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1、小学生国旗下关于感恩演讲稿篇一：小学国旗下的演讲稿：学会感恩 老师们、同学们：早上好！今日，我国旗下讲话的主题是学会感恩。同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否是感恩父母付出的辛苦劳动？当你穿着美丽温煦的衣服，你是否是感恩父母对你的关切？或许有的同学会漠视这些来之不轻易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？可面对父母语重心长的训诲，我们的孩子却无动于中，会感到厌烦，乃至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗？我以为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个敬重父母、听话、懂事的
2、好孩子。在学校里，面对老师辛苦劳动，你是否是学会了感恩？老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到兴奋、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯涣散的时候，对你提出了正告或指责，或许有的同学会反感老师的指责，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的指责，正是这些指责，你的人生才会削减缺憾和懊悔。对有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到许多老师从早到晚，把全部的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师甚么回报？而老师从不
3、苛求这些。所以，我以为只要有知己的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教化！同学们，我们应当学会感恩，应当始终不忘感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩老师给了我们教化和培育，感恩挚友给了我们关切和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感遭到的每切。 篇二：小学升旗仪式演讲稿感恩200字 周一升旗仪式发言稿 同学们，你们好！ 本周我国旗下讲话的主题是：学会感恩我想先提几个问题来考考你们。谁能告知我现在是几月份?（你说的很对！） 那这又是11月的第几个星期呢？（没错！） 每年11月里，第四个星期四，都是一个特殊的日子，你知道它的名字吗？（你懂的真多！）的确
4、，11月的第四个星期四有一个漂亮的名字，叫“感恩节”。感恩节的由来要始终追 溯到美国历史的源头。1620年和1621年之交的冬天，美国一群逃难的人民处在啼饥号寒之 中，冬天过后，活下来的难民只剩下50多人。基于“来者是客”的信念与习俗，当地的印第 安人收留了他们，并给难民们送来了生活必需品，并且教育他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南 瓜。在印第安人的帮助下，他们渐渐习惯了在当地的生存方式。在庆祝丰收的日子，那些美 国难民们邀请印第安人一同感谢上天的赐予。 如今，每逢感恩节这一天，美国举国上下喧闹非凡，人们根据习俗前往教堂做感恩祈祷， 城乡市镇到处实行扮装游行、戏剧表演和体育竞赛等，学校和商店也都按规
5、定放假休息。孩 子们还仿照当年印第安人的模样穿上离奇怪异的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹 喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且 挨个儿对家人说：“thank you！”。同时，好客的美国人也会在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起，美国就起先出现 一种给贫困人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天特地做善事， 认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人 家。不久就有很多人学着她们的样子帮助穷困的人家。并且在路上，不管遇到谁，他们都会 说一声：“thank you！”
6、 本周四就是美妙的“感恩节”了，借这个机会，我们也一起来感谢感谢身边的人吧！不 管遇到谁，都面带微笑，真心诚意地对他说一句“thank you!”，同学们你们情愿吗？好的， 那现在就让我们一起来试试，面带微笑，和我一起说“thank you!”“thank you!” “thank you!”感谢同学们！这个星期四，就让我们一起行动起来吧！篇二：升旗仪式演讲稿 感恩 我爱我的学校 全体学生： 我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深 扎进学问的土壤。 学生二：我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓翱翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌颂。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜保藏在
7、自己的心房。 学生三：我爱我的学校，因为它给我学问，给我欢乐。我们漂亮的学校，在这里，我学到了丰富的学问。 学生四：我爱我的学校，我爱我的校内，您像一位温柔的母亲，辛勤地教育着我们，使我们强壮成，在这里有我和谐相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动 力！ 引导我走向社会。让我放飞远大的志向。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了 自信，找到了幻想。 学生六：我爱我的学校，这是我们学学问，长学问，长才智，增才能的好地方。学习会使每个人生活充溢自信。看到它，我的心情如此的剧烈，因为我知道正因为它使我找到 自信！我喜爱校内，它使我憧憬，扬起自信的风帆。 全体学生： 学校是我成长的摇篮，
