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1、绘本爷爷一定有办法亲爱的大朋友、小朋友们，大家晚上好！阅读点亮心灵，好书陪伴成长！很高 兴每天晚上与大家准时相约在郑冬梅宽语文读写365天分享群，我是今天的阅 读导师巫晓婷，今天要跟大家分享的是加拿大绘本大师菲比吉尔曼的绘本作 品爷爷一定有办法。导读目的：1、通过欣赏故事，感受爷爷和约瑟之间的浓浓亲情。2、凭借绘本，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。3、发现图画的秘密，体验读图画书的乐趣。导读准备：绘本课件和绘本录音【故事简介】爷爷一定有办法写的是一个充满智慧的老爷爷用巧思把孙子心爱的破毯子变 成外套、背心、领带、手帕、纽扣它原本是一个流传已久的民间故事，作者 用重复而富节奏的文字来重述，
2、既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓 厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的 生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。【导读建议】一、阅读发现一一阅读封面，启发阅读期待。1、读一本书要从书的封面读起，从封面上，你知道了什么？2、观察封面：封面上画着些什么？3、根据题目与封面，猜猜这个故事会讲些什么。4、（示环衬页）观察上面有些什么？（带星星的蓝色图案）这是一块蓝色的布料。故事啊，就从这里开始了二、阅读思考1、约瑟为什么一直舍不得扔掉已经破旧、变脏的旧物呢？2、同学们在阅读绘本的过程中，是否也在帮约瑟想办法呢？如果你是约瑟的爷 爷，你会把约瑟那些
3、脏旧的毯子、外套、背心等变成什么呢？ 三、阅读表达1、请同学们把这个绘本故事用自己喜欢的方式再现出来，再现方式可以多样。2、让孩子们模仿故事中的语言和人物动作，回顾故事内容。四、交流总结，感悟故事主题。1、约瑟为什么舍不得丢掉那些老旧的衣物？（是啊，爷爷亲手缝制的一件件衣物记录着约瑟成长的岁月，陪伴着他童年的美 好时光。爷爷的一次次有办法，也在约瑟的心里播下了勤俭节约的种子。）2、你喜欢这位爷爷吗？为什么？是呀，爷爷慈爱、勤劳，心灵手巧，无论遇到什么难题爷爷一定有办法！五、细品探秘，进行故事创编。1、故事讲完了，你们想不想知道那粒钮扣到底到什么地方去了？猜一猜。2、（示结尾图）看图画的这个角落
4、里，这里还有一家子呢！老鼠一家在干什么？（发现纽扣）观察小老鼠的头巾、小背心、背带裤，你还发现了什么？3、他们怎么会有这些蓝色的布料的呢？我们一起回过头来找找看。4、（示爷爷缝毯子图）你发现了什么？（原来这种犹太民居是木头搭建的房屋。屋子底下还有一小段空间，那是老鼠的家园。）5、其实，在书的每一页的下面都有一长条，画着老鼠一家的生活。你们看，爷爷手中的神奇的蓝色布料越来越少，老鼠家的布料却越来越多。6、老鼠还用这些布料做了什么呢？交流后创编故事，7、小结：多么快乐的老鼠一家啊！神奇的蓝色布料不仅给约瑟的童年带来了快 乐，还改变了老鼠一家的生活。）一本书，两个故事，两个世界。这就是这本书更奇妙的地方。希望小朋友们同样喜欢。这一本本图画精美、文字经典的图画书，相信你们会看 了还想看，它也像生活中的宝贝，怎么也舍不得扔，成为你一生的财富。