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1、教务主任个人述职报告精选15篇教务主任个人述职报告1 心中照旧怀着对理想教育的幻想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们大惑不解，我给他们解析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然
2、的了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。 一、众志成城，捍卫学校荣誉。 我始终难忘（实例） 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学校老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理
3、措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得区一等奖。 值得一提的是，在校长的提倡下，教育处的各个学科主任争论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化争论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位
4、学科主任乐观商讨教研活动主题与方式，他们也特殊情愿出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的力气渐渐增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特殊情愿接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题争论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和争论的力气。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多
5、好帮手，把“教务”工作做得特别稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的争论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手争论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧。 我所述“职”之二职业：语文老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却
6、是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，（实例）。 2、辅导同学方面。尽管教务工作占去了我很
7、多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读力气、思维力气及语言表达力气较强，对学习语文有深厚的爱好。（成果）。 然而，中国的教育至今照旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。 教务主任个人述职报告2 一年来,在学校领导和同事们关怀、支持下,我慢慢认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学习,擅长争论,敢于创新,务本求实,团结协作.回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑；现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们赐予指导: 一、身正为范,给校长当好助手 俗话说:在其位、务其职、思
8、其政.作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,结实树立两种意识,努力做好校长的助手. 1、重视合作意识.作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用.在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作方案,并组织实施,使工作更有方案性、针对性、实效性,并留意总结教育教学方面的阅历,使学校教育教学工作运作正常. 2、突出服务意识.教学是服务,管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的因此,在平常工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气；二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做
9、的事情多不厌烦.我始终认为,一个人无论职位凹凸,力气大小,都要对工作尽一份责任,献一份力气.我不断告诫自己,要以身作则,赢得老师们的信任与支持.正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和老师建立起公正的合作关系,不勾心斗角,留意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受力气. 二、求真务实,努力工作 一年来,以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神开放教务工作；依据教学方案和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作方案,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高.主要
10、工作如下: （一）、理想课堂建深化推动 1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动.先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师,并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用,以点代面,促进全校课堂改革的均衡开展. 2、理想课堂建设与信息技术相结合,加强信息技术与学科教学的整合.通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用,促进教学内容呈现方式、同学学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革,为同学的多样化学习制造环境.组织部分老师参加了在金茵学校举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会. 3、组织老师围绕理想课堂建设将开
11、展“好课大争辩”活动.在活动中,我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式,关怀老师感受好课内涵,形成好课标准,以提高老师自身的教学水平.通过各种活动的学习,让老师在心中逐步形成自己的好课标准. （二）、教学常规管理上新台阶 1、加强集体备课,留意实效.集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象.组织了的优秀备课评比评活动,25名老师获得优秀备课. 2、加强同学作业管理,规范同学作业的布置,作业设置要科学、适度.作业本批阅实行统一的格式.课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业连续实行总量
12、把握,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避开布置机械、重复性作业. 3、认真做好同学学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测.要依据教学进度,实行灵敏多样的形式,组织好各单元的过关检测.同学成果评价连续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法,成果评定实行等级制. 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快进展.做好对同学进行学科技能测试工作. 5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度.检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,准时把握班级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规,发觉不足,准时订正.每次检
13、查,要按要求严格把关,照实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处. （三）其他工作 1、认真落实课程方案,促进同学全面进展.严格依据国家课程方案及省定课程方案组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时.乐观推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法,为每个同学建立地方课程、校本课程评价档案. 2、规范学籍管理,做好外地同学的插班工作,对转进、转出同学,按上级要求做到手续完备,材料齐全,并准时做好电子学籍的管理.做好新生一班级的招生工作. 3、努力培育同学的多样艺术素养,组织参加好各项竞赛.抓好体育工作,坚持每天的大
