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1、【中考阅读训练】（江苏连云港2022）文学类文本阅读，完成5题。（17分）当家只剩下一个籍贯徐则臣家园是个美好的词，美好到可以独立地被抽象出来，作为游子的 乡愁与情感寄托永远存在于内心。在农业文明时代及其文学里，充满了此类坚实的叙述。这种叙述 基本上成立，田园牧歌式的家园，采菊东篱下，悠然见南山，现实安稳， 血脉相关，此心安处是吾乡，仅仅是想到那片熟悉的土地，你都是笃定 的。中国有不少古话和俗语与此有关：出门靠墙，在家靠娘；在家千日 好，出门一时难；叶落归根，等等。家园乃是身之所系、心之所系、生 之所系、根之所系。它是世界上最后一块可靠的厚土。但是今天，很多坚固的东西都烟消云散了，家园也不能幸
2、免。在 城市化和现代化的进程中，我们正在失去家园，因为家园正在被迫失去 它自己。十八岁出门远行，我自认是一个情感上患有严重“古典病”的人， 从不相信“家园”有朝一日也能崩塌。祖先的坟墓在那里，父母至今生 活在那里，我的童年和少年时光在那里。判断这世上的一切，我都会以 家园为最初也是最终的参照；它是我判别这个世界最重要的标尺。但是 这些年，我发现正在失去这些参照和这把标尺。从二十多岁的某一年开始，每次回到故乡的村庄，我都发现它正 在被简化。先是少一条河，再是少一条路，接着又少一条河，又少一条 路，然后是我能一一叫出名字的庄稼和野草，也在一个种一个科地消失。它的简化源于被篡改。这些年故乡的确出现了
3、很多新东西，它被裹挟在 某个不可逆的潮流中，笨拙地执行着“现代化”的规定动作，迅速向那 些城镇样板靠拢。它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样，横平竖直， 条分缕析，板着一张被整过容的制式的脸。“从来如此”不一定就对， 但这制式的脸，肯定有问题。故乡在水泥化、标准化、去泥土化既是实实在在泥土的减少， 也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正 在消失。故乡正自外向内、从形式到内容、从细节至精神地逐渐变成一 个新时代的村庄。物质生活当然变得更好，我不会矫情到无视父老乡亲 的幸福生活，但我不得不说，当某一天我从村庄后面的一条路进入故乡， 茫然地发现找不到自己家时，我以为走错了地方
4、。当然也不会，不过是 我在自己的故乡变成了一个异乡人。从那个时候起，一个最基本最朴素 意义上的、古典情感中的家园，开始在我心中一点点溃散和消失。我这个年龄的人，比我再小一些的年轻人，都在一茬茬地离开故 乡，不仅是远离土地，远离修葺一新的房屋，也在远离“家园”。日渐 稀薄的认同和归属感，已然经不起格式化般的简化和篡改了。儿子生在北京，八岁了也没回过老家几次。上一次带他回去，街 坊邻居逗他：“你是哪里人啊？ ”他说：“北京人。”又问他：“那这 是你的什么地方？ ”他认真地答：“是我的籍贯。”我悚然一惊。我确曾跟他简要地解释过何为“籍贯”：一般指祖 父及以上父系祖先的长久居住地或出生地。儿子的记忆力
5、很好，回答也 不能算太离谱，但答案还是让我心惊。惊的不是小东西胆敢忘了本，而是，震惊于他竟部分地说出了我的感受。我在那里出生、成长，我从那 里开始认识这个世界，它是我的原点和出发地，是我生根发芽的地方， 但这些年我的确无法遏制某种凶猛的感受节节生长：家园于我而言，很 可能也只剩下一个籍贯。（选自无法返回的生活长江文艺出版社2021年6月）.文中所写的家园正在消失的表现有哪些？ （3分）1 .我自认是一个情感上患有严重“古典病”的人，从不相信“家园”有朝一日也能崩塌。请结合上下文说出藏在作者心中的“家园”模样。（3分）.请从修辞的角度分析画线句子的表达效果。（3分）它变得和其他所有的城镇与现代村
