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1、端午节活动方案2023大全7篇端午节活动方案2023大全【篇1】 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的.节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣扬和教育，引导同学珍惜幸福生活，增进宠爱祖国、宠爱人民、宠爱中华民族的情感。 二、活动时间 6月x日至6月x日。 三、活动内容 1、办一期有关端午节的黑板报，普及宣扬端午学问。 2、开展校内洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统
2、习俗，普及日常卫生保健学问。组织同学进行校内大扫除，整理个人卫生，增加同学的环保意识和生态文明意识。 3、开展文明餐桌行动，提倡同学勤俭节约，文明用餐。 四、活动要求 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，细心设计贴近同学的活动项目，增加同学参与活动的乐观性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，提倡文明新风;全部活动过程确保平安、有序开展。 端午节活动方案2023大全【篇2】 活动形式：猜谜语、聚餐 材料预备：粽叶（或芦苇叶）、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种（园方自行准备）； 服装预备：用绿
3、色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在自己的身上 音乐预备：过端午、包粽子、步步高 参与人员：小、中、大班幼儿及家长 活动一：粽叶大藏宝 活动预备： 1、谜语、诗词纸条老师事先选择一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方详细地写上一个奖品所藏的地点（如：奖品在_教室_地方），然后依据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最终把全部的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。 2、射击气球板在教室的一面墙壁上（或用一张超大号的大纸板），做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射
4、击的距离。 活动规章： 1、每个幼儿有两次射击机会。假如一次都没射中者，老师可适当调整桌子的距离，或者请家长协作关怀。 2、活动结束后，给每位参加的幼儿一个气球做鼓舞。 活动过程： 1、播放过端午做背景音乐，老师组织幼儿用气球枪打气球。 2、每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并依据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。 3、读的好或是答对者，就可以依据纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。 活动二：吃粽子，吃五黄 活动预备： 1、已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料、五黄（黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒）。 2、老师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式预备好，放
5、在各个班级处。 活动过程： 1、播放包粽子做为背景音乐，老师组织幼儿和家长品尝粽子和“五黄”。 2、在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节吃“五黄”的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动预备： 在参加本次活动之前，通知家长每个家庭预备好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限（菜可以是家长和幼儿共同来做）。请家长提前给自己的菜写上小标签（标签上写有菜名和参加家庭）。 活动过程： 1、播放步步高做为背景音乐，老师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把全部菜放在桌上。 2、此活动可以和“吃粽子，吃五黄”一起进行。 3、在请家长共享之前，老师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。 活动寓意：
6、端午节是中国时至今日照旧特别盛行的传统节日，因此不管是民间还是知名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的宠爱。这个玩耍通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的沟通，使本次活动的气氛更加轻松拘束。 端午节活动方案2023大全【篇3】 活动目标 1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。 2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识
7、和宠爱祖国的情感。 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。 活动预备 1、节奏轻快的音乐。 2、龙舟头饰8个。 3、小红旗1面。 活动过程 一、预备活动 1、谈话导入： 小伴侣，你们宠爱做玩耍吗？今日这节课老师教小伴侣做一项特殊好玩的体育玩耍，想不想做呀！在做玩耍之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？ 2、听音乐，师生一起做仿照动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。 二、开龙舟玩耍 1、谈话揭题： 今日这节课我们就来玩龙舟竞赛的体育玩耍，哪个小伴侣知道什么是龙舟
8、？ 2、老师出示挂图，向幼儿介绍龙舟竞赛。过渡语：要想进行龙舟竞赛，我们先要学会怎么开龙舟。 3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待开龙舟玩耍的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使龙舟前进的技巧） 4、集中让幼儿一起说说，开龙舟玩耍玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？ 大家要一起走。 要一起喊口令。 还要一起出同一个方向的脚。 师：假如大家速度全都，有节奏地走，龙舟是不是就能开得快呢？小伴侣们再试一试。 5、幼儿八人一组再玩开龙舟玩耍老师观看幼儿玩耍的状况，进行个别指导。 三、竞赛玩耍 赛龙舟过渡语：现在小伴侣们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟竞赛
9、，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。 1、幼儿从起点动身，开展龙舟赛。 2、给胜队表扬鼓舞。 四、放松整理活动 1、师：小伴侣，我们刚才进行了龙舟竞赛，大家表现真不错!现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 2、整队回教室。 教学反思： 本次的活动内容赛龙舟选材教好。首先考虑到了幼儿的爱好特点，有利于调动幼儿的乐观性。整个活动是从幼儿的爱好动身，留意综合性、趣味性，寓教育于生活、玩耍之中。同时，赛龙舟活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。 端午节活动方案2023大全【篇4】 活动目标： 1、通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关
