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1、小学一年级下册综合实践教案小学一年级下册综合实践教案 本文关键词：下册，教案，小学一年级，实践，综合小学一年级下册综合实践教案 本文简介：小学一年级下册综合实践活动教案第一课时课题：我爱我们的学校教学目的：1、让学生相识自己的学校，2、视察图形，了解学校是我们成长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。教学课时：1课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们快小学一年级下册综合实践教案 本文内容：小学一年级下册综合实践活动教案第一课时课题：我爱我们的学校教学目的：1、让学生相识自己的学校，2、视察图形，了解学校是我们成
2、长的乐园。教学重难点：1、学生理解学校的作用。2、通过自己的成长来了解学校是我们成长的地方。教学课时：1课时教学过程：1、组织教学。2、导入新课：同学们，在学校的日子里，你们欢乐吗？（生回答。）今日，我们一起来了解我们的学校。板书课题：我爱我们的学校3、新课教学。老师领读。并填空。让学生自己发觉学校的漂亮。通过看图，然学生自己填空。P2页老师加以指导。3、总结：同学们，我们今日了解了自己的学校多么的漂亮。这里是我们暖和的家。大家肯定要喜爱她，好好学习。其次课时课题：找春天教学目的：1、通过找春天，培育学生的视察实力。2、学会说话。重难点：1、培育学生的视察实力。了解春天的特点。教学课时：1课时
3、教学过程：1、组织教学。2、导入新课。同学们，你们知道春的有哪些景物吗？学生回答。老师作确定。今日我们一起来看看春天。老师板书课题：找春天3、教学新课：学生看图P5页，读一读，看一看，找一找。老师引导。让学生说一说。再填空P6页。带学生在校内内视察春天。再让他们说一说。自己看到了哪些景物，有什么特点。引导学生说。4、老师作总结。5、学生齐唱歌曲漂亮的春天，6、启发学生在留意视察春天，看看自己还发觉了哪些？第三课时课题：奇异的指印画教学目的：1、培育学生的动手实力和想象实力。重难点：1、让学生学会指印画。2、培育他们的动手实力。教学课时：1课时教具打算：颜料、纸教学过程：1、组织教学，2、导入：
4、同学们，我们的手会做哪些事？学生回答。老师作确定。今日我们来学习指印画。板书课题：奇异的指印画3、新课教学。A、学生视察P8页，老师做示范。B、学生拿出材料，起先制作手印画。C、老师辅导。学生可以自己想图案。4、老师评比谁的画美丽。5、小结。第四课时课题：玩球教学目的：1、培育学生的合作精神。2、让他们了解球类。重难点：1、培育学生的合作意识。课时支配：1课时教具打算：各种球。教学过程：1、组织教学。2、导入新课同学们，老师手中是什么？生回答，篮球。你们想玩吗？生回答。今日我们来玩一玩，好吗？老师板书课题：玩球3、新课。A、老师出示各种球。学生相识。B、老师将各类球的打法。C、学生到操场，做嬉
5、戏。比哪一组最快。老师讲规则。D、学生活动。4、小结第五课时课题：纸片变变变教学目的：1、培育学生的动脑实力。重难点：1、让学生学会动脑筋。培育他们的动手实力。教具打算：小棒、纸（颜色各异）课时支配：一课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：你们看，这是什么？学生回答。老师今日就让这张纸变。板书课题：纸片变变变三、新课。1、老师出示一张正方形的纸。用小棒套好。用手玩。看看它的形态变没有？2、学生视察。3、再说说自己看到了什么？4、老师总结。5、学生动手，老师启发他们。看谁最聪慧。6、自己发觉什么。再说说。四、老师小结。第六课时课题：好挚友教学目的：1、培育学生的合作意识。2、让学生学会帮
6、助别人。重难点：1、培育学生会帮助别人的良好品德。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课提问：同学们，听老师讲一个故事。今日，我们学习一课后，你们就知道该怎样做了。板书课题：好挚友互帮助三、新课教学。1、引导学生读P24页儿歌。再说一说两只小鸟的做法。2、学生说一说。A、当挚友生病了，你该怎样做？P25页B、同学之间探讨一下。3、说说应当怎样对待自己的好挚友。四、小结。第七课时课题：玩绳教学目的：1、培育学生的合作意识。重难点：1、教学生会和别人一起玩。课时支配：1课时教具打算：绳子教学过程：一、组织教学二、导入新课。同学们。你们跳过绳吗？今日，我们一起来跳绳。板书课题：玩绳三、
