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1、母亲节活动总结简短母亲节主题活动方案母亲节活动总结简短【一】在母亲节来临之际，五月十一日（星期）下午，我校利 用课间活动时间，安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感 恩母亲，关心母亲”。具体活动如下：一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的 歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了, 祝您节日快乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健 康，万事如意。二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的 作文，把自己母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实 感，不要弄虚作假。情况反馈：五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进行 检查，发现多数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其
2、他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间 流露着对母亲的感激之情。作文较好的学生有：、背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一 顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一 个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了 “我 为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容， 并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个 环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不 易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动 中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。3 .开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己 的不易，我们在5月3-9日这
3、段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己 平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算 父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母 节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风, 杜绝浪费。4 .为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系 列活动中，我们在5月10日这天安排了 “把爱说出来”的 活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩 卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐 予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。 并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指 导学生在母亲节当天利用
4、家校通系统将“在母亲节最想对妈 妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每 个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围 中。止匕外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出 了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这 份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。5 .开展“我来保护你”的活动：为了让学生更深刻感受 母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月10-16 日这段时间里在学生中开展了 “我来保护你”的游戏活动： 让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之 内它完好无损），并同时每天馔写自己的心情日记通过 这样贴近生活的教育活动，
5、使我们的学生充分感受到了父母 对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母 之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中（一 星期里的）心情日记装订好送给自己父母，让广大父母也深 受感动。我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更 懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展， 将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方 位、多角度进行延伸。我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很 多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要 懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。 也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至 还要感激苦
6、难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过 自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而 富有。止匕外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡 的柔弱让自己可以把这份良善续延同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就 要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳 动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境 的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延 伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想 觉悟也有了更进一步的提高。母亲节活动总结简短【五】我校在4月12日-5月12日在学生中开展了一年“母亲 节”感恩教育月活动。我们扁洛小学以活动为载体，
7、遵循德 育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得 感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激 父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近 及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激 一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的 人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个 多月，活动取得了预期效果，现总结如下：为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部 首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全体学生宣读 “感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了感谢母亲”的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了动 员会，组织好学生阅读倡
8、议书，讲解活动意义，使广大学生 知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中 华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志 士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家 庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养 成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。同时，学校教导处在4月19日25日期间（第H周） 进行了向全体学生征集“我的妈妈一关于母爱的故事”文章 的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好 学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣 传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学 校教导处还主动将这些文章向商报进行投稿，让这些 孝
9、敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣 传、教育和辐射作用此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班 在4月30日分别举行了 “让我们都有一颗感恩的心”的主 题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参 加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教 育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校 感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。两家 知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题 报道。（详见5月5日教育信息网、5月11日 商报和附后的照片、光碟资料）通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校 年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开
