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1、设计教师：王佳、陈晓晓径山镇中心幼儿园里三班学习性区域活动计划表展示区域学习目标活动内容投放材料观察要点科学区通过探索了解磁铁吸铁的特性，通过游戏与实验 的方法了解磁的穿透性。磁铁找朋友大小不同的磁铁、纸、钉头、螺丝、隹 钥匙、记录表等幼儿是否能自己探索吸铁磁的特性，并记录自己的发 现。观察不同形状的磁铁，探索不同磁铁的磁性位置 和同名磁极互相排斥、异名磁性互相吸引的现 象。神奇的磁悬浮 列车磁铁、磁力车、操作记录表幼儿在游戏中是否具有一定的观察和比较能力感知静电现象，通过分类与比较获取有关静电的 科学经验，通过反复操作探索，用不同的材料进 行摩擦起电。毛衣上的小火 花橡胶棒、毛皮、玻璃棒、丝
2、绸、棉布、 海绵、操作记录表观察幼儿是否对探索静电现象感兴趣通过游戏和实验活动培养预测与推断技能；初 步感知并探索面镜、透镜成像的现像。蚂蚁变形记放大镜、凹面镜、凸面镜、平面镜、 记录表观察幼儿是否能根据自己观察与探讨并进行记录。通过操作图形，锻炼手眼协调能力和精细动作。棒环拼图木棍、圆圈、半圆、大圆片、小圆片、 操作图、记录表观察孩子是否能够根据图形进行大小、长短分类和 排序。在游戏学会遵守规则，体验多人玩多米诺骨牌的 规则的意识和合作的乐趣。多米诺骨牌骨牌、支架性材料、记录、支架性材 料观察幼儿在骨牌游戏中是否能遵守游戏规则和同伴 一起游戏。培养幼儿对图形的认识，通过材料拼搭造型并学 会简
3、单的统计。几何拼图拼图材料，记录表重点观察孩子能否准确拼搭自己选择的图形并进行 统计和记录。增加对颜色、形状的辨别能力，加强对数量、长 度、高度、大小尺寸的正确感知。彩色圆柱彩色圆柱、支架性材料、骰子观察幼儿在游戏中对骰子规则的理解以及对颜色、形 状的辨别能力。发展幼儿手指灵活性，提高手、眼、脑的综合协 调能力。情境拼图情境底图、拼图的材料、布袋观察孩子是否对物体的数量、形状的差异有所发现。学习点数，认识50以内的数字，感知1()以内的 数量，感知6以内的累加，能按规则进行游戏。蛇形棋棋盘1套、4张小卡纸、笑脸粘纸1 张、点数骰子1个、记录表观察幼儿是否会点数，能否遵按规则进行游戏。掌握六以内
4、的点数及按数取物，培养游戏的规则 意识。羊羊保卫战棋盘、棋子1个、点数骰子1个、图 卡14张、圆柱体15个、记录表、支 架性材料观察孩子们对羊羊保卫战的规则是否理解。培养游戏中的规则意识、养成良好的游戏习惯。找宝宝宝宝窝图卡4张、龟宝宝8个、蛇宝 宝4个、小木锤4个、记录表、支架 性材料在游戏中，观察幼儿是否有耐心，同伴之间是否能合 作游戏。在游戏活动中认识一些常见的事物及社会职业 人士，并了解他们各自的的特征。认知游戏棋盘1套、棋子4色各4个、记录表观察幼儿是否对周围环境中事物的造型特征感兴趣。时间：2017年11月16日熟悉常见的颜色和基本几何图形，在游戏中提高 幼儿的注意力。形状棋形状棋
5、42片，形状骰子2个、颜色骰 子2个、记录表、支架性材料在游戏中观察幼儿是否能够正确拿取、摆放，学会有 序整理材料。通过事物的颜色特征与空间关系探究，激发幼儿 游戏的热情，体验活动的乐趣。积木小城积木块8类共44个观察幼儿是否在游戏中根据材料的特征对材料进行 创造性造型。培养幼儿观察力有意注意力，能区分简单的类别 概念并给常见的物品归类，能感知事物的规律。配对游戏拼图积木片39片、布袋1个观察幼儿是否对环境中事物的形状造型感兴趣。学习点，感知10以内数量，通过游戏提高逻辑 推断能力和策略思维能力。奇妙的地球之 旅棋盘1套、旗子4色各4个、点数骰 子1个、记录表在游戏中，观察幼儿是否能遵守简单的游戏规则，能 与同伴共同游戏。阅读区自主选择图片，根据画面提供的信息，大致讲述 情节的发展或根据图书选择纸偶自编故事。创编小故事图片图书、指偶若干观察幼儿是否能大胆把图片情节较连贯地进行表达； 能否用指偶大胆的讲述自己自己创编的故事。