14、课间活动,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种竞赛中再创佳绩,在活动中培育同学多方面的素养,提高各方面的力气,充分发挥同学的特长,彰显他们的共性. 三、团结协作,服务教学 教育处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探究和修订各项管理和评价措施.结合开渠中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道.在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善.做到学期有工作方案、总结,大事有记载、活动有记录.每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教
15、研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、乐观实践. 教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我. 1、课堂教学方面.多次担当校级及其以上公开教学任务,争取大家的评议. 2、辅导同学方面.尽管教务工作占去了我很多的.精力,但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松. 然而,自身教育教学水平和指导水平照旧不能适应时代,面对现实我时时提示自己,要尽可能地善待自己,善待同学. 四、认真反思,努力改进 回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,阅历不足.随着教学形势的不断进展,还有不
16、少的困惑和不足亟待解决.主要概括起来,有以下几点: 一是“深”字的体现上还不够.对各位老师的困难和需要了解少,超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位.深化课堂、指导业务的力度不够. 二是“实”字的体现上还不够.工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插毕竟”的实干精神还不够强. 三是“韧”字的体现上还不够.本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进. 一年的教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事
17、业进行毕竟. 教务主任个人述职报告3 本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四高中）和学校工作具体目标（增加“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，连续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体老师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。 在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作： 一、切实加强了学校教学全过程的监管力度 针对学校教学现状，多方听取看法，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核方法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对老师的评价不单纯以成果来论成败，而更留意过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。 对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。协作校长
18、室准时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线老师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。 对认真批改作业和认真辅导同学两个环节，实行了三条监控措施。一是凡有同学、家长举报，教务处必一查毕竟，本年度三位同学家长有反映的老师，都得到准时的提示和警告；二是不定时向同学问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。 依据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各班级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。 二、切实抓好提升教学质量的工程 本年度，我们开设了44个争论性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。 各科教学做到“低起点，
19、小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，把握难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成果均列同类学校的前茅。 打好了高考攻坚战，确保了XX年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录用本科同学338人，专科144人，升学率为%。 打好了中招争夺战，确保了XX级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。 抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，同学获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中同学金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，
20、单项二等奖3个、三等奖1个。 完成了高二信息技术省会考的工作，达xx%，完成了高二理化生试验会考和高一、高二省劳技会考，都为100%。 三、乐观稳妥推动新一轮课程改革 本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、老师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。 在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善沟通、勤总结。制定了市北高中课程改革实施方案，先后召开班级研讨活动2次，组织老师论坛活动1次。 成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了老师、学校的影响。 连续7次组织每批12人以
21、上的老师到兄弟学校听课学习。 由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。 近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位老师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史老师沈璐逸代表无锡市历史学科面对全省开设了新课程示范课。 历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校进行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。 四、认真细致做好搬迁的各项预备及四高中申报的有关材料 图书馆、试验室、现代信息技术室、文印室乐观主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。 一丝不苟的完成了四高中申报的
22、有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对比标准，查漏补缺。 不足与需要改进的方面： 同学课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严峻； 在提倡主备课的前提下，共性化的教学风格还需要进一步的强化。 搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。 述职人：xxx 20xx年xx月xx日 教务主任个人述职报告4 经过一年的工作，我深刻熟识到成为一名优秀的教务主任需要具备甘于奉献、勤于学习、擅长争论、敢于创新、务实求效、团结协作的素养。在学校领导和同事们的支持下，我努力做好自己的本职工作，成为校长的得力助手。 一、身正为范，给校长当好助手 首先，我留意合作意识，乐观与上下级沟通，制定并
23、组织实施学校教学方案，充分发挥中层领导的桥梁作用。同时，我也留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 其次，我强调服务意识，认为教务处的工作是琐碎而繁杂的，需要不断学习和接受群众监督。我始终坚持加强学习，弘扬正气，并自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我也留意与老师建立公正的合作关系，不勾心斗角，留意团结，提高心理承受力气。 在将来的工作中，我将连续发扬甘于奉献、勤于学习、擅长争论、敢于创新、务实求效、团结协作的精神，为学校的进展做出更大的贡献。同时，也恳请领导和同事们赐予指导和支持。 二、求真务实，努力工作 一年来，以坚决的信念、饱满的热
