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1、实习中期总结报告篇一：实习中期报告 实习中期报告 时间就像流水一样，转瞬间就过去了一个半月，在这个一个半月的时间里，发生了很多的事，有的让人兴奋，无独有偶，有的事也让人很生气，但是不管怎样，这一切都让我觉得很难忘。许多事情必需由自己去拿办法，自己去想方法，虽然结果与预期的目标有肯定的差距，但是总的说来还是很兴奋，很充溢！ 我的实习时间是从2022年9月12日起先的，在这段时间里发生了很多意想不到的事。比如：以前写教案只是停留在如何去将学问点写进去，加上点自己的特色，用简洁的语言将只是讲明白也就可以了，自认为这样就是教学，可是现在真正地明白教学没有我想的这么简洁，我们不能只是站在自己的角度上去考
2、虑问题，站在自己的角度去想问题。学生才是主体，“这样讲他们能理解吗？”这才是我们最应当关注的的地方，对象不同使得我们采纳什么样的方式进行教学，什么样的方法能帮助理解才是关键，所谓的教学方法新奇那只能在你对学问点以及学生深度了解后才能做的事，就比如在难理解的地方加入一些生活中常用的例子，有的会越加越乱，有的却能一语中的说清问题，一方面是阅历，但更多的却是理解，理解学生，理解课本，理解学问！所以说教学不像我们想的那样简洁！ 在这段日子里真的让我学到了许多的东西，它包括几个方面的。 在生活上，学会去理解别人，学会去站在别人的角度来想问题，遇人多微笑是恒久都不会错的，不管他是学生还是老师，不管他是熟人
3、还是生疏人，微笑是最好的沟通方式。 在教学上，也是收获最多的地方，尽管时间并不是很长。我觉得一个好老师不仅他的课堂有么多少经典，有多么新奇。说实在的，站在学生的角度来想，如何能够学到学问，如何将学习当做一种乐趣而不是工作或者说是受罪才是关键，因为听不懂老师在讲什么是最让人火大的事。而要培育他们这样的爱好不仅他们自身具有这方面的爱好，更多地是后天的培育，所以老师有着特别的作用。 篇二：高校生实习中期报告 实习中期报告 为期四个月的实习已经过去一大半了，在这两个月的时间里，我的确获益匪浅。不仅学习巩固了社会工作专业学问、促进了理论与实践的结合，而且熬炼了人际交往与沟通实力，收获了许多课堂学不到的内
4、容。其中，影响最大的是我的人生规划发生了性质上或者原则上的变更，致使原本不准备把社会工作看成一种职业我倾向毕业后的第一份工作选择。 一、实习单位和主要工作简介 xxx社区位于苏州古城区东南端，东起外城运输河，西至相王路，北至十全街内城河。面积：0.351平方公里，有五个住宅小区：xxx小区、相王路小区、彭义里小区、竹苑小区和十全街小区。居民住户2735户，居住人口7329人。该社区隶属双塔街道，社区党委是社区的“领导层”，社区成员代表大会为“决策层”，社区居委会为“执行层”，社区议事会是“议事层”。结合二郎巷社区工作基础，现确定“四会制度”、“民主自治”作为二郎巷社区“一居一品”特色主题，并设
5、立了“四层四会”，使居民群众干脆参加到社区的管理中来，实行“居民的事，居民作主”四层管理是二郎巷社区的社区管理模式，社区紧紧依托“五室二站”服务阵地，包括民情恳谈会、民意听证会、民事协调会、民主评议会等四会制度，开设“谈、听、调、评”四小超市。总体来说，二郎巷社区是经济、自然环境、社会政策等各方面条件相对较好的社区，是苏州市着重建设的模范社区之一。但通过两个月的实习，其中存在的问题也是比比皆是。 我是以社区工作者的角色到社区实习的。主要负责社区承接的苏州市政府主办的首届公益创投项目。但是，实习刚起先的阶段，正好是该创投项目的结束期，所以，只是参加了部分评估与资料整理工作。大部分时间还是进行社区
6、内部的工作，详细包括：登记居民信息内容，如社会事务、综治维稳、人口与计生、市容创建、家庭收入等等。信息处理流程，在社区居民网上建立工作日志，第一四溅摸清居民相关服务信息需求并刚好录入网站，通过网络平台做到信息共享，以便信息快捷利用与处置。保管服务台账，台账义工分为两本，一本是居民信息基本台账，根据一户两表、一楼一册进行归档手机整理；一本是工作日志，将居民反 映的状况，如何处理以及处理结果等进行具体记录。参加总体工作人员的任务安排，将志愿者、党员、企退人员、小区治安管理人员、楼长、低保户等组成若干个小组，作为网络管理与服务信息员，根据实力与特长的差异进行统一的任务安排，共同解决社区存在问题。在社
