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1、8. 2我与集体共成长一、选择题.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必 须积极承担责任，不言代价与回报 弘扬社会主义核心价值观从身边小事做起，为自己着想 热心公益，服务社会A.B.C.D. 2016年11月，实验中学举办了第二十七届田径运动会。这次运动会与往年不同，出现了一幅让人喜悦 的画面：运动会过程中，全校没有损坏一棵树木；运动会结束后，同学们自觉把整个校园打扫得干干净净, 没有留下一点垃圾。这说明集体的建设有赖于每个成员的自主行动、自我管理在集体中，每个成员都享有公平发展的机会集体成员勇于承担责任是集体发展的必要前提集体的团结协作能使
2、我们战胜一切困难，完成一切任务A.B.C.D.1 .开学后，班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论,提出了 很多建议。其中正确的有制订班级公约,让大家共同遵守每位同学加人1个社团，每月参加一次有意义的活动迟到一次罚款2元，乱扔垃圾罚款5元为创建校优秀班集体的R标而奋斗A.B.C.D.我们在社会生活中扮演着不同的角色，作为子女，我们承担着孝敬父母的责任；作为学生，遵守学校纪 律、完成学习任务是我们的责任；作为社会成员，建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明（） 责任太多，中学生无法承担 在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任 我们同时 属于多个
3、集体 角色之间的冲突可能给我们带来烦恼A.B.C.D.维护集体利益和荣誉，建设优秀班集体是我们每个人的责任。为此，我们应积极分担集体事务，不做旁观者 根据自己的特点，各尽其能，发挥所长 为集体的事务放弃自身利益 在集体生活中学会承担责任A.B.C.D. （2017平邑县校级模拟）许振超，青岛港桥吊队队长，新时期产业工人的优秀代表，人称“金牌工人”。 一个普通的初中毕业生，却成了闻名航运界的“桥吊专家”；一个普通工人，却主持编写国内第一本港口 桥吊作业手册，被众多专业院校列为教材；一个普通的作业队长，却主持建立了全公司质量管理体系，带 领工友创造了集装箱作业的世界纪录为国家和社会做出了突出的贡献
4、。许振超的经历告诉我们为集体 添光彩就应该（）敢于同损害集体利益的行为作斗争发挥个人特长，为集体发展作贡献牺牲个人利益，维护集体利益努力做好本职工作。A.B.C.D.把自己培养成一个有责任感的人，我们应该培养负责任的人生态度和能力 只需对自己负责，可以不对他人负责 体验责任感，做一个有担当 的人 明白青少年做错了事可以不承担责任A.B.C.D.6 . 8.在班集体中，每个人的性格、爱好、特长是木一样的。针对这种情况，我们要努力做到 （）发挥特长，张扬个性，为集体添砖加瓦在集体生活中主动提出自己的建议和意见各行其是，充分展示每个人的个性特长不因外貌、性格、家境歧视欺侮他人A.B.C.D.对下面漫
5、画解读正确的是（）A.不需要共同确定集体的愿景和目标B.不需要共同商定集体的规则与制度C.不需要在班级营造良好的人际关系D.集体的事务需要每个人去承担7 .下列名言对我们建设一个优秀的班集体有积极的指导意义的是（）那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人。一一马克思一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一一雷锋各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。一一张凤翼单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。一一叔本 华A.B.C.D.二、非选择题.在某校七年级三班，小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小迪擅长书画，有多幅作品在学
6、生 书画比赛中获奖；小雯能歌善舞，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，教室里的电脑、电 子白板的维护都是由他负责的。七三班在学校的各项活动中都表现突出，班级多次荣获“优秀班集体” 的荣誉称号。（1）、以上材料给你什么启示？（2）假如你是七三班的一员，你觉得你能为集体做些什么？8 .在我们共同的班级中，经常会有一些不好的现象发生。如经常发现有的同学打扫卫生，敷衍了事、得 过且过；班级图书角乱了，孰视无睹，懒得整理；同学违反纪律，不加制止、纵容包庇；同学间抄袭作业、 考试相互作弊一切都无所谓，仿佛与自己无关。（1）这是一种什么现象。（2）如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形？（3）这对
7、我们提出了什么要求？（4）请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。（至少三条）.获半月谈杂志特优生奖学金的黄佳仪，连续三年被评为市级三好生。初中一年级时她就担任了班 长。不久，她带领五六名少先队员，当上了月牙公园拔草大队的绿色天使。初中二年级时，她带领学雷锋 小队到公共汽车站义务劳动，到五保户家中为老人送温暖。班主任休病假，她代理班主任主持工作。她那 以身作则的正气和期待的目光，使“好战分子”们不敢无视班规而影响集体荣誉她勤奋学习，同学们 纷纷效仿。初三毕业前夕，她以优异成绩被市重点高中录取。她所在的班级班风正、学习气氛浓，因此同 学们的成绩也同样使人惊喜，全班中考合格率、优秀率、升学率居全
