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1、小学生暑期农业种植园社会实践活动策划方案篇一：小学生“欢乐农场,伴我成长”农场种植实践活动方案 小学生“欢乐农场，伴我成长”种植实 践活动方案 一、活动背景 俗话说，“一年之计在于春”！春天是暖和的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！为培育学生爱惜植物，爱惜大自然的良好品质，学校开展种植园种植活动，通过活动，丰富孩子多彩的课余生活，让他们体验亲近生命的成长过程。 二、活动目标 1通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植须要的环节，初步驾驭一些种植方法，学会栽种一种植物。 2培育学生的劳动观念，激发学生劳动的热忱，体会劳动人民劳动的艰辛。 3激发学生的新
2、奇心和求知欲，使学生获得一些亲身探究的体验。 三、活动组织： 主 任： 副主任： 组 员： 各班班主任及科任老师（其他老师自愿参加） 四、参加班级：全校全部班级 五、活动时间：2022年5月-7月 六、活动支配 【前期打算工作】： 1.各班利用班会课宣扬这次种植活动的意义所在。并制定安排，成立种植小组。 2.学校为每班供应一块责任地，进行种植活动。班主任让参加学生了解地形，估算棵树，设计布局。 3.班级也可以依据需求自主购买种子或菜苗，也可以让学生带一点种子。 4.劳动工具由学校供应。 【种植活动支配】： 1.本周各班自选时间，由班主任带领本班不少于6名种植小组成员参加活动。 篇二：小学生社会
3、实践活动方案 国 庆 小 学 2022-2022学年度社会实践活动方案 为了全面贯彻党的教化方针，深化推动素养教化，让学生接触自然、了解社会、拓宽视野、丰富学问，提高社会实践实力，增加创新和实践实力，树立学生社会责任感，促进学生全面发展，我校特制定本方案： 一、 目的意义 为全面实施素养教化，坚持“以人为本”的教化管理思想,主动培育学生自理、自护实力，学会合作，厉行环保。我校主动响应教体局号召，确定开展“开展社会实践活动,提高学生综合素养”的社会实践活动。通过活动，让我校学生密切接触大自然, 拓宽视野，在实践活动中培育我校学生的意志、品质和情操，不断增加学生团结协作意识，提升学生社会实践实力。
4、 二、内容及要求 我校学生社会实践活动主要包括爱国主义教化基地学习活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、走进大自然活动等内容。我校活动要求如下： 1.广泛动员，细心组织。学校高度重视，仔细做好宣扬发动工作，动员学生参加社会实践活动。细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。 -1- 2.完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，学校结合实际状况，制定规章制度，确保活动的顺当有序进行。 3.点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际
5、须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。 4.亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，学校要求统一思想、协调一样，集中精力做好这项工作。高度重视宣扬工作，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。 5.加强教化，留意平安。在活动之前，加强学生的技能培训和平安教化，使学生充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，加强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安 （一）开展爱国主义教化基地学习活动 我县有国家级爱国主义教化基地红西路军纪念馆，学校充分发挥爱国主义教化基地的资源优势，以班队活动的形式，组织学生利用每年四月传统节
6、日清明节、走进我县红西路军纪念馆，让学生接受革命传统和民族精神教化，增进学生爱国情感，提高学生道德修养。 （二）开展社会（社区）服务和调查活动 -2- 我校在对学生进行社会实践活动教化中很注意学校、家庭、社区的三结合，我校每学期都组织学生到校外进行二到三次学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作，获得社会的一样好评。并且还不定期的以小团体的形式到社区开展文明创建、公益表演、劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加学生对社会的相识与理解、体验与感悟，不断增加社会责任感。 （三）开展农村社会实践活动 我校针对我校农村学生较多的特点，布置学生到农村庄稼地
7、和科学盆栽基地去看、去听、去想、去参加农业生产劳动，通过参与实践体验和现代农业考察，了解传统农业和现代农业科学学问，了解党和国家关于农夫、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。 （四）开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练 学校坚持保证学生每天一小时的体育熬炼时间，设专人进行组织检查和监督。学校每学年都组织一次体育、艺术“123”竞赛活动，学生人人能展示一项才艺、驾驭两项健身运动技能、学会三种基本生活本事。我校规定此项制度只针对本校四、五、六年级，一、二、三年级主要以回家帮家长做家务为主，让学生在帮助家长的过程中逐步学会三种基本生活本事。学校每学期开展一次国防、民防教化活动
8、的实践体验活动如地震演练、紧急疏散演练和各种平安教化。 -3- （五）开展走出校内、走进大自然体验活动 我校每学年都激励学生主动参与县旅游局组织的夏令营活动，激励学生走出学校到大自然中去体验我县的自然景观。并激励学生利用“五一”“十一”长假随家长到大自然中有安排地进行春游、远足活动，并回来进行反馈活动，组织作文征文活动。让学生走出校内，走进大自然，感受家乡的漂亮。进一步丰富学习生活、增长学问、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使学生更加酷爱生活、酷爱人生。 （六）活动时间要求 小学生13年级学生的实践活动以校内外有安排的活动为主，以学校和家庭为主要活动场所，重在体验，每学年保证3天；小学46年
