教师年终总结13篇_1.docx

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1、教师年终总结13篇老师年终总结 篇1 本学期，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 作为科任老师，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。依据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实优良的品德和高尚的人格。教育是爱

2、心事业，为培育高素养的下一代，我时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面： 一、认真备课 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中，备课是一个必不行少，特别重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响教室气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如

3、不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课，不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方式，并对教学过程的程序准时间支配都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具，课后准时对该课作出总结。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭教室的力气，由于同学在教室上的一举一动都会直接影响教

4、室教学。因此上课确定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在教室上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，争论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、增加上课技能，提高教学教学质量 在教室上特别留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学学得简洁，学得

5、轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力气。 为提高每节课的进行效果，教学质量，我除留意争论教材，把握好基础、重点难点外，还接受多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教学任务。 三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，认真分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方式，做到有针对性。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加

6、大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们熟识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的.简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、主动推动素养教育 主动推动素养教育。为此，我在教学工作中留意了力气的培育，把传授学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新熟识和创新力气。让同学的各种素养都得到有较的进展和培育。 一份耕耘，一份收获。优良的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟识到工作中存在的不足之处。教学工

7、作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 本学期，本人担当时二级三个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任，能认真制定方案，留意争论中学教学理论，认真备课和教学，主动参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、认真的形象去面对同学。依据学校思想政治课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面

8、、多角度去培育现实优良的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，主动面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人留意争论教材。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的主动性、主动性，提高教室的教学质量，按时完成教

9、学任务。 通过一学期努力，能制定好复习方案，并能认真备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关怀差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力气较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获。 老师年终总结 篇2 时间匆忙而过，转瞬间一学年的工作已结束，在这一年中，有得也有失，下面就个人在一年中的工作简洁总结如下： 一、思想方面： 本人能乐观参加政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，遵守劳动纪律，团结同

10、志，热心关怀同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、考勤方面： 20xx年由于工作关系我在两所学校工作过。春半年在五里学校、秋半年在雨台学校。这两所学校离家都比较远，由于本人是学校的管理者，要在老师面前做出表率，要有依校为家的思想。虽然学校离家有将近20里路远，不管是天晴天阴、下雨下雪，我都必需提前到校，推迟离校。虽然得不到家人和同事的理解，但是我无怨无悔。 三、教育教学： 我作为一个学校的管理者除了要处理好学校的事务，还担当两门主学科和三个班的副学科的教学任务。为了搞好教学，我利用双休日时间备课，课余时间批作业、上网

11、查找资料。 我所代的班级同学们的基础较差，我就实行一对一帮扶的方法，在课堂上做到精讲，对于成果比较差的同学课后赐予急躁的辅导。做到不让一个同学落下。有付出就有回报，我们班在平岗中心校统考中取得了全办其次的好成果。 四、其它方面： 本年度学校工作特别繁杂，除了完成个人的业务外，带领全校老师完成了本年度的各项任务。本人主要完成了一下几项工作： 1、在秋期刚开学的.时候，就投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作，接着就是年报资料上报和学籍更新完善工作。 2、由于我校是“留守儿童之家”项目学校。分管这项工作的老师请假，就由我来代管此项工作，首先制定方案、方案，随后就组织老师来实施此项工作，在实

12、施这项工作的过程中，留守儿童得到了精神上的劝慰：他们在课余时间里聚在留守儿童活动室里和老师们一起下棋、看书、谈心，孩子们感到特殊欣慰，有时还给他们的亲人打电话，让他们也共享欢快。 3、学校的平安工作：我每天要提前半个小时到校开门，负责同学们的平安和学校的卫生监督工作。放学后要推迟20分钟离校，检查全校门窗是否关好及周边的平安。定期对学校要进行一次平支配查。由于本人的工作多而简洁，就粗略的回忆这些。从年度的工作内容和工作态度上看，自我鉴定为优秀。 老师年终总结 篇3 很庆幸成为xx的一员，在中学部工作的一年多的时间里，充分体会到我校以人为本的管理理念。熟识到老师是学校进展的源源动力，从而制定了骨

13、干老师培育方案。我很兴奋能作为其中的一分子而得到重视，这是学校老师、领导对我工作的确定与鼓舞，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。为了更好的鞭策自己，提高自己，从以下方面对自己的工作予以总结： 一、加强政治学习、接受师德教育，提高政治素养和老师职业道德素养 作为一名骨干老师，我始终认真地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关教育法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，宠爱、关怀全体同学，对同学的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有同学”不仅关怀