7、区内铲除小广告，牛皮癣，虽然是体力活，但是的确为营造良好的社区环境贡献不小的力气。跟着社区服务站的工作人员进行社区内的平安检查，了解一些必备的平安学问，学会辨别消防器材。 这是在社区承接的前期项目结束时我负责的主要工作。随着苏州市其次届公益创投项目的开展，我的中心任务就转移到了负责项目的开展上。在整个项目中，我处于社会工作者的角色，主要负责小组活动的策划、组织以及活动报告和资料整理，并且有时也作为专访员进行个案工作。 二、主要收获 两个月的实习，我的主要收获有： 首先，我进一步了解了社区，它有许多地方根本不像我想象中以及之前了解的状况，而且有些东西都很表面化。一方面，它在很大程度上的确存在着优
8、势：在组织上，社区的工作设置比较合理，重点突出。他们针对社区的可能存在岘港?和失业人员办理医保的基本状况，设立了由专职人员负责的医保社保干部，很好的处理了社区大量人员对社会保障的需求，可以更刚好更专业的宣扬社会保障从而提高社区居民的基本生活水平；针对社区的人口与安排生育工作，社区设立了安排生育专干，由于社区有用?什么是有用的居民的居民数量较多，计生问题始终比较突出，一次社区设立这个职位能较好的为居民供应服务。计生专干在日常工作中，即使的了解社区状况，对有须要帮助的或有计生问题的人员进行刚好的反馈与处理，常常对社区居民进行宣扬和教化工作，使居民更好的了解新的生育政策；社区依据老年人的需求聘请了以
9、为专业医疗人员，为老年人的健康饮食和熬炼供应科学的知道和帮助。但是同时，社区内仍存在一些不足：社区管理模式有不尽人意之处，关于工作方法和技巧也不是很科学。例如工作人员的整体专业性不强，在详细工作中缺乏专业理论与技巧的运用；社区内容相对单调。社区基本拂去除了包括社会保障、平安、计生等之外，注意精神消遣方面的相对较少。所以，增加社区文化建设、社区发展两方面的内容，建立社区照看网络和资助组织很重要。 其次，我增加了运用专业技巧实力。在开展小组活动的过程中，我主动运用所驾驭的专业技巧。打断：对于小组中一些比较强势的组员，他们的发言有时会超过预期时间，另外当探讨已严峻偏离主题时，打断是很有必要的。打断须
10、要很大的技巧性，不能损害组员的主动性。在实际运用中打断有很大的难度，很难做到打断对方的发言而不让其产生消极心情；倾听：在小组活动过程中最重要的一点就是要学会主动地倾听，每位组员都有自己的看法，对于工作员来说，应当激励每一位组员的发言，不管其看法是否与自己的想法一样。每一位组员的想法对于小组来说都是至关重要的；同感表达技术：当组员说出自己内心的想法时，我们工作员刚好赐予回应，站在组员的立场上，表达我们的感受，让组员感受到我们在真心地关切他，乐意帮助他，这就是我们社工专业中的“同感”表达；眼睛和声音的运用：当组员缄默时用眼神的沟通可以激励组员发言，发言过程中眼神的沟通表示你在主动地倾听对方说话，会
11、给发言者很好地心理激励。同时眼神也是激励或打断的手段。说话声音影响着小组的气氛，洪亮清晰的发言让人精神倍增，主持人说话的声音也是小组风格的体现；激励他人：组员中有些成员由于性格比较内向，不擅长与人交谈，也不擅长表现自己。我们工作员对他们的激励很重要，常常激励他们发言可以增加他们的自信念，让他们相识到自己是被重视的，可以提高对小组的归属感，有利于小组凝合力的形成。 最终，在非专业方面，我也提高了许多。在学校,每天有作息时辰表约束你。课程表会告知你,今日该干什么,明天又有什么事情要做。可是，在这里，没有人盯着你，没有人告知你该做什么，不该做什么，完全靠自觉，必需主动主动地接近社区居民,拉近与居民的
12、距离,然后耐性的回答他们的问题。这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于惊慌得不知所措。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷：在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给
