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1、海底两万里综合练习v选择题1 .下列有关名著内容表述不正确的一项是（）A.儒林外史这部小说中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，表 现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。B.海底两万里中，诺第留斯号之所以不怕野人的攻击，是因为人口的扶梯上通有高压电。C.祥子在茶馆里等着同朋友去看夜场电影的曹先生时，他遇到了老马和小马，他们的悲惨情景让 祥子心中感到一种向来没有过的难受。D.在保尔的一生中，有三位对他非常重要的女性：他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团 书记的达雅，以及他的妻子丽达。【答案】D2 .下列有关名著的表述不正确的两项是（）A.朝花夕拾以简洁舒缓的文字
2、描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与 童趣，也有对人情世故的洞察。B.傅雷家书中有父亲的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流，字里行间洋溢着真情，给天下父母 子女以强烈感染与深刻启迪。C.海底两万里想象丰富，全书用第三人称，语言平实，将科学与文学巧妙地结合，体现了作者 的科学精神和非凡的想象力。D.简爱中简爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，便毅然离开，可见她是一个敢于追求 自由、平等和独立人格的女性。E.水浒传中林冲是刻画最成功的人物之一，误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰 纲、火并王伦等情节都与他有关。【答案】CE【解析】本题考查对名著内容的理解。ABD.正确。C.
3、有误，海底两万里这部科幻小说写作手法 是第一人称的口气写的。E.有误，“智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人，林冲没有参与。故选：CE。3 .关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是（）A.尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎 人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。B.科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇， 在海底做了两万里环球旅行的故事。C.凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。墙。甲板上满是黑压压的惊慌失措的人影。水漫上来了，战舰上不幸的人们有的正在往桅索上爬，有的 正顺着桅杆向上攀，有的则在
4、水中绝望地挣扎。这些受海水入侵惊吓的人简直就像热锅上的蚂蚁！(1 )请概述与选文A段内容相关的故事情节。(2)结合A段、B段，谈谈尼摩艇长时一个怎样的人。【答案】(1)船上的海员因伤去世，尼摩船长在海底为他举行葬礼，把他埋葬在珊瑚公墓里，不让 鲨鱼侵扰他。(2)示例：尼摩船长对同伴有着可贵的手足之情，手下的海员死去，他伤心痛苦，还把他们葬在 不受鲨鱼侵扰的珊瑚公墓里，从中我们看到一个内心柔软、善良的人；尼摩船长对仇敌冷酷无情，他不 仅撞沉了敌舰，还要目睹它彻底覆灭的惨况，从中我们看到一个被仇恨驱使而疯狂复仇的人。4下面这段文字出自海底两万里，请结合相关内容回答问题。“是的，我爱海！海是包罗万象
5、的！海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩 瀚的大海中，人们不是孤独的，因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动；海之为物是超越的、神 妙的生存之乘舆；海是动，海是爱，正像你们法国一位大诗人所说的，它是长存的生命。可以说, 地球是从海开始的，谁知道将来地球不是归给于海呢！海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海 面上，他们还可以使用他们的暴力，在那里互相攻打，在那里互相君噬，把陆地上的各种恐怖手段都搬 到那里。但在海平面十米以下，他们的权力便达不到了，他们的气焰便熄灭了，他们的威势便消失了！ 啊！先生，您要生活，就生活在海中吧！只有在海中才有独立！在海中我不承认有什么主子！在
6、海中我 是完全自由的！”上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁？请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了 怎样的印象。在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱，请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大 海的原因。【答案】阿龙纳斯教授；是一位爱国的生物学家，他学识渊博，博古通今，见多识广，并且通晓 多国语言，勇于探索，永不满足。因为尼摩船长反对压迫，反对暴力，对殖民主义统治强烈不满，对人类社会充满愤恨，向往和平 和自由，他要脱离世俗社会的生活，而只有在大海中才能实现这样的愿望。(能结合文段中的相关内容 分析，意思对即可)D. “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋
