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1、班级姓名时间：40分钟一、字词句基础。1 .字形根据语境，看拼音写词语。），我总爱和小朋友）带着我的xi wang（1）奶奶家的房前屋后种了很多hu lu（到那里去xi shua（）o（2）tdu ming（）的 fei zao pao（）地飞上了天空。2字音下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。A.染色（吟n） *执行（zh。否则（fbu） 代替（ *B.碎片(sui) *和弄(h)习惯(guAn) 婴儿(ylng) *C.妍柔（j语0）清求(shu&ng)厘米(H)颤巍巍(c An) D.渥花(Sng)山巅（di2n）瞭望（1血） 仇人(ch6u) *3.字形下列词语中，书写完全正
2、确的一项是（)A.垂柳松树蘑姑缆绳B.朴腾点拨双倍飞越C.钓竿天分胆小央求D.欢迎摆布网球园满)qlng you you(4.字义下列句子中对“透”理解不正确的一项是（）A.老百姓恨透了日本侵略者。（透：暗地里告诉。）B.这场春雨下透了。（透：达到饱满的、充分的程度。）*C.浮光在那轻清透明的球面上乱转。透：（液体、光线等）渗透;穿透。D.小妹妹的脸白里透红。（透：显露。） *5 .词语搭配下列词语搭配有误的一项是（）。A.玲珑的小球B.柔软的枝条C.严重的纪律D.潮湿的天气6 .词语运用下列四字词语用来形容小庆龄，不恰当的一项是（）A.言出必行 B. 一诺千金 C.出尔反尔 D.言而有信7病
3、句下面的句子中，有语病的一项是（）A.李老师上课时对我们的态度很亲切。8 .姑父的睡衣上面落满了很多黑头发。C.我的故乡是福建省龙岩市。D.读了这本书，我获得了深刻的感受。8修辞手法下面句子没有使用修辞手法的一项是（）A.像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。9 .我觉得自己像个剃头大师。C.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。D.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。10 概括段意读下面这段话，你认为填在横线上最适合的一项是（）oo每次放学回家，姐姐做的第一件事就是写作业。有一次，妈妈叫我们吃饭，可姐姐想写完作业再吃。过了半个小时，姐姐还有一道题算不出来。于是，妈妈提示了一下姐姐
4、，直 到做出来了，姐姐才去吃饭。A.我的姐姐不爱吃饭B.我的姐姐非常爱读课外书C.我的姐姐非常爱学习D.我的妈妈爱教姐姐做作业二、积累与背诵。11 .我们要善于学习他人的优点，及时认识并改正自己的缺点，这 正如周易中所说的：“,。”有了错误要及时改正，如果有了过错却不改正，那就成了真正的过错了，论语曾这样告诫我们：三、课文主题与理解。H.判断下列说法是否正确，正确的打y”，错误的打“x”。（1）肥皂泡中，作者冰心运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽、去处写得很详细。（）（2）童年的水墨画是一组现代诗，用溪边、江上、林中三个 画面写出了孩子们童年的快乐。（）（3）我不能失信中宋庆龄虽然等了
5、很长时间也没有等来小珍, 但她并不后悔，因为她遵守了诺言。（）12.联系生活是一种理解句子的好方法。生活中，我们看到的肥皂泡一般都是彩色的，透明的。因此“五色的浮光，在那轻清透明一、1.(1)葫芦戏耍(2)透明肥皂泡希望轻悠悠2. A 点拨B项中“和弄”的和”应读“hub”，C项中“颤巍巍”中 的“颤”应读ch”, D项中“瞭望”的“瞭”应读“1日oDC 点拨A项中“蘑姑”应为“蘑菇”,B项中“朴腾”应为“扑 腾”，D项中的“园满”应为圆满工3. A 5. C 6.C 7. B8. B 9.C-X 10.见善则迁有过则改过而不改是谓过矣三、ll.(l)x (2)4 (3)412.肥皂泡吹起来后，阳光照在肥皂泡上，五颜六色，光影闪烁