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1、提倡阅读倡议书范文提倡阅读倡议书范文（篇1） 友爱的同学们： 你们好! 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻。书中有真理的召唤，有才智的闪光，有热忱的勉励，有真诚的提示，引人深思，催人奋进阅读，就是在接近真理;阅读，就是在吸取才智;阅读，就是在陶冶情操。制定好读书方案，每天坚持，或半小时，或一小时;每月坚持，或读一本，或读两册。“读万卷书，行万里路”，日积月累，分散力气，提升境界。“不取文盲女、不嫁无知郎”，我们要以读书为荣，以读书为时尚。 电视、网络的日臻进展对传统阅读产生极大的冲击，年轻人不停地在网上“游荡”，用“网络”替代读书，对纸质媒体越来越生疏了。这不能不说是一个哀
2、痛。网络被专家称为“浅阅读”，即难以进行深化学习思考的阅读。电视、网络代替不了纸质书籍报刊。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，古人对读书有独道见解，如今也要让读书成为一种风气。再穷也要买书，时间再紧也要读书，地方再窄也要藏书，话题再少也要谈书，交情再浅也要送书。“书犹药也，善读之可以医愚”，让书成为我们的良师益友，大家一起来体验读书的喜悦，丰富心灵的世界! 求完善幻想是奇妙明天的昭示，读书是进取人生的驿站。好的书籍可以让人有非凡的幻想，让人有乐观向上的生活态度。每一位家长应当为孩子营造读书的氛围，多点读书声，少点麻将声，多点书卷气，少点烟酒味;每一所学校应当制造浓郁的读书氛围，供应充分的经典
3、文集，保证阅读时间，加强阅读方法指导，开展丰富多彩、灵敏多样的读书活动。不求阅读立竿见影、一蹴而就，但求潜移默化中增长孩子的见识，丰富孩子的情感。 “腹有诗书气自华”。读书是与智者的沟通，多读书，读好书，让读书成为长期性，规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一生命元素。伴侣们，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩!为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧! 倡议人：_ 20_年_月_日 提倡阅读倡议书范文（篇2） 友爱的同学们： 你们好! 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在这个春季将尽、夏季将至，万物生长、蒸蒸日上的季节，我们共
4、同迎来了第_个世界读书日。 穿越丝绸、布匹、竹简、纸张，中国的文字始终墨香漂移。读一本好书，如同请教一位良师，结交一位益友，探寻一座才智宝矿，吸取一份精神补品。读书可以准备我们成为什么样的人，无关力气，在于选择。读书患不多，思义患不明是韩愈的选择;粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华是苏轼的选择;眼前之下三千字，胸次全无一点尘是于谦的选择;把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求是_的选择。读书是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断成长、完善，直到风景都看透，最终留下的是属于自己的美丽人生。 读书可以使人明志。澹泊明志、宁静致远。读书是一个需要长期付出辛苦的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止
5、，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。有道德修养的人，以静思反省来使自己尽善尽美，以宁静中探讨使自己获得真知，以下苦工学习增长自己的才能，以坚决的意志促成自己的学业成功。 读书可以使人砺行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读书是制造力和活力的起点，一个家庭、一个学校、一个社会、一个民族假如不重视阅读，终将沦为堕落平凡、沉闷枯燥、精神缺失。读书可以使人睿智、使人高尚，只有以书为友、以书为伴，以时不我待的精神，一刻不停地增加本领，才能丰富阅历、丰厚底蕴、丰盈生命、才能让社会、国家和民族保持蓬勃的活力。 读书可以使人丰思。不登高山，不知天之高;不临深溪，不知地之厚。在信息海量及竞争激烈的今
6、日，读书、求知、思辨是每一个人都应当具备的基本素养。读书也成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、分散才智的重要途径。一个人具有良好的阅读习惯，就会对将来布满憧憬与渴望，就会对人生之路布满才智和希望。通过读书猎取学问，提升品尝，将传统文化与现代多元文化融合在一起，会使人更趋完善、更富魅力。 读书可以使人悦心。静对好书成乐趣，闲看云物会天机。在书的世界里，有宽敞的天地、壮丽的山河，可以品诗词歌赋、阅知文史经，亦可以回味古老的悠长，远眺将来的瑰丽。对于宠爱读书的人来说，阅读是一种精神享受，一本好书，一杯香茗，兴致所至，便闲适得意。开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份欢快。 孤独
7、孤独时，阅读可以消遣;高谈阔论时，学问可供装饰;处世行事时，学问可现才能。读万卷书，行万里路。在阅读纸质书籍的同时，我们更应当读好社会这本无字之书，做到知行合一。心灵徜徉遨书海，书香飘逸满校内。让我们一起打开一本书，共同扬起理想之帆，开启人生新篇章! 倡议人：_ 20_年_月_日 提倡阅读倡议书范文（篇3） 友爱的老师们: “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是宋代理学家朱熹的观书有感，也是大家耳熟能详的一首诗。唯有坚持不懈地阅读，才能让我们老师拥有活水，让阅读走进我们的工作，充实我们的生活。有人说，别人可以不读书，但老师不能不读书；别人可以不学习，但老师不能