8、区之首。从黄佳仪和她的同学们身上，你看到了什么？从材料中可以看出，黄佳仪所在的班级是让人羡慕的集体。请你谈谈美好集体应具有怎样的氛围。（3） 你认为如何做才能使“集体因为有了我而骄傲”？9 .在某些班集体中，经常会有一些不好的现象发生。如经常发现有的同学打扫卫生，敷衍了事、得过且 过；班级图书角乱了，孰视无睹，懒得整理；同学违反纪律，不加制止、纵容包庇；同学间抄袭作业、考 试相互作弊一切都无所谓，仿佛与自己无关。（1）如果这种现象长期蔓延，会造成什么样的后果？（2）针对这种现象班级委员会召开了一次班会，在班会上小刚说：“我希望我所在的班集体是一个美好的 班集体，它应该是。”请运用所学知识将小刚
9、同学发言的省略号部分补充完整？（3）美好的集体是我们每个人的向往，对我们的成长有着促进作用，那你应该如何从自身做起，为构建美 好的集体做出贡献？10 .阅读下面材料，回答问题。材料一：姚明曾是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队 赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用 下降。材料二：小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的 问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些 无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，
10、经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教， 与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。材料一说明了什么？材料二中的小明进步的原因有哪些？联系材料二，谈谈集体对个人健康成长的影响。综合上述材料，谈谈我们该怎样建设良好的班集体。参考答案B1. DD2. BC3. DC4. DD5. B（i）集体建设需要我们每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体 中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际出发，各尽 所能，发挥所长，集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好，集体荣誉是我们共同的利益和荣誉， 需要我们悉心呵护。（2
11、）可根据个人的特长答出为班级做相应的工作。6. （1）不关心、热爱集体的现象。班级会失去凝聚力和战斗力，成为一盘散沙，每个同学的学习、生活等方面的个人利益也将失去保障。（3）每个同学都要主动关心、爱护集体，为集体建设出力，才能让集体成为我们依恋的家。（4）自觉维护班级荣誉和利益，积极主动地为班级建设作贡献；善于团结他人，让班级发挥更大的集 体力量；从小事做起，严于律己；对他人不正确的各种行为要及时制止，帮助改正，共同进步等。（其 他言之有理亦可）（1）从黄佳仪和她的同学们身上看到了集体主义精神在该班得到发扬。同学们自觉维护集体荣誉，互相 帮助，互相激励，积极向上。（2）美好的集体是民主、公正的
12、。每个人都可以提出意见和建议，都应遵 守共同规则，都享有公平的发展机会。美好的集体是充满关怀与友爱的。人与人之间友善相待、礼让他 人，相互包容、相互关心和相互帮助。美好的集体是善于合作的。成员间优势互补，相互帮助，共同进 步。美好的集体是充满活力的。成员之间以承认、尊重为前提，相互竞争，交流互鉴，共同提高。（3） 参与集体的自主建设和自我管理；从个人实际情况出发，从点滴小事做起，各尽所能，发挥所长，贡献自 己的智慧和力量；培养责任心和义务感，自觉维护集体荣誉和尊严；个人利益和集体利益发生冲突时，个 人利益服从集体利益；尊重同学，真诚相助，彼此激励，不嫉贤妒能，不欺侮弱小。7. （1）不利于美好
13、集体的建设，不利于自身成长。（2）有共同的愿景；有良好的氛围；美好的集体是民主的公正的；美好集体是充满关怀友爱的；美好集体 是善于合作的；美好集体是充满活力的。（3）集体的建设需要每个人的力量与智慧；为集体出力，需要每个人无私的奉献，各尽其能，各展所长； 集体荣誉是我们共同的利益和荣耀，需要我们细心呵护；学会勇于承担责任，体现在实际行动中，落实到 具体事情里；在集体生活中，学会接纳别人，理解和包容别人；学会关爱他人，帮助他人；学会参与，学 会担当。15.（1）材料一说明了一个集体中只有每个成员团结协作、相互配合，才能发挥优势。小明进步的原因：集 体的帮助；小明自身的努力。集体有利于涵养品格，集体有利于发展个人的个性，集体使人获得安全感和自信心，学习他人经验、扩 大视野，获得成长等。（任写其中一个角度即可）（3）每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重; 要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务；要加强合作，发挥团队的作用；要从小事做起，从现 在做起，为班级贡献自己的力量。