10、展奠定了坚实的 基础。母亲节主题活动方案15月的第二个星期天是母亲节，作为一个向母亲表达爱 的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表 达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。 母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们 能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以 及祝福。、活动目的1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣传公司企业 文化，心怀感恩。2、推广外卖渠道。3、采集客户信息，为以后营销建立数据库。二、活动时间20年5月日三、活动地址披萨高新店、店、店四、活动主题妈妈披萨代表我的心五、活动内容凡报名参加母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户 亲手
11、动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家 （仅限），进店者均可获得神秘礼物一份。六、活动流程1、“妈妈爱心墙”上签到 2、报名客户亲自动手为妈妈做 爱心披萨3、用完餐赠送神秘小礼品（精美贺卡）七、活动宣传语妈妈，你问我爱你有多深?披萨代表我的心。母亲节主题活动方案2、A,、.一、刖百：阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生 命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情， 反哺之恩，在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲 节活动，陶行知先生说：“道德是做人的根本，根本一坏， 纵使你有一些学问和本领，也无甚用途。”因此，要倡导学 生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生
12、活、感受亲 情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。二、活动目的：1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱 生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱 家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达 到德育目的。三、组织形式：学生体验活动由各班自己负责组织实施；“亲情面对 面”。专题活动由学校负责组织实施。四、活动内容：1、制定学生活动方案2、感谢妈妈1）我为妈妈做件事一一今天我为妈妈洗洗脚“我帮妈妈洗衣服” “我帮妈妈做顿饭”2） “感恩
13、母亲节”活动（演讲、诗歌朗诵、献花等）母亲节主题活动方案3一、指导思想“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码 修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以 “浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动, 其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之 恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行 动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、 结果。二、活动安排（一）宣传教育活动：1,各级部在班主任的组织下于5月9日进行“感恩教育” 动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩 教育”活动方案。2 .利用校园广播、在班级教室写感恩格言等形式，加
14、强 对学生进行感恩宣传和教育。3 . 5月9日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。4 .各班于5月9日召开“感恩教育”主题班会，引导学 生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。（二）践行实施活动：1 .周末感恩家庭作业。（a）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。(b)做一件让父母开心的事情。(C)和父母进行一次交心的谈话。(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣 物。2 .班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心(看 自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母 多少钱)”的活动。3 .班主任组织学生传唱感恩的
15、心、父亲、母 亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家 看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、懂你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生 进行感恩教育。要以此活动为契机，精心组织，合理安排，加强开展对 学生的感恩教育活动；加强宣传一一要充分利用黑板报、宣 传栏等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事, 通过宣传，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效一一要全方 位，多层次的开展活动，在此基础上，将感恩活动的内涵， 进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母 亲，知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的 好孩子。今年的5月
16、9日是母亲节，为进一步弘扬中华民族传统 美德，加强中小学生的思想道德建设，营造感恩母亲、孝老 爱亲的浓厚氛围，根据市教育局、市妇联相关文件精神，结 合我校实际，在学生中开展了一次“报恩父母，奋发图强” 的系列教育活动，得到了同学们的热烈响应，收到了良好的 教育效果，下面是我们的活动总结：中高年级开展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记 父母恩情，感谢父母的辛劳养育，表达自己的成长之意。以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下孝心瞬间。要 求孩子们为妈妈做一件有意义的事，在做的过程中，孩子们 体会到父母的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情, 传承美德”的良
17、好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛， 增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。母亲节活动总结简短【二】1.开展“浓情五月母爱无私母亲节主题教育活动。活 动前，各班级以班队会的形式了解母亲节的由来，学生齐声与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及 回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。（三）总结评比活动：1.以本次活动为契机，评选出城东民工小学首届美德少 年之孝敬少年；2,全校各班由班主任评选出2名孝敬少年于5月12日 上报至大队部孙老师；3.学校对获得“孝敬少年”荣誉的学生颁发奖品和奖状。诵读关于母爱的诗歌，懂得了孝敬父母是中华民族的传统美 德；活动中，各班级举行了以“母爱”为专题的
18、讲故事比赛、 组织学生写一封感恩信、做一件让父母开心的事情、进行一 次交心的谈话、开展“小创客献爱心”制作大赛等活动来表 达对母亲的温馨祝福。此次活动帮助学生建立了正确的感恩 观，提升了学生们的道德素质。2 .小学举行20年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班 级充分利用主题班队会教育学生理解妈妈的辛苦，向妈妈表 达自己最真挚的爱；学生在老师的指导下，亲自制作贺卡、 画画、手工等礼物，将浓浓深情通过自己的双手来表达；开 展了给妈妈写一封信的活动，教育学生牢记母亲恩情，感恩 母亲的辛劳养育；要求周末孩子为母亲做一件有意义的事， 体会母亲的辛劳，用行动回报母亲。本次活动的开展，让学 生体会到了父母的艰
19、辛，加深了对中华传统美德“孝”的理 解。3 .在母亲节来临之际开展“母爱无边”主题活动。学校 利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行 感恩宣传和教育，倡导学生回家为母亲做力所能及的家务， 比如为母亲捶一捶背、进行一次交心的谈话等。在活动中， 学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解了母亲对自 己的期望，更懂得如何去感恩，学生们表示今后将努力学习, 孝顺父母，为父母争光。4 .开展感恩母亲节“妈妈我爱你”为主题系列活动。本 次活动的内容主要分四个环节：唱一首母亲节歌曲如小乌 鸦爱妈妈妈妈的眼睛等并制作一段小视频唱出对妈妈 的爱；制作母亲节一束鲜花，放学后带回家送给妈妈亲口说: 妈
20、妈我爱你；制作一张母亲节贺卡，画出对妈妈的爱以及为 妈妈承担起一项家务，把爱化为实际行动。通过此次活动学 生懂得了每个人的成长离不开父母养育之恩、增强了学生的 社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。5 .开展“美丽五月感恩母亲”系列教育活动。学校利用 校园广播站、LED屏等让师生了解活动的意义，激发学生的 活动热情和积极性，在校园内营造“知恩、感恩”的浓厚氛 围；班主任组织学生阅读高尔基的母亲等书籍，教唱歌 曲烛光里的妈妈，使学生们懂得母亲在养育儿女过程中 所付出的辛苦；活动最后，学校通过让学生向母亲道一声感 谢和祝福、为母亲做一件力所能及的家务、搜集一个“我和 妈妈的故事”、为
