全大局，防止因此次活动造成个别同志的心理负担，形成与本次活动主旨被道而驰的局面。 4、各学校、各部门假如有困难或疑问可直接找秘书组联系，各单位、部门协调解决问题。 5、原则上在节目服装、道具方面由各单位自己解决。 17