7、遭遇巨型章鱼，在红 海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。【答案】D【解析】尼摩在印度洋遭遇“肉搏鲨鱼”，在大西洋“遭遇巨型章鱼”。在南极“冲撞冰盖”。4 .下列关于名著的表述有误的一项（）A.水浒传歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。B.海底两万里中，漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。C.简爱中，女主人公追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合。D.钢铁是怎样炼成的塑造了保尔这一平民英雄形象，他有钢铁般的意志，也偶有绝望。【答案】B解析：不是“搏击采珠人”，是尼摩船长等人为了救采珠人，和巨鲨展开了搏斗。5 .根据阅读积累，为下列名著
8、人物选择一句合适的独白。尼摩海底两万里（） 保尔钢铁是怎样炼成的（）A.我只想靠出卖力气活着，谁知得出卖灵魂。8 .饥饿，疾病，甚至死亡，都无法使我屈服。C.我是正义！我是力量！我是权利！【答案】C B二、填空1 .但当 A和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的 一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从 他的眼里淌了出来。（1）以上文段选自海底两万里，该书的作者是法国著名的小
9、说家，A处的人物是2 2） A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指 o【答案】（1）儒勒凡尔纳 尼摩（尼摩船长） （2）与章鱼搏斗2 .同学们在阅读了海底两万里之后，以摘录制作小卡片的形式对其做了梳理，请你完成以下梳 理内容。名著摘录书目：海底两万里作者：_A代表人物：尼摩船长： B阿龙纳斯教授：知识渊博，头脑清晰；康塞尔：沉稳随和，一丝不荀。主题思想：_c【答案】A:儒勒凡尔纳； B：执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和奉献精神C:主题思想：体现了人类自古以来渴望上天入海的梦想，也体现了作者非凡的想象力。3 .作为科幻小说，海底两万里讲述了尼摩船长驾驶着看自己设
10、计制造的潜水艇“诺第留斯号” 在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在对应地点的探险经历。A.南极捕杀儒艮B.阿拉伯海底地道海底森林打猎C.托列斯海峡发现石洞中庞大无比的碎磔D.克里斯波岛因冰山翻倒而困在冰洞中E.锡兰采珠场捕捉到“大翡翠”天堂鸟A一 B一 C一 D一 E一【答案】(1) A；B；C；D；E4 .以下是“慧眼识人”的环节，请你跟同学们一起将下列选项与人物进行匹配。A.我刚刚进行了一次艰苦的旅行，十分疲倦，只想休息。我当时心里想的只是重返祖国，会晤亲友, 回到我那座带植物园的住宅，欣赏那些被我视为珍宝的收藏品！但是，现在什么也无法阻止我了，我忘掉
11、了一切，疲劳，亲友，收藏品。B.忠心耿耿的小伙子，他生性沉稳，办事讲原则，守规矩，为人热情；对生活中的意外，他从来不大 惊小怪。C.这是个大块头身高在六英尺以上身体结实，表情严肃，有时候很凶，谁要是惹了他，他就 暴跳如雷。要想逃脱他那把带索的鱼叉，鲸鱼得非常狡猾。D.这个人高傲，他那坚毅而又沉静的目光似乎折射出一些高深思想；从他整个人身上，从他的举止和 表情的一致中，依照相面先生的说法，流露出的是一种无可争辩的爽直。咸底期1 .鹦鹉螺号潜艇在海底 沿着前往南极的路线快 速驶进。如果顺利，24 小时之内就可以达到南 极.2. 3月19日，潜艇排出储 水舱中的水，准备浮出水 面换气。不料，潜艇被卡
12、 在冰山的裂缝之中，无法 上浮。3.尼摩船长告诉大家，唯 一出路就是在两天之内 把冰山凿开。因为船上储 存的空气只能维持48小时。JI I4.形势非常严峻。十多 名船员穿上潜水服来到 冰层下，选择底部较薄 的冰层用力开凿。5.不料，从底部凿下的冰 块立刻又在两侧连接起 来，船员们好像被一个怪 物逐渐收紧在他的利齿 中。6.船长当机立断，拧开船 上热水管的龙头，用沸水 向四面喷射，延缓了冰的 冻结，开凿的速度加快 To7.这时，舱里的空气非 常稀薄，有的人已经昏 过去了。船长镇定、坚 毅，细心地照顾每个船 员。8.还剩一米厚的冰层。为 了挽救船员的生命，船长 以惊人的毅力开船向冰 层冲去，冰层破
13、裂了。9.舱盖打开了，鹦鹉螺号 继续向南驶去。(1)康塞尔(2)阿龙纳斯(3)尼摩船长(4)尼德兰【答案】(1) B (2) A (3) D (4) C三 简答1.阅读下面的连环画，完成小题。连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇 险经历。从连环画的内容来看，当破冰遇到困难时，尼摩船 长想到的解决办法是(用热水浇同时不断凿冰)。在海底 两万里一书中，尼摩船长保护鹦鹉螺号或他人生命的事情 还很多，比如在遇到(土著人袭击潜艇)的险情时，尼摩船 长（给船身充电吓跑土著人），化险为夷。 根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一句话。【答案】示例：大家探出头呼吸新鲜空气，舱内的空气补充满，舱里的人
14、醒过来，关上舱盖。2,阅读名著片段，回答问题。（5分）阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的 颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度， 在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的 空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。（1）文段节选自法国作家 （填人名）的海底两万里,主要讲述法国 （填 学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着 （填人名）船长在海底做了两万 里的环球探险旅行。（3分）（2）请用一句话概述这次
