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1、农村小学教育教学视导汇报【教学视导汇报材料】摘要：今年我校严格按照山东省普通学课程实施水平评价方案开设课程师相对短缺情况下我们优先配齐了体、音、美、 信息技术、地方、学校、综合实践活动等薄弱学科教师把薄弱学科教学常规置评价畴计入教师人量化考核，我们、二、三年 级开辟了养成教育课四、五、六年级开辟了华诗诵课并且根据不年级编写了讲义教师有备课学生有活动材，探作 业容与形式积极推进作业改革今年我校把作业改革作实施素质教育突破口制定了作业改革实施方案、作业改革评价标准、 作业改革督察制等作业改革全面铺开现已形成比较成熟工作思路和方法我校现有教职工人7教学班校生90人年县教研室正确领导下镇教管办力支持下
2、我校紧紧环绕规办学、全面发展、科研兴校办学思路不断加教育教学改革力全面规教学管理积极推进素质教育教育教学质量和教师业水平有了明显土曰下面我从课程管理、课堂改革、作业改革、教科研工作等方面作以汇报请各位领导赋予批评指正、规课程管理提高课程实施水平、开齐课程开足课今年我校严格按照山东省普通学课程实施水平评价方案开设课程师相对短缺情况下我们优 先配齐了体、音、美、信息技术、地方、学校、综合实践活动等薄弱学科教师把薄弱学科教学 常规置评价畴计入教师人量化考核学校领导组成巡组不定期检教师是否按照课程表上课不允许有随增减课现象发生教师如有特殊事请假要由教导处调课安排否则视旷课、开辟学校课程整合综合实践课程
3、我们、二、三年级开辟了养成教育课四、五、六年级开辟了华诗诵课并且根据不年级编写了讲义教师有备课学生有活动材综合实践活动课程我们从亲近与探然、体验与融入社会、认识与完善我三方面挖掘活动容我们整合地校课程、节假日活动、三节（艺术节、科技节、体育节）充实综合实践活动容二、努力推进主助学习型课堂教学改革课堂教学是新课程实施重要途径全面提高教师整体素质真正实现教育观念更新和教师角色变不断更新教育观念切实树立全面发展人材观、以人学生观我校按照县教研室主助学习型课堂教学实施见要主要做了以下工作、成立领导组领导做课堂教学改革领头雁 我校成立了以校长、教导主任、教研组长核心成员主助学习型课堂教学改革领导组研究并
4、制定 了主助学习型课堂教学改革实施方案建立了领导听课、研讨制平工作我们深入教学线与教师面对面地交流与研讨并且己上观摩课每月指导教师上节研究课加 强宏观调控教师培植型充分发挥骨干教师带头人辐射作用每位带头人每学期至少上节示课使广教师学有榜 样赶有目标、规课堂改革管理学校制了构建主助学习型课堂教学实施方案和北唐吾学主助学习型课堂评价办法细化 课堂教学环节明确教学模式形成各学科新授课、讲评课、复习课三教学模式确定每周三课堂改革研讨确保课堂教学改革沿正确方向发展每次教研活动都环绕专题突出重问题集思广益协作实行集体备课使成制化各教研组每周至少活动次每次活动不得少各教研组集体备课避免走形式、走场着力提高备
5、课质量集体备课主要容是单元说课备课二是交流制定导学案从今年下半年我校语、数学两科尝试使用导学案要每单元选课设计导学案导学案使用极地促进 了主助学习型课堂教学实施3、倡导写教学反思不断积累课堂教学改革验我们倡导教师积极撰写教学反思记和积累实验工作体味、验和特别要认真写每教案使用结反思教学反思重记录课堂成功处、创新亮反思不足写出改进方法不断积累成功验三、深化主题学习实验推广带多教学模式语主题学习是实施新课改实验推出重改革工程是我市 基础教育发展战略性举措推动语主题学习实验深入实施我校采取了以下措施、加强管理使语主题学习实验规化我校成立以校长任组长实验领导组具体责实验方案制定与规 划、实验物质保障等
6、工作建立奖惩制激励教师实验积极性学校设立实验改革重突破奖重奖语主题学习实验取得优秀成教师教师量化考核、评优优先照应 使实验教师坚固树立责任识增强事业心加强学习和研究积极投入到改革对语主题学习实验实施程化管理、积极推广实施带多模式今年我校主题学习实验已6年级铺开两年实验老师们已探出了比较成熟课堂教学模式今年我们县教研室刘老师指导下逐步实施带多 教学模式所谓带多就是学完课不增加课前提下利用拓展方式插入或者多主题学习丛具体课安排是高年级继续遵循以前每单元行确定精课方法这样精课课课各占课综合练习课主题学习丛汇报课课写课习作课课两周语课共计课年级课安排按照课上精与安排精两课课两课综合练习课主题学习丛汇报
7、课课写课习作课课两周语课共计课低年级主题学习丛首先让学生课下然每周拿出课交流检3、拓展语主题学习活动形式我校主要进行了以下几方面探主题扩学生量提高语教学效率;主题 写作提高学生写作水平;主题朗诵擂台赛提高学生朗能力;主题诗对擂提高学生化素质;主题手报 伴学生快乐成长多种语主题实践活动不断助推和提升学生兴趣和质量有效提高学生语素质四、探作业容与形式积极推进作业改革今年我校把作业改革作实施素质教育突破口制定了作业 改革实施方案、作业改革评价标准、作业改革督察制等作业改革全面铺开现已形成比较成熟工 作思路和方法、语学科作业设计四种类型实践性探索性作业 演说交际型作业让学生作业积淀语感验、锻炼语感能力