13、你的看法， 你要听取、耐性、虚心地接受；在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神；在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作
14、时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。” 三、存在的不足 在实习中虽然收获了不少，也从中相识到了自己存在的不足之处： 第一，在对学问的驾驭方面还是不够。实习是要加强对专业学问的理解与应用，而事实上除了加强专业学问的学习外，还要加强对其他各类学问的学习。在工作中所遇到的很多问题，单靠社工的方法和技巧是不能解决的，须要各门学问的融合。例如：要注意关注新闻，关注国内国外发生的大事，进入社会后发觉许多事
15、情都是牵一发而动全身的，特殊是国家新颁布的各类新政策制度，刚好驾驭，深刻理解才能充分运用。 其次，实习安排不详实，与参加度不高。因为我主要负责的项目是以孤寡和独居老人为服务对象的，项目书的撰写过程我并没有参加，所以，对这些老年人的需求和详细须要达到怎么样的目标我也不是很清晰，所以在详细制定活动策划与活动开展时，我的无力感很强，每次都觉得跟自己期望达到的目标想差甚远。在比如，在对智障人士供应社会工作专业服务初期，想通过介入纸张学员，与学员进行沟通干脆获得信息是比较困难的，因为他们不擅长沟通，导致实习生要用很长时间来进行学员个人基本资料的驾驭和评估，最好的方法时求助身边的工作人员，就所须要了解的状
16、况请教，再结合自己的视察，对学员现状实力进行评估，从而再有限的时间内驾驭学员的基本状况，依据需求绽开工作，但是这些须要前 期的打算工作我都没用做到位，导致活动的效果不志向。而且，在这个项目中，我的参加度也不是很高。大致每星期三次左右，而且，有的任务可以在办公室以外完成，所以，也就不须要出现在社区内，这也对我详细工作的开展造成了障碍。 四、产生的困惑 随着项目进程的加快，我也进一步了解的活动详细目的，驾驭了基本流程，对在二郎巷开展的社会工作也有了较为深化的了解，所以，相应的就产生了一些困惑：服务对象须要我们做什么？我以前认为，我们可以不用像机构那样用科学严谨的评估程序去评估服务对象的须要，但我们
17、须要通过各种途径去收集与服务对象有关的资料，了解服务对象的须要和生活习性，以此来明确服务对象须要什么，这样我们就可以有针对性的开展服务，让我们的服务更有成效。但事实上并非如此，这些服务对象的需求不是通过理论上的方法就能了解到的，实际操作上会遇到许多问题，比如政府的不支持，相关人员的不协作，工作者的不专业等等；我们能为服务对象做什么？依据服务对象的须要，结合自己的专业学问和实力，以及自己所拥有的资源，我会制定一个完整详细的服务安排，来明确我们能为他们做什么，依据安排来为他们供应服务，但许多时候发觉效果并不志向，这是为什么呢？是机构的缘由还是工作人员的实力问题亦或是服务对象本身？ 举个例子来说：在
18、我的实习过程中，社区内有个幼儿园，幼儿园来过两批志愿者，一批是某一专科学校儿童康复专业的大一学生，他们来着呆了有两个小时，主要是教孩子们画画，一个人负责一至两个孩子；另一批是来自社会上的志愿者团队，他们来主要是到各个班级给孩子们发一点糖，跟孩子玩一会儿。我不能否定他们服务的意义，可是我不得不怀疑他们的服务究竟是满意了谁的须要？是孩子的还是他们自己的？这些志愿者只是间或来一次，每次只是呆一会儿并且每次来时并不只为某一特定的孩子供应服务，对这些孩子一点都不了解，又如何去开展服务？如何来满意孩子们的需求？假如不能满意孩子们的需求他们的服务又有什么意义？特殊是对那个社团来说，他们给我最大个感觉就是乱，