14、同学的学习，更留意同学的心理变化，关怀孩子的生活，时时处处把孩子放在第一位。借助放学的时间和孩子家长沟通沟通，对于坐班车的孩子准时通过电话沟通，努力把孩子的各种问题，毁灭在萌芽之中。 二、加强业务学习，提升自身的业务力气和水平 老师素养的凹凸准备了教育的质量，而提高老师素养的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：做的老师、做的班主任、做的家长，在关注李镇西系列丛书的同时，我认真仔细的品读了王金战的学习哪有那么难。通过学习“大”家的观点和理念，我感觉在工作中有了“指南”，面对孩子不宠爱学习，我曾经无所适从，是王金战老师教授的方法，让同学从不宠爱到宠爱，这就是一大收

15、获。并且结合读书活动随时写出读书笔记，充实自己的博客。 作为骨干老师，学校不惜资金派出学习，我特殊珍惜这来之不易的机会，在学习中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽搁，抓住一切机会和有阅历的老师请教，向外校老师学习，回来后准时写出学习体会，在教学中乐观利用，是自己的所学有所用，准时的指导自己的工作。 乐观参加学校组织的各项教学教研活动，参加区级综合实践课优质课评比，参加教育论坛的争辩，并乐观发帖、跟帖。加强网上学习、沟通和沟通，建立自己的博客，亲热了与他校老师的沟通。开拓了新的学习渠道。 乐观利用一切机会熬炼自己，制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参加评比，不在乎奖项，而是抓住了每一次机会，去

16、探究和熬炼。 三、爱岗敬业，热忱饱满，全身心投入教育教学工作 我作为综合实践老师，深知这一学科是国家特别重视的中学科，到目前为止还没有专职的老师，亟待需要这一学科的专业老师，我半路改行，但是我却深深明白自己的重担，正由于它是新的学科，是一片还未开垦的处女地，这既是挑战又是机遇。挑战，由于没有现成的阅历借鉴只能靠自己去摸索，又是机遇，由于它是全新的，我和他们都在同一起跑线上，只要自己努力就有可能走在前边。 综合实践课没有现成的教材，我边教学边开发课程，结合本校的实际和同学的实际，把能够孩子们参与的不受条件限制的内容引进课堂。这学期结合春天的特定和开发区的实际，带领孩子们养蚕，孩子们的乐观性特高，

17、采摘桑叶和喂蚕，把活生生的蚕拿到了课堂里，这是孩子们第一次看到的“活”教材。当然对于我也是第一次看到的“活”教本，为了孩子们的平安，我自己采摘桑叶，一般不让孩子去，有事没空采摘，就让家里人去摘桑叶。，真可谓，“一人教学，全家动员”。虽然累但看到孩子们熟识了蚕，并学会了一些争论的方法，我觉得值。 四、存在问题 作为一名学校的骨干老师，在教学方面阅历不足，管理同学方面存在急功近利。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在学问的传授上，而应当进展每个同学的价值、发挥每个同学的潜能、进展每个同学的共性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的。管理同学缺乏急躁，往往通过“权

18、”压的方式，很少走近同学，了解同学，从而忽视了民主、公正的管理理念。因此，我必需不断学习，不断反思总结，积累教学阅历，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干老师，教育教学上的排头兵。 五、改进措施 1、乐观参加各种学习研讨活动，认真反思和借鉴，无论听课和研讨认真作好记录，写出反思，做到学有所思、学有所成。 2、在教学中，认真争论课本教材，上课前备好课，不仅备教材，更重要的备同学，依据同学的特点因材施教。在教学中留意对同学力气的培育，情感态度价值观的引领。发挥自己在教学过程中的教学才智，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。 3、连续学习、领悟新课程标准，以

19、新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。 回顾这一学期的工作，有工作的辛苦，更有收获的喜悦。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我将连续努力学习，认真钻研，认认真真的在完成学校布置的各项任务的基础上，制造性的开展各项工作。并把“生命不息，奋斗不止”作为自己的博客名，时刻激励自己。 老师年终总结 篇4 日月如梭，光阴似箭。回顾过去一学期的工作，虽觉劳累但也收获颇丰。由于校领导的关怀关怀，各位课任老师的鼎力支持，本人较好的完成了自己的本职工作。为了能准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年度工作总结如下： 一