7、新课。1、老师讲跳绳的种类。A、单人跳。B、双人跳。C、多人跳。等等但绳子许多玩法。2、先看书，再想想。3、学生到操场玩绳。四、小结第八课时课题：奇妙的武器教学目的：1、培育学生的视察实力。重难点：培育学生细心视察的实力。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课同学们：你们视察过动物吗？今日我一起来了解动物奇妙的武器。板书课题：奇妙的武器三、教学新课1、学生看书P30页。认知视察浙西动物的武器。2、看书P31-32页。再连一连。画一画。说一说。3、老师作总结。四、小结第九课时课题：比视力教学目的：1、培育学生的视察实力。重难点：学生学会细心视察。课时支配：1课时教学过程：一、组织教
8、学。二、导入新课同学们，今日我们来做嬉戏，留意视察，老师手中的笔有几支?学生回答。老师出示课题：比视力三、新课教学1、学生视察P33页的图。再说说。老师行间辅导。2、在视察P34-35页，填一填。老师指导。3、玩数字嬉戏。4、拓展四、小结第十课时课题：爱鸟护鸟我知晓教学目的：1、培育学生爱惜动物，爱惜环境的良好习惯。重难点：培育学生爱惜环境的良好习惯。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入。同学们：你喜爱鸟吗？生回答。今日我们来了解怎样做才是爱鸟呢？板书课题：爱鸟护鸟我知晓三、教学新课：1、视察P37页，认一认。说说鸟名字。自己还相识那些鸟？2、出示谜语：学生猜一猜。再说说鸟对人类有
9、哪些好处。3、看图讲故事。4、我们应当怎样做，才能爱护鸟类。学生探讨。老师总结四、小结，惊天我学会了爱护鸟类，在以后我们要行动起来。不要让别人损害它们，爱护好自然环境，鸟儿才有自己的家。第十一课时课题：珍贵的水教学目的：1、让学生了解没有水，就会没有生命。2、培育学生珍惜水资源。重难点：1教化学生珍惜水资源，酷爱大自然。喝干净的水。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入新课：同学们，我们每天吃了那些东西？学生回答。（食物、水等）水是人类不行缺少的资源。我们要怎样对待它呢？今日学习后，你们就知道了。板书课题：珍贵的水三：新课教学。1、看图说话41页2、让学生说一说，水的用途。3、老师发
10、言。4、通过了解，生活不能缺少水资源。5人类每天都要喝水，那要哪些水才平安呢？是不是全部的水都能喝？6、看图说说。7、推断44页的做法。四、老师小结。第十二课时课题：爱护我们的牙齿教学目的：1、让学生学会爱护自己的牙齿。2、养成良好的卫生习惯。重难点：1、培育学生良好的卫生习惯。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：同桌看看对方的牙齿。说说自己发觉了什么？学生说说。老师出示课题：爱护我们的牙齿三、新课教学。1、看图编故事45页。2、学习46页内容。A、牙齿的分类。3、我们应当怎样爱护我们的牙齿？看图47页说说。4、老师联系生活谈谈。四、小结。第十三课时课题：奇妙的太阳灶教学
11、目的：1、培育学生的视察实力。重难点：让学生在生活中实践。课时支配：1课时教具打算：玻璃瓶镜子温度计教学过程：一、组织教学。二、导入：1、在生活中，你们留意视察了吗？当有水的瓶子，放在太阳下晒，会有哪些改变？生回答。今日，我们学习后自己做一做。板书课题：奇妙的太阳灶三、新课1、看图48页。想想。再说说。2、老师做一做。3、学生在做。4学生说说自己的发觉。四、小结。第十四课时课题：气球火箭教学目的：1、培育学生的动手实力。发挥他们的想象力。重难点:1、培育学生的动手实力。教具打算：气球线教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们：你在电视上看到过火箭吗？今日，我们来了解一下。板书课题：气球火箭三、
12、新课教学1、学生看图52页。再说说。2、想一想，老师手拿起球。假如老师松开手，气球会怎样？许文胜视察后回答。3、老师在做一做。让学生看看，有什么改变。学生视察后再说说。4、学生自己动手做。5、总结。四、小结本节课学习内容。第十五课时课题：人类的好挚友植物教学目的：1、培育学生要酷爱大自然。2、增加学生的环保意识。重难点：培育学生要酷爱自己的家园地球。课时支配：1课时教学过程：一、组织教学。二、导入：同学们，在生活中，我们人类能离开植物吗？生思索。教书板书课题：人类的好挚友植物三、新课教学。1、学生读56页文字，想一想，我们为什么离不开植物？学生探讨。老师总结2、视察57页图片，说说植物为我们做了哪些贡献？A、净化空气，B、美化环境，C、爱护水土，防风固沙。3、说说植物为我人类供应的食物有哪些？4、评一评59页哪些做法是对的？我们应当怎样做？四、小结。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页