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1、幼儿教师履职工作总结3篇幼儿园教师履职工作总结1我们圆满地结束了 20年的工作。回顾这一年，我们一幼的 老师为了一个共同的梦努力着，辛勤耕耘着。现将本人在这一年 的工作总结如下：这一年，我担任大班的保教工作。工作中，我以“一切为 了孩子，托起明天的太阳”为宗旨，团结友爱，忠于职守，积极 参加学校举行的各种教研学习，服从领导的分工，认真完成各项 任务，爱护尊重幼儿，让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。教学中，我遵守“幼儿在前，教师在后的原则“。每一个活 动都努力为孩子提供充足的操作材料，让孩子们运用多种感官充 分地感知后，再引导他们找出正确的答案。如在科学活动中，我 为孩子们准备了形象生动的图片及实物
2、豆子、花生等等，让孩子 们先动手分一分，并要求孩子们记录下来，最后引导孩子们讨论， 得出正确答案。因为我深知“会学比学会更重要”，“教育要有 利于孩子们的长远发展”。游戏活动中我与孩子们同欢同乐，用 我爱游戏的.激情感染孩子，提高教学活动的质量。因为我知道 “教师是幼儿学习的引导者，合作者，参与者”。语言活动中我 把更多的时间留给孩子，引导他们大胆想、大胆编、大胆讲述， 让他们从小就插上想象创造的翅膀。工作期间认真负责起幼儿的安全与卫生，发现他们的手脸脏 了，就不怕累，不嫌脏为之洗干净，每天早晨都早早地来到幼儿 园打扫室内外卫生，努力为孩子们创造一个舒适卫生的环境，让 他们健康和谐的成长。平时
3、认真观察孩子，记下他们的喜怒哀乐，积极地与家长交 流，了解幼儿在家的情况，通过各种形式（家访、召开家长会、接 送时交流等）和家长一起探讨教育孩子的最佳方法。让家园教育同 步起来，更好地利于幼儿的发展。总之，在这一年的工作中，我除了认真干好保教工作外，还 利用听课时间向老的教师学习经验。回顾过去，取得很好的成绩。 但我知道以后的路还很长，在今后的工作中，我将一如既往，再 接再厉，再创辉煌。幼儿园教师履职工作总结2本学期我很高兴担任大小班的计算教学工作。经过我的努力， 一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩 子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获, 只要我用心付
4、出，就会有收获。通过本年度的学习和教育教学的 实践工作，我觉得在个人专业化发展方面有了进步，下面我把这 方面工作做一下总结：一、专业素质得到了进一步的提高 思想方面:积极参加政治学习，对幼儿教育事业充满了责任感。遵守幼 儿园规章制度。时刻严格要求自己，以身作则，敬业爱岗，乐于 奉献。培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困 难，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过 阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。 爱孩子是每一个教师最起码的道
5、德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝 的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有 缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的， 它应该是面向全体幼儿的“博爱”。自身素养：学习成为了一种习惯，具有积极的精神面貌，热情诚恳，较 强的自我调控能力和坚强意志品质。每天我们都是微笑着迎接孩 子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来， 高高兴兴的回家。二、掌握了一些专业知识。作为幼儿教育的新战士，我树立终身学习的观念，学习专业 知识，学习现代教育教学理念，学幼儿园工作规程幼儿园 管理条例，领会幼儿园教育指导纲要精神，还学习了幼儿教育学前教育等教学刊物，把握了现代幼儿教育的
6、开放性, 创新性。明确了教师在幼儿活动中的角色是“支持者”合作 者“引导者”。用幼儿教育理论指导幼儿教育实践。三、养成研究的习惯。工作总结在日常教育活动中，坚持勤于思考，反复实践，将在园内发 生的细小问题进行研究。如“孩子们为什么随地扔脏东西？ ”等。 和同事们交流，与同事合作，与家长沟通。经常参加教育活动， 思考自己该怎样做更好。树立研究意识，养成研究习惯，使自己 的工作做得比较好。四、在反思中成长。幼儿园教师专业成长的主要途径是对幼儿教育教学实践进行 不断的反思。所以本学年每天都对自己的工作进行反思，找出自 己工作中的优缺点，发扬优点，改正缺点。每个月都完成一篇叙 事反思，通过反思能帮助进
7、一步理清实践中的问题。五、教育理念得到了进一步刷新。教师专业化发展随着纲要的深入实施而不断推进。课堂上都 以幼儿为主体，师幼互动。坚持每天按计划完成教学活动，作到 心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时完成。 全身心地爱护、关心、帮助孩子，做孩子的大朋友。尊重、理解、 信任孩子。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子 的,人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的 环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。六、教育工作也得到了升华。将全新的教育理念转化到教育实践行为中，教学过程以游戏 为主要手段，体现幼儿的主
8、体地位，注重情感交流。人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老 师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己 是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此 重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空 就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来， 进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积 极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。在本学期，我适应新 时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请 教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业 业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我时时刻刻以这种
9、崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作去 促进教师专业化发展，彰显职业魄力，展示生命的灵动与飞扬。 幼儿园教师履职工作总结3在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名幼儿教师， 我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意 见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的 要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能 的好一些。让别人满意，自己高兴。一不断学习，努力提高自身素质本学期，我们到市五幼进行学习，在学习中我认真听取经验， 仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班 中进行一些尝试。因为
10、我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进 行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又 以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到 边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮 助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满 地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴 趣也提高了。二，在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人 都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育 活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验。教具的设 计要根据幼儿年龄特点等.许许多多的一次次积累和实践，让我知 道了很多以前不知道的东西
11、，从中我也学到了很多知识，也成长了。在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了， 就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该 怎样做会妥当。”林老师说的那句话很对”没有一堂课是完美的, 都有不足的地方，要不断更改，不断更新”通过这一次又一次的自 我反思和别人的评价，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做， 我会做的更上一层楼的。在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼 教资料，去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看 学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实 很大。三、全身心的投入
12、，热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有 基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级 计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各 科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习， 使每个学生都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童 世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地 乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于 观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个 孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩 子给予更多的关爱。在理解孩子的同
13、时也要理解家长，家长们放心把孩子交给我 们，我们要负担起这个责任.本学期开展了很多有关于家长的活动, 如：家长会，亲子运动会等，这些都是我从没经历过的，但我有信心 会做的好，家长们看到我信心满满，也都能积极的参加和配合，这 让我们感到欣慰，让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们.四、随即教育，事半功倍本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高，从小 班升到中班是一个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上 的训练，大部分孩子数学大大的提高，个别插班幼儿还不能完全跟 的上，但我想我只要再多一份心放在他们身上，在平时的生活中随 即教育，提高他们的兴趣，我想他们会学的很好的。孩子们还小，对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的 点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我 便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一 句：“看看你的领子。孩子便会高兴地接受。连续多次之后， 检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会 适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中 愉快地学到了知识。通过这一学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上 也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织 上还很稚嫩。我将在未来的新的一年里继续多学，多思、多试努 力把工作做的更好