20、、虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 本人忠诚党的领导，宠爱党的教育事业，严格执行党的各项教育方针，乐观宣扬*一中的优秀人物，时刻以党员的标准严格要求自己，领先垂范、尽职尽责、教书育人。尤其能够严格执行学校的各项规章制度，做到了出满勤、干满点。敬重同学、严格要求同学，不卑视、挖苦同学，以身作则，为人师表。处处以老师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人请教，不断提高自身的政治素养。 二、不断提高自己的教学水平，努力完成教育教学任务。 作为人类灵魂的工程师，我知道自己的阅历和积累是有限的，因此，我特别珍惜每个学习的机会，重视每次多媒体优质课的评比活动，把握机会认真总结自己的阅历教训，学习

21、其他老师的先进阅历，准时作好详细的听课记录，并把自己每次听课的重点内容用数码相机拍下来，然后传在网上，以提高自己的授课力气。在平常在教学过程中，本人认真钻研教材、做好每一节多媒体课件，写好每一节教案，向课堂45分钟要质量，切实减轻同学的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。乐观向身边有阅历的老师学习，参加听课、评课活动，以提高自己的教学水平；同时严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，逐步提高。只有这样，才能不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并努力完成教育教学任务。 三、调整同学的正常心态，提高同学的学习成果。 一是留意同学的思想政治和道德教育。针对不同同学的心情变化，老师要进行

22、观看分析并准时解决问题。由于初一同学的思想稚嫩、偏激、多变，所以，班主任要准时地发觉每个同学所存在的问题，与他们分别进行交谈，然后解决所存在的问题，这样才能丰富他们的业余文化生活。从而正确引导他们调整自己的心情，以端正他们的正常心态，并乐观的投身于班级的各项活动中来。 二是与科任老师亲热协作，协调好各科的工作。从多方面、多角度地调动同学的学 习爱好，让他们真正感到只有齐心协力、同舟共济、相互协作，大家才能共同驾驭学问的舟船，才能真正把握科学的学习方法，才能共同提高自己的学习成果。 三是正确树立同学的人生观、世界观、价值观。利用板报、班级园地、好人好事栏、以及不同形式的班会课，对同学进行正确的思

23、想教育，从而切实培育他们不同的爱好爱好，乐观发挥他们自己的特长和优势，逐步树立他们正确的人生观、世界观和价值观。 四是提高自身素养，不断提高课堂教学效果。 在不断的工作实践中，我深深地熟识到，多媒体课堂的改革不但需要自己不断的加强学习、探究和反思，而且还要不断提高自身的素养。只有这样，才能在教学过程中暴露出自己的不足，才能做到科学方案、科学落实，才能客观公正的对待同学，才能不断提高课堂教学效果。 无论是在教育工作，还是在教学工作中，本人都是认真负责，严于律己。所以才取得了确定的成果。我所任的七年纪历史及格率在百分之九十以上，优秀率达百分之三十。 总之，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、

24、尽心、尽力的去做好自己的本职工作，以“创先争优”为己任，当好一个辛勤的园丁。 老师年终总结 篇5 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的.座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上爱xx爱国，乐观进取。 我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还留意

25、文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我留意争论现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较宠爱上课。 老师年终总结 篇6 进一步强化了科研的服务指导作用，充分发挥了教育科研为教育教学改革、师生的进展的服务指导功能。本学期具体开展的工作如下：

26、以链式活动促学术互动，进一步提高了教育科研的互动性； 1、丰富了科研活动形式，强化了课题的交互生成。 （1）课题演示： 以体现课题争论思想为主旨的，把课题中的操作措施显性化、课堂化的一种教学争论。课题争论小课在教学时间、教学组织形式、参与对象及教学场所等方面更具有较强的灵敏性。本学期每个课题公开了一次课题争论小课。 （2）信息发布： 每个老师以“小成果”的形式向全校进行了发布，所发布的信息以本课题的基本内涵为载体，通过争论所形成的新方法、新案例以及争论中的亮点为主要内容，学校依据新、实、活的原则对各课题（各老师）所发布的信息进行了评优与点评。 2、完善了学习的互动平台，强化了理论的实践应用。

27、（1）本学期连续发挥了由各教研单位、杂志编辑部、大专院校等学术机构团体的教授、学者、教研员，组成的教育指导顾问团的作用。 （2）加强了课题争论专项培训工作。各老师定期参加了课题组活动，乐观开展了研讨活动，重点课题组两周活动一次，老师个人专项课题组一个月活动一次。 老师年终总结 篇7 时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作，不禁思绪万千。在这里我就本人在_年度工作的德、勤_个方面作简洁的陈述： 一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面 作为一名老师，能够认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有猛烈的责任感和事业心，乐观主动认真学习专业学问，工作态度端