8、学校是我学问的殿堂， 无论我走到天际海角， 我恒久不会将你忘? 老师： 同学们，让我们扬起自信 的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。 你会发觉，胜利的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭受的挫折与 苦痛。 家长演讲： 学会感恩。家长一：感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写 的人”;感谢挚友，他们让你感受到世界的暖和;感谢对手，他们令你不断进取努力。家长二：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术
9、。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对 于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它， 不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。 有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌， 是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意， 挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻 精致。所以，感恩，
10、是一种多样的艺术。 家长三 ：心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么? 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么? 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是 因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮 助和激励为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不 求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。篇三：感恩教化月 升旗仪式讲话稿感恩教化月升旗仪式讲话稿“感恩的心”这首歌同学们都会唱，手语也会作得很流利了。可是，大家又是否理解其 中的含义呢
11、？ 这首歌是弱势群体的心声。他们虽然与常人不同，无法享受生活中更多的乐趣，可是他 们却以一颗主动向上的感恩之心来面对社会。特殊是最终一句歌词：“感恩的心，感谢命运， 花开花落，我依旧会珍惜。”更能看出他们坦然高洁的心境。细致想来，莫非不是这样的吗？人生在世，不行能一帆风顺，种种失败、无奈都须要我 们英勇地面对，豁达地处理。面对挫折与失败，是一味地埋怨生活，还是对生活满怀感恩， 跌倒了再爬起来？面对上天赐予的种种赏赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法变更生活的 事实，却可以以一种感恩的心态来面对它。而在现实生活中，假如我们都在心中培植一种感恩的思想，就可以沉淀很多的浮躁与不 安，消融很多的不满与不
12、幸。事实上，一个人往往因感恩而感到欢乐；一个不懂感恩的人， 将不会了解什么是真正的欢乐及满意。所以我们应当学会感恩。我们应当感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；我们应当感恩于洒在我们 身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体 验到了真实的美妙；我们还应当感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫熬煎练我们的意 志，让苦难锤炼我们的品质。我们更应当感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生 命，在生活中赐予我点点滴滴的关爱与照看；感谢挚友带给我真挚的友情，在生活中赐予我 一声声的关切和激励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨。 同学们，让我们一起来学
13、会感恩吧！我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境 就会少一分挑剔，多一分观赏，我们的校内也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美妙；学会了感恩，我们会收 获更多的欢乐与华蜜。篇四：学会感恩升旗仪式演讲稿 学会感恩升旗仪式演讲稿 敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！ 今日我演讲的主题是“学会感恩”。感恩是什么？感恩就像阳光、空气一样无处不在，就像水和食物一样无可替代。此刻，我站在这个演讲台上就是一种感恩。感 谢老师和同学的支持和爱戴，感谢学校给 予我的各种机会，感谢父母的培育，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今日才能够充 满自信与激情地站在这里演讲。
14、宗教最崇尚的是感恩之心。他们感谢佛祖、感谢神灵、感谢基督、感谢真主。当然，我 们要感谢的，远比他们要多得多。因为我们要感谢父母，是父母赐予了我们生命，抚养我们成人；感谢老师，是他们教会 我们学问，引领我们做“大写的人”；感谢挚友，是他们让我感受到了世界上最暖和、最纯粹 的爱；感谢对手，是他们令我不断努力、不断进取、不断完善自己。 我们还要感谢太阳，是它赐予我们阳光和暖和，让我学会用热忱去感染、暖和周边的人； 感谢江河，它们不仅赐予我们澄澈的水资源，而且培育了我们水滴石穿的坚韧品行；感谢大 地，是它赐予了我们生存的空间和万物，让我们感悟到人与自然和谐共生的真谛。感谢！我 们要感谢世间万物赐予我们
15、的全部一切！ 感恩是什么？感恩又是一种心态，一种品德，一种艺术。 感恩是乐观的心态。感谢困难，感谢挫折。因为遇到困难和挫折，我们才会主动思索， 找寻解决的方法，才会领悟“方法总比困难多”的其中奇妙；感谢对手，感谢那些对于我们 不甚喜爱的一些人和事物，是他们让我历经风雨、让我们在逆境中不断成长、不断完善，不断走向卓越。所以说，感恩，是一种乐观的心 态。 感恩是一种美妙的品德。我们中华民族是一个极具“感恩”传统的民族。“谁言寸草心， 报得三春晖”的感人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”等经典词句，集中反映了古人对“感恩” 的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美妙的品德，是对世间