6、庄一样，横平竖直，条分缕析,板着一张被整过容的制式的脸。4有人说“散文是一个时代真实的精神生存状态的投射，是醒着的心灵对于世相的观察”的心灵对于世相的观察”o请你结合全文说说作者对家园的情感。（4分）5 .“家园”是很多作家情感的原乡，创作的源泉，比如徐则臣小 说里常有一条充满故事的“花街”。请你再写出一位这样的作家，说说 他的文学创作与故土家园的关联。（4分）【阅读指导】L【考点】本题考查对文本内容的理解与概括能力。【答题指南】由选文第段“每次回到故乡的村庄，我都发现正在被简 化” “先是少一条河，再是少一条路，接着又少一条河，又少一条路, 然后是我能一一叫出名字的庄稼和野草，也在一个种一个
7、科地消失”和 第段“故乡在水泥化、标准化、去泥土化”可知，家园在去泥土 化，被简化，河、路、庄稼、野草正在消失;由第段“它的简化源于被篡改。这些年故乡的确出现了很多新东西, 它被裹挟在某个不可逆的潮流中，笨拙地执行着现代化的规定动作, 迅速向那些城镇样板靠拢”可知，家园在水泥化、标准化，被篡改，笨 拙地执行着“现代化”的规定动作，迅速向那些城镇样板靠拢；由第段“既是实实在在泥土的减少，也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失”可知，人与土地的关系 正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失；由第段“我这个年龄的人，比我再小一些的年轻人，都在一茬茬地离 开故乡
8、，不仅是远离土地，远离修葺一新的房屋，也在远离家园。日渐稀薄的认同和归属感，已然经不起格式化般的简化和篡改了”可知, 年轻人一茬茬地离开家园，认同和归属感日渐稀薄;由第段“一个最基本最朴素意义上的、古典情感中的家园，开始在我 心中一点点溃散和消失”可知，“家园”传统的精神内涵、古典情感在 人的意识中逐渐淡薄、消失。根据以上分析概括作答即可。【参考答案】家园在去泥土化，被简化，河、路、庄稼、野草正在消 失。家园在水泥化、标准化，被篡改，笨拙地执行着“现代化”的规 定动作，迅速向那些城镇样板靠拢。人与土地的关系正在消失，建基 于土地之上的人际关系和伦理也正在消失。年轻人一茬茬地离开家园, 认同和归
9、属感日渐稀薄。“家园”传统的精神内涵、古典情感在人的 意识中逐渐淡薄、消失。【评分意见】本题满分3分。一点1分，答出三点即可。2 .【考点】本题考查对文本内容、情感的理解及信息的筛选、概括能力。【方法引路】解答此题，要联系上下文理解。【答题指南】由第段“一个最基本最朴素意义上的、古典情感中的家园，开始在我心中一点点溃散和消失”可知，作者心中的“家园”应该 是古典朴素的;由第段“但这制式的脸，肯定有问题”可知，作者心中的“家园”应 该是个性独特的；由第段“田园牧歌式的家园”和第段“先是少一条河，再是少一条 路，接着又少一条河，又少一条路，然后是我能叫出名字的庄稼和野草,也在一个种一个科地消失”可
10、知，作者心中的“家园”应该是田园牧歌 式的，河流清澈、田间小路、野草庄稼和谐共存;由第段“既是实实在在泥土的减少，也是人与土地的关系正在消失, 建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失”可知，作者心中的“家 园”应该是相对稳定的人际关系和伦理;由第段“这些年故乡的确出现了很多新东西，它被裹挟在某个不可逆 的潮流中，笨拙地执行着现代化的规定动作，迅速向那些城镇样板 靠拢”可知，作者心中的“家园”应该是即使在现代化进程中有所变化, 也要尽量保有原生的或有特色的形态。根据以上分析作答即可。【参考答案】古典朴素的。是个性独特的。田园牧歌式的，河流 清澈、田间小路、野草庄稼和谐共存。相对稳定的人际关系和