15、探险旅行的结局。（2分）答案：（1）儒勒凡尔纳（或凡尔纳） 生物学（或“博物学”） 尼摩（2）阿龙纳斯逃出鹦鹉螺号潜艇，回国后将旅行中所知道的海底秘密公之于世。3 .金钱就像一面镜子，可以照出人的灵魂。请从下面人物中任选一位，结合名著内容，谈谈他（她） 对金钱的态度。（4分）简爱尼摩船长严贡生我选，【答案】示例2：我选尼摩船长，他救下被鲨鱼袭击的采珠人，并送给他一袋珍珠；他送黄金给潜 水员，用千百万金银来支援陆地上人们的正义战争。面对金钱，尼摩船长是慷慨大方的。评分标准：共4分。结合内容得2分（写出一点即可），写出对金钱的态度得2分。意思对即可4 .名著阅读。（1）（国家）作家儒勒凡尔纳的海底
16、两万里是（题 材）小说，完成于19世纪70年代，在当时引起强烈反响，读者们的评价是“给人耳目一新的感觉”。（2）请你在人物、主题、艺术特色等方面任选其一，从海底两万里中提炼出一个关键词，并 围绕关键词写一段70字以内的评论。【答案】（1）法 科学幻想 （2）示例：神奇。情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神 秘色彩的海底世界，可以海底狩猎，参观海底森林，采集印度洋的珍珠，目睹珊瑚王国的葬礼等。【解析】（1）考查文学常识。海底两万里（Vi ngt mi I I e I i eues sous I es mers）是法国作 家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女
17、和神秘岛） 的第二部。海底两万里是一部科幻小说，科学性是它的一大特征。这部作品中，他将对海洋的幻想 发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。（2）考查对名著人物、主题、艺术特色的把握。根据题干要求，从海底两万里中提炼出一个 关键词来评论其人物、主题、艺术特色等方面中的其中一个即可。答案不唯一，言之有理即可。注意字 数的限制。5 .名著阅读。（1）海底两万里是法国作家 创作的著名科幻小说。（2）读完海底两万里，我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长，是一位具有正义感的尼摩船 长，还是一位坚定勇敢、果断冷静的尼摩船长。请结合相关情节，谈谈你对其中某个方面的理解。答案：
18、（1）儒勒凡尔纳（2）示例一：尼摩船长是个学识渊博的人。他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极 到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他还会科学地利用海洋资源，海上生活 必需品就依靠海洋来完成。示例二：尼摩船长是一位具有正义感的人。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为 殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕 首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。示例三：尼摩船长也是一个果敢冷静的人。在南极时出现了一系列的事故，面对困境，船长总是很 镇定：“船长在思考，一言不发，站着不动。
19、”可见他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时，“这个人仍 保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。”最终在他果断的指挥下，“鹦鹉螺 号”化险为夷。【解答】（1）本题考查文学常识。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是 “凡尔纳三部曲”（另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛）的第二部，全书共2卷47章。小 说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海 底的故事。（2）本题考查人物形象的理解分析。结合海底两万里中的尼摩船长的相关情节来回答即可。6 .小说中人物的姓名或称呼值得探究。备选材料中人物的名字有何深意？请选择其中的一位，参考 示
20、例，结合作品具体情节和人物性格，写出你的理解。示例：老马小马是骆驼祥子中的两个小人物，他们是社会底层的洋车夫，所谓的“姓”，却像 是一生命运的暗示，如马匹，吃苦耐劳，兢兢业业为口吃食而奔波，但最终贫苦离世。备选：祥子尼莫船长（Nemo,意为“没有人，无名之人”）我选 我的理解：【答案】尼莫船长Nemo,意为“没有人，无名之人”，这个名字除了渲染了尼莫船长身上神秘色彩之外，也暗示了他的代表性，他并不是某一个人，而是某一个群体的代表，代表了世界上那些富有正义 感，勇敢坚韧的人。7 .在海底两万里的名著阅读课上，小钱同学在发言中说：“我觉得尼摩船长也是一个圆形 人物，他身上有反对殖民压迫的一面。“然
21、而，当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受 时，他却支支吾吾，说自己记不太清了。也是这节课上，在分享阅读方法时，小唐同学说道：“海底两万里里面很多海洋中的景物描写， 说实话，对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊，我提不起兴趣，所以每次读到这些时，我就直接略过， 去看后面发生的故事了。”对于小钱、小唐同学的阅读方法，你怎么看？请作简要评析。【答案】示例：小钱同学的阅读方法是不对的。海底两万里中的主要人物就是尼摩船长。了解 他的性格特点是重要阅读目的之一。所以在阅读时，为了了解其人物形象，应采用精读法，对文中关于 尼摩船长的文字要精细深思，采用圈点批注等方法深入分析其性格特点。8,阅读课本剧
