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1、我的钢琴作文500字5篇我的钢琴作文500字篇1 每个人都有自己的拿手好戏，而我，也有自己的拿手好戏弹钢琴。 六岁那年，一次偶然的机会，我走进了钢琴教室。只听见一阵漂亮的琴声从里边传来，原来，是一个大哥哥在弹曲子，琴声悠扬，他弹得多好啊!那一瞬间，我就迷上弹钢琴。老师说，只要练好基本功，弹大曲子就完全没问题。于是，我下定决心，好好练琴。 可是说起来简洁，做起来难啊!音阶、琶音、大和旋是必练内容。为了练娴熟好，我每天至少要练琴一两个小时，常常练得手指发烫、脱皮才歇一会儿。后来，我开头练一些著名乐曲，先分手，再合奏，最终抠细节。抠细节时，要将节奏、力度、感情统统到位，有时，由于练的时间太长，手指时
2、不时会有一些刺痛感，但我咬着牙，闭着双眼，不管苦痛的练下去。最终，我最终成功了! 在2021年“言子杯”钢琴竞赛中，我静静地在候场区等待着。一个接一个的选手走出了竞赛场地，很快就要到我了，我的双手颤抖着，生怕出错。这时，我观看钢琴老师正在用鼓舞的目光看着我，这使我增加了几份信念。突然，报幕员叫到了我的名字，我大步流星地走上了台。 演奏开头了，我的手指在键盘上跳动，声音一会儿高亢，一会儿低沉。高亢时，犹如雨滴般噼里啪啦地打在地上;低沉时，犹如雷声滚滚，四周的灯光和后面的大屏幕也随着音乐的变化而变化。一曲终了，台下的掌声震耳欲聋。 一周后，妈妈告知我，我取得了全日照市其次名的成果!“功夫不负有心人
3、，头上闪耀的光环来自于汗水与坚持!” 钢琴培育了我高尚的情操与坚持不懈的品质，我确定要好好练琴，长大后成为郎朗那样的钢琴家! 我的钢琴作文500字篇2 假如好端端的让你换一个老师，你会怎么样，会情愿吗？ 由于妈妈说特殊状况陈老师现在要保重身体，逼我换一位钢琴老师。 可我哪情愿呀，但是没方法，我迫不得已跟着妈妈去琴行。 中午我拖拖拉拉的来到琴行，竟然发觉张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温存地对我说声：“你好。我是李老师。“我点了点头，抬头用眼睛一扫，这个老师我见过，是师范高校的老师：她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛，长长的秀发披在肩上，一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的一般话与我匆忙忙忙地交
4、谈着几句话，她好像知道我很想学钢琴，一坐下来，便让我弹起来，好像要赶快把全部的“绝学”全传授于我一样。 原来的陈老师要求很严格，略微发觉的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵，说我弹那些钢琴基础教程威猛的骑士的歌曲不错，只是太威猛了不够好听，而且说我弹的指法练习孩子们的哈农特殊棒，基础很扎实，我还得到两个星星呢，可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆，她还是用那抑扬顿挫的语感，富有阅历为我教育我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通，和陈老师差不多教学阅历为什么学费要贵一半？还好今日让我合算了，由于李老师为我多上了10几分钟
5、的课。 总的说，这个新的钢琴老师出乎意料的好！ 我的钢琴作文500字篇3 我有一个温存可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛，一头美丽的卷发。每当我来上课，她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师李老师。 李老师眼睛里闪烁着单纯和善，总把同学当自己的孩子。我觉得，作为她的同学是很欢快的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院，由于胆小，我始终站在教室外不敢进去，是李老师握着我的手，给了我温和。她和我一起踏着脚步，走进了教室。由于不了解李老师，她问的问题我都不敢回答，可怕说错了，会被批判。说巧就巧，李老师叫我来回答：“陆晨茜，请问哆在五线谱上是哪根线？”“下加一线！”我的声音小的如蚊子叫。没想到，