24、忱、求实的作风和创新的精神开放教务工作；依据教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高、主要工作如下： （一）、理想课堂建深化推动 1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动、先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；准时发觉、培植“三课型”练课达标活动的典型老师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型老师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展、 2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合、通
25、过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、同学学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为同学的多样化学习制造环境、组织部分老师参加了在金茵学校举的.全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会、 3、组织老师围绕理想课堂建设将开展“好课大争辩”活动、在活动中，我们实行“听优质录象课”、“组织青年老师上观摩课”、“集体备课”、“请有阅历的老师评课”等不同方式，关怀老师感受好课内涵，形成好课标准，以提高老师自身的教学水平、通过各种活动的学习，让老师在心中逐步形成自己的好课标准、 （二）、教学常规管理上新台阶 1、加强集体备课，留意实效、集体备课实行学科组长负责制，提倡先周备课、
26、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象、组织了的优秀备课评比评活动，25名老师获得优秀备课、 2、加强同学作业管理，规范同学作业的布置，作业设置要科学、适度、作业本批阅实行统一的格式、课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业连续实行总量把握，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避开布置机械、重复性作业、 3、认真做好同学学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测、要依据教学进度，实行灵敏多样的形式，组织好各单元的过关检测、同学成果评价连续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价方法，成果评定实行等级制、 4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进
27、学校教学工作更好更快进展、做好对同学进行学科技能测试工作、 5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查制度、检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，准时把握班级备课、作业布置和批改状况、单元检测、诗书撷英等常规，发觉不足，准时订正、每次检查，要按要求严格把关，照实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处、 （三）其他工作 1、认真落实课程方案，促进同学全面进展、严格依据国家课程方案及省定课程方案组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时、乐观推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和方法，为每个同学建立地方课程
28、、校本课程评价档案、 2、规范学籍管理，做好外地同学的插班工作，对转进、转出同学，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并准时做好电子学籍的管理、做好新生一班级的招生工作、 3、努力培育同学的多样艺术素养，组织参加好各项竞赛、抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在上级的各种竞赛中再创佳绩，在活动中培育同学多方面的素养，提高各方面的力气，充分发挥同学的特长，彰显他们的共性、 三、团结协作，服务教学 教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施、结合开渠
29、中学教学管理实施细则起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道、在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善、做到学期有工作方案、总结，大事有记载、活动有记录、每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践、 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我、 1、课堂教学方面、多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导同学方面、尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工
30、作和辅导同学方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平照旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学。 四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足、随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决、主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够、对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位、深化课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的体现上还不够、工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插毕竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够、本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对
31、教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的、教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行毕竟。 教务主任个人述职报告5 一年来，在学校领导和同事们关怀、支持下，我慢慢认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长争论，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导： 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首
32、先要求自己做到正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作方案及教研工作方案，并组织实施，使学校工作更有方案性、针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情
33、多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，力气大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和老师建立起公正的合作关系，不勾心斗角，留意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受力气。 二、求真务实，努力工作 一年来，紧紧围绕“老师成长和同学进展”这个中心，乐观探究适合老师进展的管理形式，适合同学进展的教育方式；以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神开放教务工作；依据教学方案和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作方案，主持中心教研组会议，指导开展教
34、研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公正，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 三、团结协作，服务教学 教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长的提倡下，一年来，教务处对学校多年来所积淀的阅历进行反思和取舍，结合华池县中学校教学管理实施细则起草修订各类管理和考核制度20余种，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。 做到学期有工作方案、总结，每周有工作支配、
