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1、小学语文二年级上册第13课寒号鸟知识点一、我会写脚师。（脚步、脚印、脚尖）面miM （对面、面向、面包）阵zhOn （阵雨、阵地、一阵风）朗ng （明朗、晴朗、朗读）枯ku （枯树、枯草、枯木）却qu。（忘却、退却、退却）第di （第一、门第）将jiGng （将要、将来、即将）难ndn （困难、难办、难过）纷fen （缤纷、纷纷、纷飞）二、我会认号hdo （哀号、号叫、寒号鸟）堵而（堵住、堵车、围堵）缝fng （门缝、缝隙、砖缝）当dMg （上当、当真、当作）鹊qu。（喜鹊、鹊桥、幼鹊）朗4ng （明朗、晴朗、朗读）衔xiGn （衔起、衔泥、衔接）枯kU （枯树、枯草、枯木）劝quin （劝告
2、、劝住、劝学）趁ch加（趁机、趁早、趁着）将jidng （将要、将来、即将）难ndn （困难、难办、难过）且q语（而且、并且、暂且）狂kuGng （疯狂、狂风、狂欢）吼hbu （吼叫、吼声、怒吼）复柏（重复、复习、复仇）哀Gi （哀求、悲哀、哀伤）三、多音字行xing （行走）hang （银行）号hao （小号）hao （号啕大哭）缝枪ng （缝隙）feng （缝补）四、近义词劝告劝说暖和温暖懒惰懒散重复一一反复哀号一一哀鸣五、反义词前面一一后面晴朗一一阴沉暖和一一寒冷懒惰一一勤劳哀号一一欢呼六、理解词语晴朗：阳光充足，没有云雾。枯草：枯萎的草；干草。纷飞：（雪、花等）多而杂乱地在空中飘扬。哆
3、嗦：战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。懒惰：偷懒；不喜欢费体力或脑力。哀号：因哀痛而放声哭号。七、句子解析L寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。这句话交代了喜鹊与寒号鸟住处的位置，点明是邻居，为下文喜鹊劝说寒号鸟埋 下伏笔。2 .“冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。“呼呼地”写出了风很大，“寒风”就是北风，吹到身上非常冷。3 .寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。这句话写出了严冬到来时，大雪纷飞、北风呼啸的情景，说明了环境非常恶劣。4 .寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且 过。”只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天夭混日子。八、问
4、题归纳.寒号鸟两次都不听喜鹊的劝告，让我们来看看它的“得过且过”带来了什么后 果？第一次不听劝告：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：”哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就做窝。”第二次不听劝告：寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就 做窝。”然后，在夜里冻死了。1 .为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？喜鹊很勤奋，看得远。冬天快到的时候，它就已经给自己做窝。寒号鸟懒惰，不 听劝告，得过且过，所以被冻死了。2 .看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。我懂得了不能像寒号鸟那样得过且过。美好生活需要靠辛勤劳动来创造，懒惰散 漫就什么也得不到。九、课文主题本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得 过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。十、教材课后习题.朗读略。朗读时要根据寒号鸟和喜鹊的特点读出它们的角色，如喜鹊的苦。苦 相劝，寒号鸟的不以为然，总是抱着侥幸的心理。喜鹊在天气暖和时就东寻西找, 衔草做窝，而寒号鸟却得过且过，从不做窝。1 .示例:疼得直打滚笑得直流泪苦得像黄连痛得像针扎。2 .提示:有的人现在懒，什么都不去学，以至于连生活都不能自理，将来长大了也 什么都不会，没有一技之长，所以生活上会很难过。