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1、学年度教学工作计划篇一：2022-2022学年度第一学期工作安排 2022-2022 一、指导思想： 学年度第一学期工作安排 本学期，我校以上级教化工作会议精神为指导，坚固树立科学发展观，严格遵循教化规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推动课程改革，加强教化科研，促进教化创新，推行素养教化。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教化质量，为民办教化事业做出新的贡献。 二、总体目标： 1、努力打造洪外教化品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推动课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必需在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇内外的领先或突出。 2、进一
2、步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。 3、以人为本，加强队伍建设。 4、大力建设校内文化，致力于数字化校内和“学习型”校内建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广阔师生的工作学习供应便利。 三、工作措施： (一)、德育工作 1、坚固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力气，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。 2、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报沟通与
3、学习培训相结合的例会制 度。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。 3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教化、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力气，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必需常常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长会。 4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。实行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教化的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教化。 (2)、每周实行升旗
4、仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。 (3)加强法制教化和平安教化，坚持依法治教，建设平安校内。学校将接着聘请校外法制人员，为全体师生作专题报告， （4）重视校内文化建设。培育学校精神，营造和谐健康、主动向上的育人环境。同时重视学生心理健康教化。 (二)、教学工作 1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业效率，实行“教学六仔细”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。 （1)、学校对教学常规的落实状况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。 (2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式
5、，提高督查效果;进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。 (3)、完善听课制度，加强老师间的学习沟通。老师每人每个学期随堂听课不得少于20节。 2、立足课堂教学，进一步推动新课程改革。 (1)、组建教学督查组，以校长为组长，全部老师参加课程改革。 (2)、重点抓课堂教学改革，切实转变老师的教学行为和学生的学习行为。常常组织课堂观摩、专题研讨等活动。 3、加强教化教学科研，走科研兴校、科研强校之路。 教化教学科研是提高老师业务实力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。 4、加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培育训练工作
6、的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。 四、学校大事支配 九月份 （1）制定工作安排和班级安排； （2）更换老化电线 （3）做好本月月考准本工作； （4）做好庆祝“10.1”工作 (5)进行作业、教案等常规检查； （6）对新考编老师进行听课 （7）做好督导评估的打算工作 （8）召开校会，表彰上学期取得优异成果的学生，布置本学期的各项工作； 十月份 （1）第一轮听课 （2）月考表彰大会 （3）秋季运动会 （4）本月月考工作 （5）作业、教案等常规检查 （6）进行“四防”演练 十一月份 （1）召开月考表彰大会 （2）进行其次轮听课 （3）举办
7、书法绘画竞赛 （4）期中考试打算工作 （5）举办诗歌朗诵比 （6）作业、教案等常规检查十二月份 （1）召开家长会 （2）期中考试表彰大会 （3）作业教案等常规检查 （4）举办老师观摩课 元月份(5)感恩节活动 （1）作业、教案等常规检查 （2）迎接期末考试 （3)召开表彰大会 （4）老师总结会 （5）完成各项档案资料的汇总与统计 （6)沟通新学期各学科教学工作安排 篇二：2022年度学校工作安排 2022年度学校工作安排 一、指导思想： 以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教化环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教化又好又快发