35、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长乐观商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、乐观实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特殊情愿接受。严格依据课程方案，开足上好各门课程，有方案组织开展各类课外活动和社会实践活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是老师结对帮扶争论课题，被定为甘肃省十一五规划课题，提高了老师的综合业务力气，学校认真制订了教职工业务学习方案，
36、做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。依据学校特点，认真制订了老师培训方案，鼓舞老师参加连续教育，目前有15名老师正在进行本科学历进修。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。 1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导同学方面。尽管教务工作占去
37、了我很多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松。 然而，自身教育教学水平和指导水平照旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学。 四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插毕竟”的实干精神还不够强。 三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问
38、题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行毕竟。 教务主任个人述职报告6 心中照旧怀着对理想教育的幻想，也经常在追问，什么是真正的教育？我们怎样才能向他走近？现实的脚步是否还是那样的沉重与困难？每当回首往事，我的灵魂总在接受这样的拷问。 我所述“职”之一职务：教务主任。 在与其他学校的教务主任沟通感想时，他们最深的体会是“烦”，我说：“我不是烦，我是怕。”他们
39、大惑不解，我给他们分析：我的校长们个个身手不凡，大事有他们在决策，有问题他们会提示；我们的新老师要么是师范刚毕业的优秀生，语数外、计算机样样能教，要么就是外调过来的各路好手，有几个需要我的“教”呀“导”的？我凭什么当教育主任？在这样的群体中，产生敬畏之心自然的了。 怀着敬畏之心，我开头回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事，这三件事围围着一个中心，即在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探究“制造适合老师进展的管理，制造适合同学进展的教育。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。 一、众志成城
40、，捍卫学校荣誉。 我始终难忘20xx年九月，创办星辰时给实小带来的.冲击。“星辰诞生了，实小怎么样？”“留下的是些什么样的老师？”那种不被信任感觉，那种怀的目光，深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊状况下，我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头，发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时，在检查时，在交谈时，我常常被这种精神感动。一个个静静无闻的老师被选送去参加各种大赛了，一个个成功的消息传来了，语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学竞赛武进区一等奖，数奥大赛武进区获奖人数最多第一，英语口语竞赛常州市一等奖 我们又重新看到了群众信任的目光，感受到了作为一个名牌学
41、校老师的尊严尊严无价！ 二、稳中求实，保证教学质量。 教育处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，在加上近几年实施两校连动机制，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，由于有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得武进区一等奖。 值得一提的是，在庞校长的提倡下，教育处的各个学科主任争论并起草各学科改革指导看法，这些看法制定，促使大家深化争论新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入
42、了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些看法不断进行修订与完善。 三、提倡自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为老师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任乐观商讨教研活动主题与方式，他们也特殊情愿出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的力气渐渐增加。教研活动也熬炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为宝贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同看法和建议也特殊情愿接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们熟识问题、发觉问题和解决问题的力气提高了，教研活动的实效性也渐渐提高
43、，尤其是本学期开展的专题争论活动，提高了老师们针对一个专题进行探究和争论的力气。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得特别稳妥。假如要检讨一下自己，应当是我这几年几乎没有进行课题方面的争论，一方面是由于我好高鹜远，总想查找一个有价值的课题在着手争论，另一方面也由于我爱好太杂，爱看电影，看舞蹈，看杂书，课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书，每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘，加上三份教学杂志，再逛几次书店，就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲，于是常常原谅自己，世界上的大师已够多，我就作个好的读者吧. 我所述“职”
44、之二职业：老师。 我在给这个“述职报告”审题时，突然发觉了“职务”与“职业”这两个概念的区分，中国的语言实在是太精致太完善了，“职务”强调的是一种“服务”，而“职业”却是需要用一种做事业的心态。 尽管现在应试教育的阴影挥之不去，可是我学会了许多给自己减压的好方法，我仍能从老师这个职业中获得许多乐趣与感悟。 教学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书。九六年至今，我除了参加中文本科的进修，还读了许多文学作品和教
45、学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话，在一般话测试中得93.4分，获一级乙等证书，xx年曾获湖塘区老师一般话竞赛第三名。 1、课堂教学方面。 多次担当校级及其以上公开教学任务，并获得大家的好评，其中执教第一场雪获常州市电教评优课二等奖，执教元帅和棋手获湖塘区青年老师评优课一等奖，执教她是我的伴侣获武进市青年老师评优课一等奖，20xx年11月在全国试验学校专业会上，上观摩课执教鸬鹚一课，在“学习为本”的课堂教学模式争论、“自主式”课堂教学模式争论课题争论活动中上太阳、新型玻璃、圆明园的毁灭等，并每学期至少上一堂校级公开
46、课。 2、辅导同学方面。 尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导同学方面仍不敢放松，所教班级同学朗读力气、思维力气及语言表达力气较强，对学习语文有深厚的爱好。20xx年在江苏教育科学争论所举办的征文竞赛活动中，我校十多名同学获奖，学校被评为“优秀组织奖”，我班同学姚婷的我爱看蓝猫机器3000问获二等奖。我班同学潘虹的那一次，我感到光荣，杨柳的周老师向我们赔礼了等许多篇习作刊登于各类报刊杂志上。 然而，中国的教育至今照旧特别落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待同学，在当下的生活里感受到幸福与欢快。 教务主任个人述职报告7 各位领导、各位老师： 岁月如梭，时间飞逝，不知不觉间，又一年的教学工作接近尾声。回顾这一年的工作，我感慨颇多。去年的这个时候，在学校领导及各位同仁的支持下，我有幸担当了教务处副主任一职，主要工作是关心教务主任做好学校的各项教务工作。除此之外，这一年中，我还担当着班主任工作及语文教学工作、语文教研组组长，关心负责二班级的教学工作及一中学区名班主任工作室工作。一年来我常虑学校进展，忧思同学管理。面对身上担当的诸多工作，我负重而行，常恐有失众望，焦虑中的