28、正在，认真负责；作为一名党员，带头学习宣扬_会议精神，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高。 一个不会学习的人永久不会是一个成功的人，要教给同学学问，你就必需拥有比同学多得多的学问。所以在平常的工作中，努力学习各种新的学问。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还乐观的利用时间进行自我充电，使自己的理论学问的提升起到了不行估量的作用。同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。 二、教学方面 本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真依据学校的

29、教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以乐观的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能准时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学力气的再提升。 三、工作态度，勤奋敬业方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 四、工作成果、成果方面 在过去的一年中本人撰写的论文_，获_等奖，参与的课

30、题省级立项，下按方案实施。 教学是一门科学，但更是一种艺术。回顾过去的一年，付出的是真诚，是真心，是一颗与同学同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探究，去努力，我信任用我的真挚、勤奋确定能换来更加奇妙的明天。 老师年终总结 篇8 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标、自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总如下： 一、在思想上，乐观上进 我乐观参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育

31、好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、宠爱我、作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育、由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教 把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿、的荣誉、对于课程改革环

32、境下的.老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水、在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总，不断提高、平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平、总之，这一学期我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高、但我平常工作中消逝需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快、在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、

33、听从支配，乐观主动 在每周16节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心、做到学期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小，期末总、这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，依据方案，准时与老师探讨、沟通、作业作到面批面改、使同学的成果都有不同程度的提高、能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关怀，相互沟通。 四、提高素养，努力工作 在各位领导和老师的大力支持、关怀下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上、这学期本人圆满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中，我深深地熟识到，课程的改革需要我不断的加强

34、学习、反思，提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学管理教育教学，这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 老师年终总结 篇9 当老师的动机也算是不短的，在老师的工作岗位上，我没有感遭到甚么不同，我只是感觉，在我行将过完一年，迎来又一年的时候，心里还是有那末一点点伤感，但是我明白，那也只是一时间的感受吧，自己要做的还有很多，这就是我一向以来的观点。 每一年年底都要写工作总结，开年度工作总结会，在会上述职。往年会上念的甚么全不记得了，今年颇为正式，中文、法学、新闻、人文教务等二三十位同事聚在摹拟法庭里，围桌而坐，一个接一个述职，整整进

35、行了三个小时。把今年的总结贴出来，不知明年回头看看，会有甚么不同。 xx年我主要教授四门课程，两个班级、三个专业、十个课堂、1064人次;并担负03级中英文秘书专业毕业实习指导和该专业部份同学的毕业论文指导工作。本年度工作量总计569.6学时。 三尺讲台是老师传授学问的主要平台，所以，在严格遵守学院规定的有关教学纪律，巩固原有教学阅历的基础上，我将主要的精力放在了教学方法的探究和总结上，下面我主要谈谈关于教学法的体会。 一、纠错法。放一段大约特别钟的历史电影或传记电影的片断，比如英勇的心、茜茜公主等，然后分析其中反映的史实和与史实不符的地方，这类方法能够帮忙同学鉴别历史真实和艺术真实的差别。

36、二、故事法。比如以红楼梦中“寿怡红群芳开夜宴”的情节阐释文化乃自然的人化这必需义，以玄武门之变的史实分析中国古代传统的嫡宗子连续制这一规章，以武则天女皇晚年选取嗣君的困扰引证中国古代传统的宗庙制度等等。 三、案例法。假如说前述方法是以一例阐释一个观点，那末这类方法则能够用来借一例巩固多个学问点。比如举唐代一件为父报仇的杀人案例，透过分析不同人物(如陈子昂和柳宗元)对此案的不同判决看法，和不同史书对此案的不同记载风格，能够帮忙同学温习以下几个学问点：中国古代读书人是如何学以致用的，中国古代以礼治国的大政方针是如何贯彻的，和中国史书的撰写原则。 四、时尚法。同学对流行的事物是相当敏感的，时尚法的指

37、导思想是将他们对流行事物的爱好转进对传统学问的认可。比犹如学对mv即音乐视频作品很感爱好，我尝试制作了一件mv作品，先在讲授现代文学的课上播放该作品，然后先容自己的制作历程，重点突出音画搭配的构思，并分析它的构思方式与传统的散文和诗歌的创作方式有共通的地方，从而引证文学思惟对从事现代传媒行业的基础性作用。 1、活动式教学法。比如说实行话剧表演的方法，以期中作业的方式布置给同学，让他们依据自己的爱好，在课程领域里选取剧本，进行改编，并利用课余时间加以排演，最终在课堂上公演，或录制成dv，利用多媒体放映。对这类活动，同学的反应很喧闹，参与热忱很高04新闻本科专业排演了北京人，05广告本科专业排演了

