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1、小学社会实践活动安排总结篇一：小学生社会实践活动总结 小学生社会实践活动总结 （20222022学年度） 蓟县城关其次小学 2022.7 小学生社会实践活动总结 学生的思想品德教化离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教化性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们支配了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的
2、垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和赞扬，学生们觉得自己为社区奉献一份力气，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主子，从而增加了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教化等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的实力。 中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去快乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，整理内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲解并描述新中国的成
3、长历史，家乡的巨大改变，让孩子们受到爱国主义教化，增加爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。 二、时时到处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起先前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口帮助交警交通保证平安。班主任老师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项打算工作，切实留意平安；科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例平安事故发生。 三、活动形式从实际动身，因地制宜，受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃
4、圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，相识到参与公益活动的重要意义，增加环保意识，体会到付出收获后的欢乐，。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教化融于活动之中，增加了德育工作的实效性。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。 篇二：一年级社会实践活动总结 2022-2022学年度 一年级社会实践活动总结 依据商洛市教化局关于开展中小学生社会实践活动的通知精神，为进一步
5、落实中小学素养教化和培育社会实践实力，培育孩子们的爱国主义情感，增加作为商洛人的骄傲感。在学校的统一部署和学生家长的共同努力下，我们组织了这次实践活动，现将实践总结如下： 一、学生放飞心灵，收获了欢乐 全体师生乘坐统一组织的大客车，到了风景美丽的公园。闲逛在公园林荫道，空气清爽宜人，花红叶绿，风景美如画，学生个个欢呼雀跃，天使们与大自然的和谐风景，引得游人的时时注目，那份欢乐令人回味和艳羡不已。 二、培育爱国主义情感，增加作为山阳人的骄傲感 导游哥哥姐姐们指着一块块石碑向同学们介绍了英雄纪念碑。学校德育处组织师生开展了宣誓活动，对学生进行了酷爱生活，酷爱商洛精神主题教化。在前往乡村休闲度假旅游
6、区的车上，同学们观赏了田园诗意般的美景，增加作为商洛人的骄傲感和建设商洛的使命感。 三、增进了同学之间的友情 同学们在实践活动中，相互谦让，相互帮助，共享食品，那份真诚，那份友情，令我感动。任何增进了友情的说教，都不如把孩子放到活动中，自己珍视友情，增进友情。在阿署达乡村休闲度假 旅游区，全校性的拔河竞赛活动，那份友情，团结的精神更是表现得淋漓至尽。 四、记录、反馈 实践活动让孩子们接触社会，增长见识，有效地调剂孩子们平常惊慌的学习气氛。让学生比较系统地了解了商洛，有效地增加了学生酷爱商洛的热忱。学校将这次社会实践教化活动考核评价记入学生“成长记录袋”，并组织学生在班会课上谈所见、所想，用手中
7、的画笔涂出一幅幅天趣浑然的画，表达自己的情感。许多家长希望学校多组织此类活动，他们说自己孩子收获颇多。 五、关于实践活动的思索 学生参与了实践活动，了解社会，开阔视野，陶冶情操，增长学问，熬炼实力，激发爱好，培育学生的主体参加意识，从社会生活中发觉问题、解决问题的重要手段，另一方面也是培育学生的信息意识、初步形成收集处理信息的实力的有效措施。在综合实践活动的课程意义上居于非常重要的地位。但是作为小学生尤其是低年级的学生进行社实践活动，特殊须要老师加以细心照看和指导。在综合实践活动中，学生带着天生新奇和疑问，走向社会，走向各类人群当中，以自己的才智和可爱的探究精神，英勇的获得自己想要的材料，在老
8、师的指导下，实现主题教化目标，使他们的综合素养得以提高。这才是综合实践活动的主旨！ 篇三：小学社会实践活动安排 小学社会实践活动安排 （2022-2022上学期） 一、指导思想： 接着实行新课程改革思想，实施素养教化，更好的培育学生各方面综合实践的实力，带领学生走入更广袤的社会活动空间，丰富学生的学问、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教化理念，通过主动参加综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注意学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和擅长实践的实力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培育学生活动的自主性、探究性
9、、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发觉，学会探究，学会合作，形成发觉问题与解决问题的实力。 二、活动目的 使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富学问、熬炼意志、提高实力、培育团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的欢乐、学习的欢乐、合作的欢乐，让学生有所收获，有所提高。 三、参与人员：宣化镇蔡沟46年级学生 四、领导小组： 组 长： 李卫然（总指挥 ） 副组长
10、：王俊鹏 吴富新 组 员：卢静华 屈丹飞 王月花景会然 卢书善 照 相：王俊鹏 保 安：卢书善 五、平安负责人：各班班主任及搭班老师 六、领队： 总领队: 各班领队：各班班主任 五、活动要求： 1、广泛动员，细心组织。各班肯定要高度重视，仔细做好宣扬发动工作，广泛动员学生参加社会实践活动。要细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。 2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际状况，制定相应的规章制度，确保活动的顺当有序进行。 3、点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼
11、顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。 4、亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，要求各班统一思想、协调一样，集中精力做好这项工作。要高度重视宣扬工作，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。 5、加强教化，留意平安。在活动之前，要加强学生的技能培训和平安教化，使其充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安 六、活动支配： 九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素养
12、，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神； 十月份：请社会乒乓球爱好者到学校做表演，培育学生 体育爱好；请社会书法爱好者屈春森、李松录 王松炎 来校做书法表演。培育学生健康的文化爱好。 十一月份：参观文化遗产观星台，领会天地之中的风采，学生通过自己搜集资料，来了解观星台的历史。 十二月份：走出校内，定期为居民打扫街道，提高环保意识。 一月份：到白沙湖捡垃圾，做环保工作。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页