16、 全部人、全部事，赐予自己帮助所表示出的感谢之情。有人帮助了我们，我们真诚地说声“谢 谢”，可能会让对方心里涌起一股暖流。有人为我们付出了很多，我们真诚的谢意，可能会促 使他去帮助更多的人。怀着感恩的心，是种礼貌，也是知恩图报的美妙品德。感恩又是一种艺术。它就像马良手中的神笔，笔到之处，生活将变得无比精彩。常怀感 恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。学会珍惜你的华蜜，学会感谢你身 边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久? 好，同学们，让我们学会感恩，学会酷爱生活，学会珍惜身边的爱与华蜜吧。我的演讲 结束了，感谢大家的倾听！篇五：小学升旗仪式演讲稿多篇适合各时期升旗仪式演讲稿
17、 没有最好，只有更好时间轮回，万物更新。，经过一个暑假的养息，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先 生曾经说过：人生最好玩味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创建生 活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了足够的心理打算去迎接 新学期的到来呢？ 路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今日唱出的更好听；太阳还 是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光线。当我们看着东部的第一抹朝阳时，是否应当 检查一下自己：我的梦是否依旧，我的心是否照旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为 枕边一段甜蜜的回忆；或许，我们也曾经遭遇过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。遗
18、忘曾 经的胜利与失败，我们只需把阅历和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只 是为了衬托将来的胜利。 我们是新世纪的小学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，在教室里，可以轻易地 望见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争辩不休的声音?但是，“没有最好，只 有更好”，在学问的海洋里，我们永不满意。 升旗仪式演讲稿 大家好： 今日，我演讲的题目是：关注细微环节，从小事做起。 学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美妙心灵的净土。作为我们老 师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小 事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细微环节，生活
19、无小事。全部胜利者，无不是从小事做起， 无不是关注自己身边的每一个细微环节。让我们看看，在校内生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈 进学校，你是否检查了自己衣冠整、标记齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果 皮、食品袋，捡一捡呢？课间非常钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼 道靠右行呢？你，爱惜公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过 斑马线、仔细听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗？踏着夕阳，你是否想过我今日收获 了多少，有什么欢乐吗？等等。这些小小事都须要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持 究竟的信念，一种脚踏实地的务实看法，
20、一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为 准则。只有这样，我们才会胜利，才会成功，才会成为强者，才会矗立于不败之地。同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细微环节，仔细对待每件小事，你就会胜利， 你就会成功。 升旗仪式演讲稿 光辉照人生 从留下“可爱的祖国”动人篇章的方志敏，到“狼牙山五壮士”；从“生的宏大，死的光 荣”的刘胡兰，到“舍身炸碉堡”的董存瑞；从“舍命也要拿下大油田”的铁人王进喜，到 与烈火绽开殊死搏斗的向秀丽；从“党的好孩子”刘文学，到“燕子突击队”的邢燕子；从 “独臂英雄”丁晓兵，到“中国激光照排之父”王选；从“抗洪钢铁战士”吴良珠，到“警 界女神警”任长霞? 2022年
21、，在“101位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”和 “101位新中国成立以来感动中国人物”评比活动中，一个个闪亮的名字再次被提及，一串 串难忘的记忆再次被捡起，一段段感人的故事再次被传递。这些优秀人物是民族的脊梁，是 时代的先锋，是祖国的傲慢，在他们身上充溢着浩然正气，散发着精神力气，闪耀着爱国情 怀。 从古至今，爱国主义始终都是中华儿女对祖国最深厚，最高尚，最神圣的情感，是推动 中华民族发展进步的强大动力。而在新中国成立60年的2022年，这份情感更加浓烈的铺展 开来，使我们相互感染，令我们深受鼓舞。与“英雄模范人物”对话，你会因为他们的壮举而备受震撼；与“感动中国人物”对话， 你会因
22、为他们的言行而心生赞美。他们的故事不会过时，他们的精神历久弥新。让我们见贤 思齐，比学赶帮，以这些优秀人物为学习的榜样，陶冶情操，净化心灵，为自己的人生竖起 前行的航标。 升旗仪式演讲稿 同学们，大家好。今日我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。 每个人都希望自己聪慧，长大后能成才，但聪慧人不是你想当就当的，必需经过勤奋的 努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习； 你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育熬炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当 呢？就得多看一百零一科书记，拓宽视野?总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。 我国古代闻名桥梁专家茅以升就