9、级学生的社会实践活动包括爱国主义教化基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教化、走进大自然活动等，有安排、有组织地开展学生社会实践活动。我校学生46年级每学年10天左右； 三、领导小组： 组 长： 王尚裕（总指挥 ） 副组长：杨茂文 周多喜 张金福 许 萍 组 员：各班班主任 信息报道：彭蜀宏 保 安：朱建鹏 许生玉 校 医：徐海燕 -4- 平安负责人：各班班主任及副班主任 领队：马新云 四、活动安排 三月份： 1. 学校组织学生走进社区、敬老院等场所开展学雷锋活动。 2. 组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、 消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作， 四月份： 1在
10、清明节前，各校组织学生开展祭扫烈士墓活动，并结合阅读红西路军史、红西路军连环画两本书，开展读书征文活动。 2.四月下旬，组织学生到校外进行学校周边环境整治活动，进行垃圾清理、消退街道牛皮癣和消退卫生死角等工作， 3.组织老师和高年级学生进行植树活动。 五月份： 1组织学生开展“走进大自然”野游和作文征文活动。 六月份： 组织学生参与运动会。 七月份： 开展以“城乡少先队员肩并肩，共促高台新发展”为主题的“六个一”少先队暑期社会实践活动。 八月份： -5- 篇三：小学生社会实践活动方案、总结、纪实 走进特色农业 了解科学种植 桑梓小学学生社会实践活动方案 一、指导思想： 为了丰富学生的课余生活，
11、拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领会家乡别出心裁的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化学问的重要性，感悟劳动光荣的美妙情操，接受酷爱家乡，酷爱祖国的教化，培育和提高学生的自主合作实力，社会实践体验，经学校探讨确定开展一次小学生社会实践活动。 二、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界； 2、提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神； 3、提高学生独立生活实力，培育学生的实践体验实力和团队协作精神。 三、活动时间：2022年5月至6月 四、活动地点：桑梓村蔬菜大棚基地 五、活动主题：走进特色农业了解科学种植 六、参与人员：桑梓镇中心小学36年级学生
12、七、出行方式：步行 八、领导小组： 组长： 赵进国（总指挥 ） 副组长：潘学江、王爱民 组员： 殷满仓，刘深、张亚平各班班主任 照相：周京 资料整理：潘学江 九、平安负责人：各班班主任 十、领队： 总领队: 潘学江 各班领队：各班班主任 十一、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义； 2、强调要留意的事项： （1）、首先要留意平安（自身平安、行进平安、进入基地大棚内的平安），进入棚内不行乱动农户的水电设施等； （2）、要按班进行，不行乱跑乱窜，要听从班主任的统一支配，按活动路途参观，不行擅自行动； （3）、参观基地办公室等时，不行随意拿取或破坏室内设施设备； （4）、进入种植区避
13、开踩踏，更不行私自采摘； （5）、在向农户询问农业学问时要做到肃穆仔细，有礼貌； 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。 4、学校将对学生观后感进行评比、嘉奖。 十二、活动要求 各带队老师仔细做好学生的参观路途及内容支配，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的肯定平安。要求学生须遵守纪律，听从学校统一支配，确保社会实践的平安和活动的顺当开展，须遵守各项规章制度，爱惜参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培育生活自理实力，熬炼实践实力和合作沟通实力。加强对学生生活常规的教化和良好习惯的培育。 十三、留意事项： 1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或
14、询问父母及有阅历人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教化，为社会实践做好打算。 3、平安第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。 4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组支配组长负责清点人数，召集本组人员，遇到状况刚好汇报。 5、下午2：30集合，5：00集合回校。 6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到状况刚好反映。教化学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。 7、爱惜公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管
15、理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。 8、请全部师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。 社会实践活动平安预案 一、突发事务处理原则： 1、保持冷静、镇静应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、快速疏散原则。 二、应急反应措施： 1、一名行政领导、全体任课老师随班。 2、全部老师的手机必需处于开机状态。 3、进入活动地点后，带队老师做好执守工作，刚好应对突发事务。 三、学生突发疾病、意外损害： 师生在途中突发疾病、意外损害，带队老师马上与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 四、学生丢失处理： 1、确保每位学生都知晓班主任及带队老师电话
16、号码，以便联系。 2、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延，应马上组织就地找寻。 3、从学生最终接触的同学入手，了解最终行踪。 4、电话通知其它带队老师关注找寻。 五、交通事故处理： 1、有严峻受伤即刻拨打120、110，并马上组织抢救。 2、快速报告校领导，视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医 3、爱护现场，指挥师生撤离至平安地点。 4、检查、诊治。 6、马上成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。 7、写出书面报告，总结阅历教训。 桑梓镇中心小学 2022.5 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页