19、他们来了之后好几个人将孩子团团围住，就像哄动物一样去跟孩子玩。有些孩子看到这么多的哥哥姐姐来并且给他们带糖吃会很兴奋，有些孩子则会厌烦这种嘈杂的场景。 这两次志愿者队伍的到来引发了我对“志愿服务”这个概念的深刻反思，这些所谓的志愿服务活动究竟是在为谁服务？究竟是谁帮谁？是志愿者帮助弱势群体 篇三：顶岗实习中期总结Zhejiang Tongji Vocational College of Science and Technology 顶岗实习中期总结 专业班级：建工12-01 姓 名：方林烽 学 号： 实习单位中国建筑一局 部门（工程项目部） 萧山区北干街道荣星村城中 村改造安置房 指导老师：
20、黄海荣 （ 校内） 指导师傅： 任燕尧 （ 校外） 迄止时间： 2022年 09 月 10 日 2022 年 12 月 28 日 2022 年 12 月 27 日 目 录 一、前言 2 二、目的和要求 2 三、实习工程概况4 四、主要实习内容5 五、实习工作心得体会6 六、对以后实习工作的建议9 一、前言 时间匆忙而过，什么都变了，唯独我一颗潮气蓬勃的心，不由万物变迁。在这实习的短短三个月时间，我懂得了许多。不吃苦，何为人。不奋斗，为何人！选择了建工这个专业，就选择了一条注定艰辛的道路。我的车没有倒档，只有前进挡。知难而上，才会成为一个大写的人！ 二、目的和要求 1.通过参与专业生产劳动，增加
21、劳动观念，熟识和适应施工现场环境。 2.进一步驾驭工种操作技能，领悟工种操作规程和平安技术规程。 3.驾驭实习专业工程的施工程序，方法和质量评定标准及所用的施工工具。 4.驾驭实习工程的现场管理的内容和要求。 5.进一步领悟建筑施工图的组成，内容和要求，能看懂实习工程的施工图，提高识图实力。 参与实习的学生，应在工地实习指导老师的帮助下，参与详细有关的技术工作和生产工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成生产实习工作。 实习期间要求做到： (1)仔细按时完成实习指导人员和老师布置的实习和探讨工作； (2)每天写好实习日记，记录施工状况、心得体会、建议等； (3)对组织的专业参观、专业报告都要具
22、体记录并加以整理； (4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结； (5)对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告 (6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。 三、工程概况 工程名称：杭州市萧山区荣星村城中村改造安置用房A标段项目 建设单位：杭州市萧山区北干街道办事处 监理公司：杭州柏耀工程监理有限公司 设计单位：杭州天元建筑设计探讨院有限公司 施工单位：深圳中海建筑有限公司 工程地址：本工程位于杭州市萧山区北干街道，金惠路与萧邮路东北角。 荣星村城中村改造安置用房A标段位于金惠路以北，青年路以西，地上拟建5栋建筑单体，安置地
23、块总建筑面积196193.3平方米。其中地下建筑面积约81650.4平方米，地上共4栋高层住宅楼，一栋综合楼（8层），高层住宅楼为2831层，剪力墙结构，设有2层大型地下室，拟采纳灌注桩+筏板基础。建筑物室内0.000相对于黄海标高7.000. 四、实习内容 我在进入工地时，工地还处于初步阶段，办公室旁边公告栏上贴着这水公园的全景效果图，看着挺不错的。这工程包括了土建，市政，道路，设备。 在起先正式实习前，我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责何连松经理的指导下，细致阅读了该工程的全部建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外，还有施工步线图、给排水图、整体规划图等，也许有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个浩大的工程，须要各部门的通力合作。现在图纸上看不出什么，按图施工的阶段我还没达到，我们应当在高校期间刻苦学习专业学问，将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页