6、老师却温存地说：“回答得特殊正确！假如声音大点的话，就更好了。记住，大家都很宠爱你！”我听了，点点头。 李老师生起气来也很可怕。有一次，我在家没弹要练的曲子，上课时，老师听了我弹得乱七八糟的曲子，生气地说：“怎么会是这样？回家有没有练？练的话怎么会这样？忘了？你吃饭怎么不忘？睡觉怎么不忘？你说你啊，说啊？不能有其次次了！”李老师把本子往钢琴上一拍，琴马上发出刺耳的噪音。我合上眼，捂住耳朵，心想：好可怕的老师！ 李老师，由于您，转变了我那个孤独的世界，让我走进了布满欢快的世界。也由于您，让我懂得了音乐的乐趣，生活的幸福。 我的钢琴作文500字篇4 记忆像一颗灰尘，有时一擦就没有了，但我的钢琴老师
7、却是我记忆中的一颗星星，散发着永久的光辉。 一班级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞速地弹奏着，同时也发出漂亮的乐符让我沉醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴，妈妈受不了我的死缠烂打，只好无奈地答应了可我只有三分钟的热度。 那天，我来到了钢琴房见到了钢琴老师黄老师，同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了，而且每次练完钢琴回家时天已经黑了，怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了爱好，因而常消逝一些低级的错误。虽然老师没有直接地批判我，但我觉得老师确定看不起我我越想就越不敢放手去弹了。 又到了星期天，我一如既往地来到这儿学琴，弹完之后我突然面红耳赤弹错了好几个音，本以为老师
8、会大发雷霆，但出乎意料的是，老师微笑地对我说：“不错，今日弹得不错，比上个礼拜弹得好，这次只弹错了五个音，而上次弹错了十个音。”老师的。这番话使我布满信念，因而我就大胆地放手去弹，而且弹得越来越好。 一晃五年过去了，当我捧着钢琴四级证书时，我悲喜交加，再也按捺不住五年来分散在心中的泪水：“老师，我知道我钢琴弹得不好，是您”这时老师笑了。 我的钢琴作文500字篇5 唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师，他瘦瘦的，72岁了，头发苍白，梳理得很整齐，额头上长满了皱纹。他是四川人，在部队学钢琴、学作曲，转业到恩施，支援山区，他为恩施培育了许多钢琴人才和艺术人才，他是湖北省音乐协会会员，是恩施市的作曲家和钢琴家
9、；他自编许多歌曲，舞曲挑担茶叶送北京就是其中一首。惋惜唐爷爷给我教钢琴不到一年，去年十一月，他就因病医治无效离开了人世。 每当我想起唐爷爷，他给我教钢琴的情景就历历在目：刚开头学习时，他说：“弹钢琴要坐正，挺胸收腹，要保持在台上演奏的姿势，养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构，哪是高音部，哪是低音部，哪是中央c，再给我讲五线谱入门，什么是高音谱号，什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致，有时坐着教我弹琴，有时站着教育我什么地方弹错了音，时时叮嘱我的手形不能弹错了，在唐爷爷细心辅导下，我的钢琴很快入了门。 有一次我去上钢琴课，知道了唐爷爷因病住院了，我就到医院去看他。后来，我知道唐爷爷得了绝症，我和妈妈怀着哀思的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷，双脚都肿了起来。白发也没有梳理，但唐爷爷还用微弱的声音告诫我：“你在家好好的多练钢琴，我脚消肿了，肺炎治好了，我会立即给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话，下决心点了点头，对爷爷说：“我确定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告辞了病床上的爷爷，哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最终一次诀别！我很哀痛，不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最终一次说话时那种苦痛的样子，他在病中还那样关怀我的情景，还时时在鞭策我把钢琴练好。 我感谢我的钢琴启蒙老师，怀念我的钢琴老师！唐爷爷，您安眠吧！6