21、母亲自制一份节日礼物，真正让活动落到 实处，学生在活动中教育自己做一个懂得感恩的人，起到了 良好的教育效果。6 .开展“温情五月天，感恩母亲节”活动。学校教师结 合“孝德行善日日行”活动，在各班进行“感恩母亲节”主 题教育，通过经典诵读、美篇制作、亲手制作小礼品、帮做 家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德，感受到母亲的伟大和无私。同时，弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统 文化，培养了学生的感恩意识。母亲节活动总结简短【三】在年在母亲节来临之际，我们主动鼓励广大教职员工 拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深 的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并主动参加这次 “母亲的故事”主
22、题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结 合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给 自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激 之情以外，还要主动参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。 上述两项比赛，我们的广大教职员工都主动响应，学校里有 多位老师获奖取的荣誉。在一年“母亲节”感恩教育月活动后，我们对活动过程 中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动 优秀组织奖5个；感恩小天使124名。按照容桂街道妇联、容桂街道教育组的指示精神，我校 在4月12日-5月12日在学生中开展了一年“母亲节”感恩 教育月活动。我们扁活小学以活动为载体，遵循德育生活化 的教育规律，通过形式多
23、样的活动去引导学生懂得感恩。让 学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感 激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由 浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自 己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学 生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活 动取得了预期效果，现总结如下：一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部 首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全体学生宣读 “感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了 “一，感谢母亲” 的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员 会，组织
24、好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知 道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华 美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士 的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、 在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为 建立和谐家庭、和谐社会的好少年。同时，学校教导处在4月19日25日期间（第11周） 进行了向全体学生征集“我的妈妈一关于母爱的故事”文章 的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好 学生典型材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣 传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学 校教导处还积极将这些文章向珠江商报进
25、行投稿，让这 些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的 宣传、教育和辐射作用此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班 在4月30日分别举行了 “让我们都有一颗感恩的心”的主 题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参 加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教 育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校 感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。顺德两 家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专 题报道。（详见5月5日顺德教育信息网、5月H日珠 江商报和附后的照片、光碟资料）通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校一年“母亲
26、节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的 基础。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领 情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天 经地义针对这些现状，我们在“扁洛小学一年“母亲节” 感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识, 对感恩做到知行统一：1 .进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中 积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感 悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣 传组也在4月
27、25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对 优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。（详见照片）2 .开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动： 在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事， 对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶 背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一 顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一 个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了 “我 为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容， 并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个 环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不 易，也让学生更懂得感
28、激父母的养育之情，而孩子们在活动 中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。（详见活动记 录）3 .开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己 的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己 平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算 家长在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母 节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风, 杜绝浪费。母亲节活动总结简短【四】现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽 享荣华富贵，而全然不领略父母的辛劳，对父母的爱不领情, 不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认
29、为是天经地 义针对这些现状，我们在“扁洛小学一年“母亲节”感 恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列 的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识， 对感恩做到知行统一：1 .进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中 主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感 悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣 传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对 优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。2 .开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动： 在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事， 对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