38、仲夏夜之梦和新编罗密欧与朱丽叶，其中前两出剧目都制作成dv。同学们从今活动中遭到启发，组织了dv协会，在院科技节上开放电影片断仿照和配音大赛，获得了必需的好评。这也显示出本院同学的特点：活动潜力比较强。可见，活动式教学法还有很大的探究空间。 2、导读式教学法。该方法是将教材中的某章节资料以粗线条的规律线加以概括，然后在各个学问点设置相干题目，让同学透过自学方式，在教材中找答案。这类方法用以敦促同学多读书多争论教材。 3、讲授式教学法。这类方法是最常规的授课方式，也最常使用。课堂学习是整个学科学习的进门阶段，如何引发同学的学习爱好，激起同学的学习热忱，在课堂中捉住同学的留意力是讲授式教学最须下功

39、夫的地方。一般而言，讲授资料丰富、生动、深进浅出，讲授方式灵敏多变，就能够获得比较好的效果。因而，这一年我在使授课资料更加丰富，语言更加畅达，课件更加精致的基础上，用心尝试各种讲授方式： 4、争辩式教学法。该方法用于具有多角度多层次阐释价值的重点作家作品，先播放有关作品改编的影片，然后围绕关键人物设置题目，组织同学争辩，透过同学的自由思考辩论，从而深化对作品好处的生疏。 以上是我这一年关于教学方法的探讨和总结。由于阅历、习惯、精力等多方面缘由，我的工作还有很多亟待改善的地方，在将来的一年里，我将从进步工作效力进手，使自己的工作水品更上一层楼。 在将来的日子里我还是会连续我的老师工作的，当然我明

40、白自己的潜力还没有得到充分的发挥，我也明白自己有很多的需要改善的地方，但是那些都是需要日积月累的渐渐的进步的，我一时间也不能进步那末多，我明白自己的潜力就是那末大，我会在我老师工作上连续一向努力的! 老师年终总结 篇10 本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备，备好课。 认真钻研教

41、材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 思考教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，

42、课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 3、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高

43、教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入新颖血液。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天贡献自己的力气。 老师年终总结 篇11 一学期即将结束，可以说紧急而又劳碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面

44、： 一、培训的原则： 培训、教研、科研一体化。坚持培训为教学服务，教科研从教学动身的原则。 二、培训的内容： 1、系统的教育教学理论培训，提高老师理论素养。 2、前沿的教育理念培训，以使老师转变教育观念，端正教育思想，工作成效不断提高。 3、现代化教育教学力气培训，即信息技术与学科教学整合力气培训。 4、老师心理教育力气培训，健康师生身心，提高老师综合教育水平。 5、创新精神培育，实现老师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探究，敢于创新的力气。 6、课程开发力气培训，编制有漆中特色的校本教材。 三、培训目标： 面对教育现代化，以教育创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应教育改革

45、和进展的老师连续教育模式。 1、把握素养教育理论，提高老师群体理论素养; 2、使老师实现应试教育向素养教育的观念转变; 3、老师能过微机使用关(操作打字、课件使用、猎取信息)。老师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合，制造出自己的教学风格; 4、老师有留意心理教育意识，逐步提高老师实施心理教育的力气; 5、老师参加教育科研，有科研意识，不断提高老师群体的科研力气。老师出科学成果，不断提高老师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)力气; 6、老师能参加编写校本教材。 四、保证措施 1、请进来、走出去。学校有方案地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干老师参加市、区各类骨

46、干老师培训。 2、结对子，老带新。我校每年进行一次拜师会，新老老师签订师徒合同，以课题争论为媒体，促使一批科研型老师快速成长起来。 带着学校教育、教学的实际问题参加培训和进修。 将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中，能够学以致用，学用结合。 五、培训成效 现在，我校老师群体素养教育观念得到强化，教育观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的力气大大提高，老师队伍在逐步实现教学型向科研型转化，老师群体素养明显提高。 老师年终总结 篇12 蜡炬成灰泪始干；春蚕到死丝方尽。这是对老师职业内涵的生动诠释。社会给了我们老师很高的评价：“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”等，对于一名党员老师我们更要珍爱这份荣誉，做好这份工作，要为同学、为学校、为事业多学习、多钻研、多制造、多奉献。转瞬间一个学年又过去了，时间如梭，回顾这一年的点点滴滴，虽然没有作出多少值得炫耀的成果，但也有一些小小的收获。 随着课改的不断深化，老师的压力感越来越重。学问的日益更新、同学获得信息途径的多样化这一切都是老师面临的挑战。只有博学多才、晓知古今“百科全书”式的