8、展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。 二、工作目标： （一）加强制度建设，规范学校管理. （二）注意师德修养，加强德育工作。 （三）聚焦课堂教学，主动构建有效课堂模式。 （四）仔细抓好校本教研，广泛开展课题探讨和社团活动。 （五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。 （六）搞好对外宣扬和对外开放工作。 （七）仔细做好其他工作，实现学校和谐发展。 三、详细措施： （一）常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、老师队伍、班主任队伍的健康发展
9、。 2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能，开好教代会，给老师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家 长对学校工作的看法和建议。 3.规范课程管理。严格根据省教化厅要求制定学校的课程表、作息时辰表、大课间活动支配表和双休日住宿生支配表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格限制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；仔细上好“两课两操”，主动组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行
10、教化局招生方案，本着公允、公开、公正原则，仔细完成2022年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的运用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常运用. 二、德育工作 1.坚持以人为本，加强老师队伍建设。要求老师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广阔老师以身边的老师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、超群学问本事的老师队伍。加强师德师风建设，树立老师良好形象，杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 2严格师德考核评价制度。学校将通过领导评
11、价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教化法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。将师德测评结果，纳入老师 年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。主动激励老师投身教化科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题探讨。学会解决教化教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名才智型和探讨型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，主动实施校内培育安排，加快其专业成长的步伐。 3.开展形式多样的德育活动。利用校内广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行常常性
12、的养成教化、遵纪遵守法律教化、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、志向信念和社会主义荣辱观教化。并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素养，为学生的终身发展奠定基础。 4.仔细开展阳光体育活动。接着组织学生开展“阳光体育活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，接着组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教化安排，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 （三）教化教学工作 1、深化开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂
13、教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。 2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作安排”，以教研组为单位，由教研组长组织，保证全校的教研活动顺当有效地开展起来。 3.主动组织老师参与各种学习和培训，做到有学习，有记录，有汇报，有沟通，有总结。 4、做好“名师、学科带头人和骨干老师”的培训工作，。选出专业学问水平高，业务实力强，肯学习，爱钻研、善总结的中青年老师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干老师”对一般老师进行“一帮一”的培训活动。 5、做好防控流失生工作，提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机，对流失生
14、进行集中多次家访，注意实效。 ，组织老师对学生进行集中家访，学年初召开家长会。 6、加强校内文化建设，创建“以人为本，和谐发展”的校内环境。利用板报，学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教化。 （四）平安工作： 1、坚固树立平安第一的理念，坚持开展常规平安检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展常常性的检查（每周不少于1次），刚好解除学校各种平安隐患。 2、定期开展消防平安、预防地震等平安演练活动。实行多种形式，开展交通平安、食品平安、消防平安、用电平安、校内活动平安、预防传染病、防溺水平安、家庭生活平安、防拐骗平安等方面的教化和平安演练，有