10、习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动预备： 1、预备制作端午节习俗物品的各种材料： 粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各色缎带、绒线、绉纸。 2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。 3、邀请幼儿家人一起参加活动。 活动过程： 1、主持人致开场辞 每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。今日我们_幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个奇妙的传统佳节。现
11、在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！ 2、手工活动： （1）家长们表演包各种花式粽子的技艺。 （2）制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后呈现作品并相互赠送。 3、亲子玩耍： 袋鼠 人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分4组； 形式：单面接力； 预备：各组粽子2个，终点处摆椅子4把。 玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，老师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给其次对家庭，连续玩耍，最先完成的一组即为获胜。 活动结束： 亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级共享美味的粽子。此时，老师可编辑
12、园所动态，记录活动过程，共享给全体家长和幼儿。 端午节活动方案2023大全【篇5】 活动设计意图 又到了一年一度的中国传统节日端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。 活动目标 1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的欢快。 活动预备 端午节的故事; 做香包的材料：香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; 活动过程 一、主持人出示图片，叙述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角
13、式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令颜色。 2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要始终戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传奇这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱惜儿童。 二、包粽子、吃粽子，共同
14、共享端午节的食品 三、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。 四、活动结束。 在此，仅代表幼儿园的全体老师祝各位家长及小伴侣们节日欢快，合家幸福! 端午节活动方案2023大全【篇6】 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高同学对民族文化的认同感和傲慢感。 二、活动的目标 围绕我们的节日端午节这个主题，从为什么要过端午节?端
15、午节有哪些风俗习惯?你想怎样过端午节?这三个部分入手，为同学供应争论方向，让同学成为实践活动的主角，引导同学人人动手，各个参与，自主探究，培育探究力气、创新力气、实践力气和协作力气。活动目标可归纳为： 1、通过活动让同学了解端午节的来历及风俗习惯，培育同学的惊奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力气。 3、通过活动，培育同学的合作意识与动手力气。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导同学通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为
16、什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关状况。让同学感受到过节的欢快。通过这样的活动让同学再畅想一下我想怎样过端午节? 2、引导同学搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导同学自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵竞赛。 3、引导同学尝试设计怎样过一个独具匠心的端午节? 四、活动支配 活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下，搜集有关诗篇，先在本班进行诗歌朗诵会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 竞赛时间：6月x日下午其次、三节课 竞赛地点：多媒体教室 奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 中班级：一等奖1名
17、 二等奖2名 三等奖2名 高班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 活动二：开展与妈妈共同包粽子活动在接近端午节期间，各班主任布置同学在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班同学进行沟通。 端午节活动方案2023大全【篇7】 活动目的 农历五月初五是中国的传统节日端午节。2000多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产爱惜的一种有效方式。为了增加同学们的动手力气，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们高校生的责任和行动来加入和支持保卫中国文化遗产的战役。 活动号召 屈
18、原的传奇，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，或许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。 活动内容 1、 现场制作香囊 2、 现场进行文化学问的问答。 3、 了解雄黄酒 4、 现场问卷调查端午节文化知多少 5、 小当心理测试你是哪种粽子 活动形式 时间上暂定 场地：学校食堂侧门边 1、 制作香囊 民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种
19、形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给老师同学表达自己深深的祝福，也可以增加动手力气，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特别有意义。然后选出比较优秀的作品给与嘉奖。 材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料 支配：两名工作人员在现场给与指导和关怀。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越争论会会员自己做的香囊。 留意点：针线要留意妥当保管 2、 现场学问问答 用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。 操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品 3、 了
20、解雄黄酒 其实雄黄酒的概念我们大多数只消逝在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，确定要在医生的指导下。 4、 现场问卷 有人说，中国的传统节日之所以被现代人所忘却，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。 这当然是误会，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午始终是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康的节日，寄寓了人们平安和顺的奇妙心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的熟识。(调查表附后) 5、小当心理测试你是哪种粽子 给同学们一个的消遣玩耍，放松心情。14