11、伦理。即使在现代化进程中有所变化，也要尽量保有原生的或有特色的形态。【评分意见】本题满分3分。一点1分，答出三点即可。3 .【考点】本题考查对重点语句的赏析能力。【答题指南】题干要求从修辞角度进行赏析。结合“板着一张被整过容 的制式的脸”进行分析，将篡改过的村庄描述为“板着”脸，将村庄拟 人化。同时，采用比喻的修辞手法，将“篡改过后的村庄”比作“整过 容的制式的脸”。结合“它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样，横 平竖直，条分缕析”分析可知，被篡改后的村庄千篇一律，也体会到作 者的无奈、失望和痛惜。据此分析作答即可。【参考答案】这句话运用比喻（拟人）的修辞手法，把“被篡改的村庄” 比作“整过容
12、的脸”（将村庄人格化），生动形象地写出村庄在城市化 和现代化的进程中被格式化般篡改而僵化成千篇一律的状态，表达了作 者的无奈、失望和痛惜。【评分标准】本题满分3分。修辞手法1分，分析1分，作者情感1分。4 .【考点】本题考查对文本情感的分析理解能力。【答题指南】由选文第段“它变得和其他所有的城镇与现代村庄一样, 横平竖直，条分缕析，板着一张被整过容的制式的脸”可以体会到作者对被篡改后的村庄的无奈与痛惜;由第段“日渐稀薄的认同和归属感，已然经不起格式化般的简化和篡 改了”体会到作者对心中“家园”的认同和归属感日渐稀薄的震惊和愧 疚;由第段“但这些年我的确无法遏制某种凶猛的感受节节生长：家园于 我
13、而言，很可能也只剩下一个籍贯”体会到作者对迷失家园而产生的无 措、迷惘;由第段“家园乃是身之所系、心之所系、生之所系、根之所系。它是 世界上最后一块可靠的厚土”是作者对心中朴素古典的家园的强烈呼唤 和挽留;由第段“故乡在水泥化、标准化、去泥土化既是实实在在泥土的 减少，也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦 理也正在消失。故乡正自外向内、从形式到内容、从细节至精神地逐渐 变成一个新时代的村庄”可知，作者对家园在现代化进程中命运的思考;由第段“家园是个美好的词，美好到可以独立地被抽象出来，作为游子的乡愁与情感寄托永远存在于内心”可知，家园是永远存在于作者内 心的乡愁与情感寄托，
14、是作者永远的依恋。根据以上分析概括作答即可。【参考答案】对家园在城市化和现代化的进程中被格式化般简化和篡 改的痛心与无奈。对心中“家园”的认同和归属感日渐稀薄的震惊和 愧疚。对迷失家园而产生的无措、迷惘。对心中朴素古典的家园的 强烈呼唤和挽留。对家园在现代化进程中命运的思考。家园是永远存在于作者内心的乡愁与情感寄托，是作者永远的依恋。【评分意见】本题满分4分。答出一点得2分，答出两点得4分。5 .【考点】本题考查阅读的拓展延伸能力。【答题指南】根据题意，要紧扣作家的文学创作与故土家园的关联展开。解答此题，要熟悉作家家乡、相关作品名称及内容。【参考答案】参考示例一：鲁迅是浙江绍兴人，他的笔下人物活动的背 景常带有江南水乡的特点，比如社戏孔乙己五猖会等。参考示例二：老舍是北京人，他的语言具有浓郁的北京味，比如骆驼 祥子茶馆等。参考示例三：沈从文是湖南湘西人，他的笔下展现了湘西传统的风俗美、 人情美、人性美，比如边城湘行散记等。其他如：孙犁与白洋淀，贾平凹与商州，刘绍棠与大运河，路遥与黄土 高原等。【评分意见】本题满分4分。作家和所处地域各1分，作品风格2分, 可举例。