15、效防范担心全事故的发生。 3、建立健全平安工作机制，成立学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案，做到对隐患的排查与整改刚好到位。 4、 定期召开平安会议，提高师生平安意识。要求各班上平安课，以学生平安集中教化大会、平安教化主题班会、主题板报、手抄报等形式，主动开展平安教化与宣扬。 5、有效开展传染病的预防，同心同德，做好学校的卫生防疫工作。 （五）.抓好宣扬工作。 接着发挥我校独特的乡村少年宫优势，进一步搞好对外宣扬和对外开放工作。通过正确的舆论导向，让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创建良好的外部环境，激发师生员工的主动性，促进学校的科学发展、
16、和谐发展。 篇三：2022-2022学年度第一学期学校教学工作安排 20222022学年度第一学期教学工作安排 2022、9 一、目标 本学期，仔细实行上级教化管理部门教化教学的有关精神，全面贯彻党的教化方针，根据规范办学标准，不断推动素养教化。坚持以人为本，仔细开展生本教学试验，充分发挥教职工主动性和创建性，促进学校教化质量的全面提高。 二、理念 以学生发展需求为本，以谋取学生终生华蜜为本，充分信任学生，高度敬重学生，全面依靠学生。 三、详细举措 （一）、规范教学管理 1、完善、落实教学管理机制。 进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，要求老师必需按时上下
17、课，不得空堂或无故离开课堂，有急事须要离开课堂也要做好支配，找其他老师帮忙看课。 每一科的练习册、作业都要刚好批改，批阅作业要给出等级或成果，作文要写出详细的评语，作业本、课本、练习册都要保持整齐，学校每月检查一次作业，包括练习册和作业本，并进行总结和评价。 2、进一步提高教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位老师都有收获。 3、依据学科特点，加强对学生学习状况的评价，保证每一位学生都能得到发展，杜肯定学生不负责任的做法。 4、抓好质量监控。组织进行各学科质量调研，刚好反馈，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课老师大力表扬，刚好订正教学中存在的问题
18、,留意跟踪把关。 5、建立语、数、英、科四科学科资源库。老师要把下载的或自己撰写的教学设计、课件、习题等资料保存在以班级命名的文件夹中，学期末上交教育处。 （二）全面提升学生素养 1、从后进生工作抓起 各任课老师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习看法、上课状况、完成作业状况、与同学合作沟通、参与课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。 2、向40分钟课堂要质量 坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，老师除个人备课外，还要主动参与集体备课，要依据学生状况和教材特点，制定明确、合适的教学目标，并依据生本理念、学科特点及自己特长，细心设计每一个教 学环节。上课时，老师
19、要以学生的思维发展为中心，细心组织好课堂，让每个学生有效地自主合作学习，文明、充分地展示思维过程和学习成果，注意培育学生的批判性思维，大力培育学生良好的学习习惯，尤其要高度关注待优生的学习状况，让每个学生学有所获，实现低负高质的目标。 3、开展教学试验和探讨。老师要通过各种渠道仔细学习相关理论和案例。主动开展课堂教学，在教学设计中仔细设计学生的学习活动，学生能独立完成的绝不合作，能合作完成的绝不讲解，讲解要支配在学生自学探讨之后，依据学生学习中出现的问题进行讲解，讲解内容要做到有针对性。 4、开展学生素养竞赛 班级学校要定期组织学生竞赛，丰富学生的生活，培育学生的实力。 （三）加强学习，增加教
20、科研意识 本学期接着实行集体组织与个人自学相结合，网络学习与集中沟通相结合的形式，主动开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富老师的科研理论学问。 1、精读书籍，扎实开展读书活动。 充分利用教学杂志、书籍，加强自学，要求全体老师不断把握并适应教学改革的新动向。 （1）开展师生共读活动。 （2）师生读书笔记展示评比活动。 读书笔记内容一年级以我从课外阅读中学会的生字为主要内容，每天相识三五个生字，二年级以词语积累为主，摘抄好词，三、四年级以积累词句段为主，五六年级的读书笔记要包括词句段的积累和读书感悟。 （四）、以活动促发展，丰富校本培训的内涵 1、主动开展校本教研，本学期教
21、研活动按年级分组，一二三年级一组、四五六年级一组，要求各组每周一次学习活动，仔细学习新课标、研读教材、教法、作业等，每月一次课例研讨，要求共同备课，由一人讲课，打算好后通知教育处进行听课、观摩。学习和研讨都要留有记录或影像资料。教研组长要仔细组织每月上交一次档案资料，可以是电子稿。 2、主动为青年老师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的老师队伍。开展老师的各类评比活动：论文评比、课题评比、教化、教学故事、教化随笔活动，通过一系列竞赛活动，使老师在竞争中成长，加快专业发展。 3、加强学校体卫工作。 体育老师要依据新课标的要求，切实上足、上齐、上好体育课，注意体育
22、与健康相结合，促使学生身心健康发展。确保学生的活动时间，开展好学校的大课间活动和体育单项竞赛，抓好体育运动队的训练。 （五）、加强德育工作，严抓班级纪律，培育良好的而学习习惯。 1、学校利用升旗仪式、校内广播等对学生进行思想品德教化，班主任要每周都要与任课老师进行沟通，充分了解学生的课堂表现，并召开班干部会议了解学生课外甚至在家中的表现，然后通过班会进行教化，防范于未然，杜绝恶性事务发生。每周五最终一节课（或者是每周一下午第三节课）为班会课，班主任要仔细组织并留有班会记录。 2、严格班级考勤，老师要对学生请假制度做明确规定，必需有家长签字的请假条，打电话通知的时候也要补欠请假条。 3、黑板报中
23、开设道德星、纪律星、学习星、劳动星评比栏目，对表现好的小学生进行上榜表扬。 4、培育学生讲究卫生、遵守纪律、留意平安等良好习惯。每周一下午最终一节课为大扫除，班主任要仔细组织学生对教室、清洁区进行清扫，不留卫生死角。 总之，教学管理是学校管理的重点，学校工作千头万绪，教学内容丰富多彩。真诚的希望每位老师能够主动协作学校完成各项任务，保证学校教学工作的稳步进行。争取我校在各方面都能够更上一个台阶！ 详细活动时间支配安排： 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页