22、海底两万里大屠杀片段，根据你对原著中人物形象的了解，判断（A） （B）两 处台词哪一处是尼摩船长所说，并简述理由。（那艘汽船已经离鹦鹉螺号不远了，它正在加太马力，越靠越近）阿龙纳斯：（略带担忧地望向不远处）那是艘什么船？尼德兰：（眯缝起眼睛，紧盯着来船）它靠过来就太好了，必要时，干脆把这艘该死的鹦鹉螺号给击沉了！A：（耸了耸肩）它能把鹦鹉螺号怎么样，它能在海面上攻击它呢，还是能在水下攻击它呀？ 而且，我们也还是有游泳的本事的。B：（冷冰冰地说）我要把它击沉，先生，我就是法律！我就是正义！我是个被压追者，而眼前就是压迫者！【答案】B示例：因为尼摩船长是一个反对压迫和殖民主义的战士，他勇于反抗，对
23、“压迫者”充满仇恨，面 对汽船的不断逼近，他一定会奋力反击，“把它击沉”，同时，他说话时语气也应该是冷冰冰的。9,两位同学看完海底两万里课本剧后展开了讨论，请你将他们的对话补全。小文：凡尔纳太会写故事了！情节跌宕起伏，悬念环环相扣，而且充满了想象力！小涵：是啊，我印象最深的悬念是O小文：我知道凡尔纳为什么这么写，这个悬念的妙处是O【答案】海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶使读者在阅读引人入胜的故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。10,同是离开潜艇到海底，尼摩船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对海 底两万里的阅读，简要作答。【答案】到珊瑚王
24、国是去安葬死去的船员，到亚特兰蒂斯是去观那片“失踪的大陆”。【解析】本题考查名著内容识记。海底两万里二十四章“珊瑚王国”：第二天，艇长带我们来到五彩缤纷的珊瑚王国，把一位因 伤而死的艇员安葬在珊瑚墓园里，因为珊瑚虫将永远封闭墓穴。海底两万里三十三章“失踪的大陆”：潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次 逃跑的机会。尼摩艇长带我在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城亚特兰蒂斯。 根据海底两万里第二十四章“珊瑚王国”节可知，尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地； 根据海底两万里第三十三章“失踪的大陆”可知，尼摩艇长带我到三百米深的大西洋底去参观 那片“失踪的大陆”。11 .请
25、完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。（1）海底两万里具有典型的“探险小说”的叙述结构：开篇设置悬念（出现“怪物”）T探险者介入（探寻真相）T展开探险历程（海底冒险 旅行）一交待故事结局（）（2）海底两万里中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？ 结合阅读体验谈谈你的看法。【答案】（1）阿龙纳斯 阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩船长下落不明。（2）示例：海底两万里塑造了经典的人物形象，设计了惊心动魄的故事情节，表现了人类探 索世界的勇气和毅力，因此我认为具有很高的文学价值，值得阅读。四、小语段1 .阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。语段一：只有那第三个妖魔不
26、伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在 光中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变作鲜红的一块血肉。妖 精轮利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了 本相，乃是一个 o （节选自西游记）语段二：“阿罗纳克斯先生，”尼摩艇长平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到鹦鹉螺号舱内来的， 即使舱盖是敞开的。”舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是，第一个将手放到梯子栏杆上 的土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了。（节选自海底两万里）语段三
27、：斯时史文恭出马，横杀过来。宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎。二骑相交，军器并举，约 斗二十馀合，秦明力怯，望本阵便走。史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撷下马来。再说宋江同吴用说道，“未知此计若何？ ”吴用道：“他若今晚来动我寨，我等退伏两边，却 教鲁智深、武松引步军杀入他东寨，朱仝、雷横引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨”史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟卢俊义来，喝一声：“强贼待走那里去！“腿月殳 上只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。（节选自水浒传）（1）结合上面三个语段，完成下面三小题。语段一中A是（）。语段二中尼摩艇长是用什么办法击