8、提高口语水平如教学狐假虎威根据课讲述故事分角色进行表演学生可以由胆地进行发挥比比谁表演地入 情演说交际型作业形式除了课品剧外还有看图讲故事、课容续说、漫谈等写积累型作业让学生作业充实语言积累语言丰富化底蕴如教学古诗两首咏柳、宿新市徐公店吟诵着这两首古诗你是否感受到了春天气息?我 国璀璨化宝库里还有许多描写和赞颂春天优秀诗请你集并摘到积累簿上像这样名名句摘记写心得仿写精彩片段作业适合、高年级采辑编创型作业让学生作业扩信息容量拓展认知领域增强实践能力如学习五彩池记金华双龙洞你了或者遨游祖国哪些名胜古迹?请集有关这些名胜古迹 图片和并根据他们办期手报参加展评采集、剪贴、展评与课有关图编辑专题手报、电
9、脑报、黑板报根据对诗理进行法、绘画创作等 这种作业学生喜欢考察探索型作业让学生作业丰富生活体验哺育探精神提升综合素质如教学黄河是怎样变化你有兴趣调下沙尘暴是怎样形成吗?根据你研究你认怎样才干根治 沙尘暴?让学生深入社会进行参观访谈走近然进行考察探索并仿照课运用实物实地考察法、献 法、展开合理想象法写出科技论或者考察报告这样实践性作业有利培养学生创新探索能力、数学学科作业设计了五种类型基础型探索作业基础型探索作业是了让学生加深理并坚固掌握 已学知识而设计作业这种作业要抓知识重、难和关键主要安排些知识性较强题目 观察型探索作业观察是思维窗口它可以助学生发现问题、发现事物质和规律如学生学习了轴对称图
10、形可布置这样作业请你观察些胡蝶、天安门等平面图形形状有什么发现? 对具有这种特征图形你有什么感觉?实践型探索作业实践型探索作业是通学生创造性思维建设 性地提出问题方法和策略作业 如学习体积公式让学生尝试问题不规则物体体积操作型探索作业操作型探索作业是根据学生实际操作程得到现象、数据等进行分析、推理、判 断或者计算实际问题作业这种作业形式充分培养了学生做数学能力例如学习了长、正方体表面积让学生动手测量些长、正方体物品选择合适单位进行计算调探索型作业调探索性作业是通学生进行社会调用数学眼光分析调所得设计出生活实际问题建 议方案作业这种形式充分体现了数学生活思想3、其它学科作业英语学科设计了手报、英
11、语生活作等作业;科学作业结合然观察日记、课题研 究设计探索性作业如月相观察、白浪河头污染调等等形式灵便多样、容丰富多彩实践探索性作业放了学生双手和双眼培养了学生综合素质和创新能 力今年我校学生有3作省级以上报刊发表县教研室组织优秀然报告评选活动我校获奖人数约占全 镇3五、改革学生评价促进学生全面发展、用成长档案袋评价学生我校不单纯以考试成绩评价学生采取形成性评价和终结性评价相结合既重结更关程用成长档案袋记录学生滴进步坚持多把尺子衡量学生根据学生闪光表彰鼓励学生性发展基做到年终表彰每人张奖状不单纯以考试成绩评选三学生、优秀学生干部改革三学生评选办法对学生评语体现性化和鼓励 性采用多种方法评价学生
12、让学生尝到了成功欢跃使学生德、智、体、美等方面健康、快乐地发展 、深入开展明星评选活动我校建有明星评选办法制定了详细实施方案和计划每学期组织次明星评选活动通组评班级评学 校评层层评选办法选出校级明星利用校会、宣传栏、班报等形式宣传明星事迹发挥明星模范作用推动良校风学风形成六、走科研兴教路创科研强校建设支高素质教师队伍是兴校我校始终坚持走科研兴师、科研兴 教、科研兴校路、教育科研工作始终摆学校发展首要位置教育科研工作作学校工作重要组成部份纳入学校发展规划和学校工作计划校领导不仅重视教育科研工作而且带头参加教育科研、承担课题研究任力争使己成领导科研工 作行我校教师几乎人人参预课题研究今年我校共有5
13、课题县立项其学生认识能力与作能力关系研 究学数学日记实践与研究等项课题已圆满结题其成全校推广、重科研与教研结合教师通参预课题研究用全新课改理念重新审视己教育教学实践以研究指导实践以实践深化研究 非但课题研究收效显著而且课堂教学精彩纷呈我校将科研课题分具体问题让教师教学实践进行研究与日常教学相结合取得了丰硕成今年我校钟延国老师我离优秀班主任还有多远国级刊物班主任友发表描写景物方法 当代学生发表杨树军老师有0多论、随笔语考试研究、黑龙江教育、教师报、 香校、教育随笔、学拼音报教学版等刊物发表我校老师0余学法指导学习报 学习方法报数学周刊等报刊发表有论省教科所评选获奖有0多素质教育信息昌乐教 育报、昌乐教育智能办公平台发表今年举行市县金子成功案例评选我校再获佳绩获市等奖获 县等奖获县二等奖以上是我校教学教研工作取得滴成绩固然我们工作还存着许多不足也面临着许多艰难是教师老 龄化骨干教师偏少;二是教师教育理念、业水平与实施素质教育要还有定差距;三是学校现代化 教育技术设备相对落 但是我们相信有上级教育主管部门指导与助有兄弟学校友情支持我们定能够克艰难与不足希翼各位领导对我校教学教研工作多提珍贵见和建议我们将以这次教学视导契机进步放思想真 抓实干力争今工作再创佳绩！