庆祝六一儿童节主题活动方案(5篇).docx

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1、庆祝六一儿童节主题活动方案(5篇)庆祝六一儿童节主题活动方案篇1“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢 乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系 列活动,并联合区_、_等成员单位于“六一”期间看望 慰问在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发 学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活 动方案如下:一、活动主题慰问活动二、时间20_年月日(星期-)10: 00-11: 00三、地点小学四、参加单位、_成员单位和一单位代表。五、慰问对象(约250人)(一)小学学生(约250人)(二)民贫困学生(30人)六、活动安排游戏准备:带吸铁石的小鱼若干

2、、呼啦圈个、钓竿46根游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚 贴纸。游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。 (小四班负责)5、游戏名称:跳房子游戏准备:跳房子环境游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点 离开。6、游戏名称:抢椅子游戏准备:小椅子、录音机、首乐磁带游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行 走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

3、游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋 友7、游戏名称:赶小猪游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走 到圆圈里,即为胜利。游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排1、活动室人员安排:一楼门厅:张园一楼早教室:吴兆煜一楼小四班门口空地:吴燕婷二楼舞蹈房:何栽二楼小一班门口空地:赵赞二楼电脑房:唐怡雯二楼中一班门口空地:邹锦萍2、引领幼儿活动:小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君3、楼梯口前楼梯:孙宝珠、俞铁英

4、后楼梯:葛惠英、顾敏华4、活动现场统筹及摄影:高静5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物第一阶段队会活动10: 00-10: 05 升国旗10: 05-10: 10 唱队歌第二阶段慰问10: 10-10: 15校长致欢迎辞10: 15-10: 20区领导讲话10: 20-10: 35慰问贫困学生代表10: 35-10: 40学生代表致感谢辞10: 40-11: 00才艺展演(4个小节目)第三阶段六一表彰、游园活动11: 10-11: 30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员11: 30-12: 00拔河比赛14: 00-16: 00游园活动七、经费预算(一)、从单位专项经费中各申请元用做“六一

5、”慰问 金,慰问30名贫困学生代表,元/人。(二)从单位相关经费里申请一元用于“六一”慰问活动慰 问品购买。(三)参加活动的其他单位针对学生需求来安排。八、工作要求(一)、等有关单位准备好慰问品,安排人员开展 “六一”慰问活动。(二)小学落实30名品学兼优贫困小学生并提供其名册, 组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。 做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要 求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全 程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:慰问活动)。(三)请区委宣传部安排一名记者进行活动的拍摄报道等宣传 工作。(四)各参加活动的关单

6、位根据实际安排好人员和车辆在到 达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。庆祝六一儿童节主题活动方案篇2一、活动主题:“欢度六一,奉献爱心”二、活动目的:1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值 观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。三、活动内容:1、游艺活动:击鼓传花表演节目;夹弹丸竞优胜2、“红领巾小卖部:学生将自己的各类物品标上“指导价”,摊位设在学校指定的地点,由班级班主任和五名学生负责。四、活动时间:6月1日下午(星期一)15:3016:30;五、活动准备:1、学生准备:5月2631日为物品收集阶段,

7、每位同学带一 样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带 十元获二十元纸币零钞(最好纸币)。2、推荐产生营业员5名,各班制作一个促销广告海报。六、活动注意事项:1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色 定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人, 同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学 生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、 安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比:活动结束后,将评选出“最佳营业员”。庆祝六一儿童节主题活动方案篇3、指导思想:为了更

8、好地举行庆祝“六一”活动,使每个孩子都能快乐而 有意义地度过“六一”儿童节,特制定本方案。二、活动准备:1.各班级布置一期“欢庆六一”的黑板报,5月27日前完成, 学校5月30日检查评比。2.6月1日当天:学生正常到校,上午7:50集中田径场,举 行一年级新生入队、兴趣班展演及“校园才艺之星”表演庆祝活 动,9:40左右结束。10: 0011:20开展游园活动,学校设活 动室及奖品,参与活动体验可领取奖品。11: 00一二年级放学, 11:20三六年级放学。学生中午不在校用餐,下午不到校。3 .每班聘请4名家长志愿者到校参加活动,协助班主任和搭 班老师开展游园活动,其他家长自愿参加。4 .节日

9、当天所有学生穿好校服、佩戴好红领巾。一年级新生 入队,请一年级班主任做好入队前教育及入队仪式教育,所有大 队部负责好此项活动。三、活动安排:我快乐我成长大队主题会:主持人:朱李晓羽、李闯1 .大队仪式:一年级新生入队。2 .兴趣班表演。(鼓号队、轮滑兴趣班)3.“校园才艺之星”表演。(绘画、书法、舞蹈、乐器、武术 和歌唱等,以个人参加为主,确有需要不超过3人)。庆祝六一儿童节主题活动方案篇4一、活动主题庆祝六一,共享快乐二、活动指导思想一年一度的六一儿童节是孩子们心中最隆重的节日,学校希 望通过丰富多采的活动,送给孩子们一个快乐的节日。通过参与 活动的进程,送给孩子们一个成长的记忆,送给孩子们

10、一个展现 的舞台。让他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种 积极向上、乐观进取的精神。三、活动时间5 月 29 日 14:00-16: 00四、活动地点书香广场舞台及各班教室五、活动流程1 .在欢快的儿童乐曲声音中集中。2 .管乐和旗舞表演开场。3 .校长送上节日祝语。4 .校长及教师代表派发“成长快乐糖”5 .快乐游园活动活动正式开始。六、活动具体内容及要求1 .集合各班站位示意。2 .主持开场。3 .管乐和旗舞表演。4 .校长讲话。5 .校长及教师代表派发“成长快乐糖6 .快乐游园活动。七、活动预备1 .派发棒棒糖,23袋,每袋50颗。2 .学生游园积分卡,1160张。3 .奖品和

11、记念品1200份。4 .各班教室电子屏上写好游戏规则。5 .奖品兑换分别为一二年级办公室(供一二年级学生兑换奖 品)。三四年级办公室(供三四年级学生兑换奖品)。五年级办公室 (供五六年级学生兑换奖品)。6 .场地布置,物业配合。7 .音响音乐。庆祝六一儿童节主题活动方案篇5活动目标:1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家 长、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性 能力。活动准备:1、活动室环境创设:二楼小一班教室后空地一一小投手(李婷负责)二楼中一班教室后空地一一跳房子(徐樱君负责)二楼电脑房套套乐(唐怡雯负责)二楼舞蹈房一一抢椅子(何毅负

12、责)一楼早教室一一喂喂动物宝宝(俞 琴负责)一楼小四班教室后空地小钓手(郑瑜虹负责)大厅一一赶小猪(张园负责)2、活动当天所需材料、奖品选购(赵 妍负责)3、借肯德基服装活动内容:1、游戏名称:小投手游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘 纸游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。游戏规则:1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍, 到达终点,给动物喂食。游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子, 草给牛,桃子给猴子)4、游戏名称:小钓手

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