23、是个典型的例子. 茅以升童年时，每天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵， 他都视而不见，充耳不闻，完全沉醉在学问的海洋中。这样日长天久，茅以升背了很多古诗 词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁 下笔，他竟能把爷爷抄的京都赋一字不漏地背下来。爷爷兴奋地说：“好，好，熟能生巧！”同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国闻名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？ 他之所以那么聪慧，不也是因为他的勤奋吗？ 由此，我想到：人的智商本都一样，只不过 有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，假如一个人不勤奋的话，再聪慧的大脑也会变得迟钝。 同 学们，现
24、代社会是一个充溢竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪慧，才 能跟上时代的步伐。 我的演讲完了，感谢。 升旗仪式演讲稿 劳动对于每个人成长的意义特别重大。宏大的共产主义先行者马克思说过，劳动才是人 的第一须要。闻名教化家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美妙。 劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从盘错交织的古树走向陆地，从愚昧无知的远 古走向现代文明。当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依靠于学问、人才 和创建的力气，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，劳动是打开华蜜之门的钥匙，酷爱 劳动、敬重劳动应当成为全社会的道德共识。 我们要以酷爱劳动为
25、荣，以好逸恶劳为耻， 鄙视那些不主动奋斗的人，不论贫富，不论贵贱，不论身世如何，赞美那些曾经辛苦过，或 现在正在奋斗的人们，只要你酷爱劳动、努力过，那么你-就是最光荣，最值得赞扬的！ 劳动是一首诗，每一个举动都有漂亮的韵脚；劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音 符。或许有一天，四季的风会染白我们的鬓发；或许有一天，岁月的犁会在我们的额头刻上 苍老；或许漫长的里程碑会使你步履蹒跚；或许夕阳会落进我们的双眼?但是当我们回首 一生时，我们不因虚度年华而懊悔，不因无所作为而羞愧。 篇三：国旗下的感恩演讲稿 国旗下的感恩演讲稿 今日，我国旗下讲话的内容是：学会感恩。 女：“感恩”是中华民族的传统美德，“
26、滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的训诲。男：人要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教化过你的师长，感谢曾经帮助过你的人.我们要感谢的人太多了 合：而我们最应当感谢的，则是我们的父母，老师和挚友? 女：首先要感谢父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。男：或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质精神与财宝。女：但，不要忘了，他们始终在静默地为我们付出，十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动？男：当你穿着美丽温煦的衣服，你是否感恩父母对你的关
27、切？或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水？女：假如我们现在不努力学习，成天无所世事，那你们长大了，要拿什么来回报父母？ 男：其次我们要感谢我们的老师，是他们赐予你无穷的文化，带你走到这学问的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？女：老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到兴奋、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或指责，或许有的同学会反感老师的指责，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！你应当感谢老师的指责，正是这些指责，你的人生才会削减缺憾和懊悔。男
28、：老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导自己，我看到许多老师从早到晚，把全部的精力都花在了我们身上，下了班还在批改作业。试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报？而老师从不奢求这些。女：所以，我认为只要有良知的同学，都应当以实际的学习行动来回报老师对我们的教化！让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！ 男：我们还要感谢我们的挚友，是他们真诚的关切与陪伴，让我们不再孤寂，懂得了友情的珍贵。在我们难过的时候，他们劝慰我。在我们苦痛的时候，他们帮助我。在我们受伤的时候，他们搀扶我。女：在我们孤独的时候，他们陪伴我。因此，感谢他们就显得同等重要。感谢
29、他们为你解开一个疑团，感谢他们给你一丝灵感，感谢他们帮你背了一次书包，感谢他们陪你度过了一个开心的周末。 男：让我们学会感恩，感谢父母，是他们赐予我们的生命，让我们学会感恩，女：感谢老师，是他们无私的奉献让我们学会感恩，男：感谢身边的挚友，是他们的激励与支持，使自己能够重整旗鼓，奋勇向前。合：送父母一份孝心，送挚友一片诚意，送老师一声亲切的问候和一份满足的答卷。我们信任，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充溢阳光，我们的世界会变得更加美妙！感谢大家！ 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页