28、退土著人的？请为语段三中的划线句写一段赏析性批注。（2）如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启示，请你概括出三点。【答案】（1）A.大鹏金翅雕；示例：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他的闪电挡住土 著人进入“鹦鹉螺”号；示例：“只”的意思是：仅；仅仅。卢俊义“只一朴刀”便将史文恭搠下马来，速度很快，突出 其武艺高强，刀法精准。（2）示例：一个好汉三个帮；遇事要镇定；要击垮敌人，先击垮其心理。2 .请运用积累的知识，完成（1）-（4）题。（13分）【甲】内莫（也泽作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做 了，还听到那加拿大人语带
29、讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜 衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转 一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一 ddi上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”） 设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上 , 也不弯腰下垂；树 枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条， 伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶 子， 多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和tCng本植物，受海水密度控制， 都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢
30、复原状。这里是垂直线的 王国。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）ddi（ ）上 运转（） 细茎（） teng （）本植物 （2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）（3分）A.曼延 一律 尽管B.蔓延 一律 不管B.蔓延 一直 尽管D.曼延一直 不管（3）以上两段文字均出自， 甲语段中“加拿大人”指的是（人名）。（2分）（4）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。（4分）答：【答案】戴zhua n jing 藤 （2）B 海底两万里 尼德兰甲文中的潜水服和金属头盔是作者根据想象创造出来的，乙文中的神
31、奇美妙的海底世界也是作者凡尔纳虚构 出来的。（结合名著其他情节回答的，酌情给2分）【解析】（3）结合文段中的“内莫（也译作尼摩）艇长” “我和孔塞伊（也译作康塞尔） 也照着做了“ “那加拿大人”等可以推测这是海底两万里的节选内容。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为格兰 特船长的儿女和神秘岛）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康 塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。尼德兰（又译内德兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存， 脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，
32、总是计划逃脱。如果没有他，教 授和康塞尔最后不可能回到陆地上。（4）结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔 上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一戴上， 安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作卢格罗尔）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如”可 以看出，尼摩船长设计的潜水服充满了高科技，且使用方便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学 幻想。结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动 不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出，这是作者对海底
33、森林的详 细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的海洋知识和强大的想象力，向我们展 示了 一个神秘的科幻世界。3.阅读下面的片段，完成下面小题。A. “是的。他被众人遗忘了，但没有被我们遗忘！我们挖好了坟墓，而那些珊瑚虫将会尽责地把 我们的死者永远封闭在里面！”随后，这位艇长想用他那颤抖的双手遮掩自己的面孔。但是，他无法控制自己，不禁呜咽起来。然 后他说了 一句话：“那里就是我们安静的墓地，离波涛汹涌的海面有好几百英尺。”“艇长，您那些死去的同伴，起码可以在那里安息，兔受鲨鱼的侵扰。”“是的，先生。”尼摩艇长认真地说道，“免受鲨鱼和人类的侵扰。”B. 一个庞然大物沉入水中。为了丝毫不错过它沉没的情形，“鹦鹉螺”号跟着它潜入海底深渊。我在相隔10米的地方看到了这艘船开裂的船体，海水正哗哗地直往里灌，接着是双层加农炮和船的舷