8、不学习。当代教育家顾明远先生说，教育的进展在于改革，教育的改革在于创新，教育的创新在于学习。作为老师，要将阅读作为一种信仰，像呼吸一样自然，由于书香才能给人以精神力气。无论任何时候任何地方，只要不将书丢掉，一切都不会丢掉。阅读是一种珍贵的坚持，坚持的背后是一种幸福的收获，社会的喧嚣，杂乱的念头，人世的烦杂和个人的得失，都会消逝得无影无踪，浮躁的本性自然就会变得宁静清亮。阅读可以培育一种力气，就是发觉过去的力气，发觉现在的力气和发觉将来的力气，让我们把想到的做出来，把做到的说出来，把说到的写出来，使我们在读书中学习，在践行中反思，在思考中成长。 阅读是一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，
9、区分出两种截然不同的生活方式或人生方式，这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象，一面是草长莺飞、繁花似锦，一面必是一望无际的、令人窒息的荒芜和寂寥。擅长阅读的老师自会拥有一种真实的、踏实的、平和的心态，一种对教育的古典情怀，一种超然物外的精神气质，一颗宠辱不惊的平常心，能做一个真实而安静的思考者与探究者，才会过一种幸福完整的教育生活。 正由于坚持阅读，成就了我校的一部分卓越老师，他们在课堂上挥洒自如、才智灵动，得到同学及家长的崇拜，他们的卓越就是比别人更为执着地坚持阅读，他们的卓越就是比别人更富有幻想，他们的卓越就是比别人有更高的期望，他们的卓越就是比别人有更多的付出。有人说，我教
10、了这么多年的书，还需要学习吗？我要说的是，你虽然有多年的工作经受，但只有一年的工作阅历，只是将它重复了N年。阅读并不是语文老师的事情，也不只是年轻老师的事情，每一个学科老师都必需卷入进来，学校将强力推动，这是提升文化素养的必修课。 爱读书的女人最美，爱读书的男人才更有气质。一个阅读视野宽广的老师，教学才会旁征博引、妙语连珠、字字珠矶，所教的同学定会畅游书海，思想触觉自会伸向四周八方，真正做到为同学一生奠基。 为此，学校将开展“精彩五分钟”活动，利用每次例会之前让几位老师进行读书沟通，呈现成长感悟，共享教育故事。倾听别人自然生命的成长，倾听他们的内心世界，倾听他们的所思、所想、所困，会引起自己内
11、心的震动，才会变为行动。倾听的过程就是沟通，是理解，是分析，也是对话。通过倾听身边同事鲜活的读书学习与专业成长体会，反思自己的职业生涯，增加自身成长的内在动力，转变教育理念与教学行为方式，拓展学科素养，提升教育教学力气。只有做得精彩，才会写得精彩。有了丰富的实践，又擅长记录，擅长积累，擅长总结，我们才会快速成长起来。 老师们，读书吧！让阅读成为我们的信仰，让阅读充实我们的生活！ 倡议人：_ 20_年_月_日 提倡阅读倡议书范文（篇4） 友爱的同学们： 大家好！富兰克林曾说过：“读书使人充实思考，使人深邃。”书籍是人类进步的阶梯，是开启人类才智的金钥匙。为了促进我们中国学校生的可持续的进展，推崇
12、“书籍致上”的思考理念，让我们从现在起努力地做到以下几点： 1每一位同学们阅读书籍时，留意书籍的选择，内容必需健康，适合我们同学阅读。应当多读一些中国乃至世界名著，陶冶我们的情操熬炼我们的阅读理解的力气，让我们更上一层楼！ 2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本，或者将名人名言抄入小纸条，贴在房间墙上，经常看一看，让其变成为自己的学问。 3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入，定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧，添置几本好书。 4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平常闲暇的时间去读有益书籍报刊，坚持每日阅读至少30分钟。 5养成读书做笔记的习惯。低班级的小伴侣
13、，可以摘抄一些自己认为美的好词佳句，中高班级的同学可以写写读后感，也可以做一些读书摘抄。 6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书，读好后一起谈论谈论自己的感想。 7疼惜书籍。假如书籍损坏的话，就不能充分地发挥出它应有的作用，所以爱惜好书籍，才能去进一步的去阅读。 友爱的同学们，让我们一起迈进书香的天际，共同的努力，一起争当读书侠吧！ 倡议人：_ 20_年_月_日 提倡阅读倡议书范文（篇5） 同学们： 莎士比亚曾说“生活里没有了书籍，就好像大地没有了阳光。”书籍，像一盏明灯，照亮我们前行的路；书籍，像一把钥匙，开启我们成功的大门；书籍，像伴我们成长的伴侣；让我们的生活更加奇妙。 但是，很多人熟识不到读书的好处，他们不爱读书，甚至厌恶读书。为此，我真诚地向同学们提出以下倡议： 1、了解自己的阅读爱好，选择适合自己的书籍。只有感爱好，才会爱上读书。 2、养成良好的读书习惯。每天花二特别钟至1个小时的时间读书，让读书成为生活中不行缺少的一部分。 3、扩大阅读面和阅读量。读书不行以仅限于课本等，学科学问的书籍，还有涉猎科学、军事、文化、体育等方面。 4、多做读书笔记。摘抄好词佳句，细细品读，用到写作中。 5、沟通读书心得，与他人沟通读书心得，可以加深理解。 6、建立班级图书角，做到资源最大仅共享。 同学们，让我们共同努力，共创良好的阅读气氛吧！ 倡议人：_ 20_年_月_日8