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1、备 战 2 0 2 3年 中 考 英 语 书 面 表 达 万 能 答 题 模 板（包 含 所 有 体 裁）第 一 章 记 叙 文 Part 1 写 人 体 裁 解 读 写 人 记 叙 文 是 对 某 一 个 特 定 的 人 进 行 描 述 的 文 章，一 般 也 称 之 为“人 物 简 介 考 生 可 以 讲 述 该 人 物 的 特 点、年 龄、兴 趣 爱 好、健 康 状 况、工 作 态 度 等，还 可 适 当 加 入 一 些 对 人 物 的 评 价，将 记 叙 之 人 生 动 形 象 地 表 现 出 来。写 作 模 板 _ is my_（介 绍 对 象）.He/She was born in
2、_and is from_（人 物 出 生 背 景）.He/She is_meters in height,looking_（外 貌 特 征）.He/She is good at_（特 长）and is always ready to help others.What he/she impressed me is_（重 点 描 述）.Never will I forget the daywhen_（实 例 说 明）.Without his/her help,_（总 结 事 件）.That is him/her,a_ and_（总 结 人 物 特 点）.1 like him/hervery mu
3、ch.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。介 绍 人 物 的 背 景 和 外 貌 介 绍 人 物 的 特 长 并 记 述 一 个 典 型 的 事 例 总 结 人 物 特 点，发 表 议 论 经 典 句 式 l.He/She was bom on.（time）in.（place）.他/她 出 生 在（时 间）（地 点）。2.His/Her family was so poor/rich that.他/她 的 家 庭 是 如 此 的 贫 穷/富 裕 以 至 于.3.His/Her father was so strict with him/her.他/她 的 父 亲
4、 对 他/她 是 如 此 的 严 厉 4.He deserves/is worth our respect.他 值 得 我 们 尊 重。5.1 will respect and love.forever.我 将 会 永 远 尊 敬 和 爱 戴 Part 2 写 事 体 裁 解 读 写 事 记 叙 文 即 记 录 发 生 在 自 己 身 上，或 者 听 见、看 见 的 事 情。写 记 叙 文 时 要 注 意 5W+H(who,why,when,where,what,how)原 则,其 中 人 物 和 时 间 是 最 重 要 的，一 定 要 讲 清 楚。还 要 注 意 时 态，因 为 事 情 发
5、生 了 才 能 记 录，一 般 均 是 使 用 过 去 时，写 作 模 板 _（表 明 难 忘 之 事）will be unforgettable to me in all my life.It was a_（事 件 背 景）day.I was about to_ when_（事 件 时 间）._（事 情 具 体 过 程）.Finally,_（事 情 结 果）.What had happened really left a deep impression on me.From this experience,Ilearned that_（从 中 得 到 的 经 验 或 启 示）.X 有 些 内
6、 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。开 门 见 山 表 明 难 忘 之 事 记 叙 整 个 事 件 的 经 过 及 结 果 从 事 件 中 得 到 了 启 示 经 典 句 式 This summer holiday,I went to.with which was an unforgettable experience for me.这 个 暑 假，我 和 去 了，那 是 我 难 忘 的 经 历。I was about to.suddenly.我 正 要.，突 然，The view was so beautiful th a t.景 色 如 此 美 丽，以 至 于.From
7、this experience,I learn that Ishould.从 这 次 经 历 中，我 学 习 到 了 我 应 该.I am looking forward to coming here again next holiday.我 期 待 着 下 个 假 期 还 能 来 这 儿。Once there was a.从 前,有 一 个.In the past.years,.has impressed me deeply.在 过 去 的 年 里,给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象。.give us the impression that.给 我 们.的 印 象。.spend his
8、childhood in.在.度 过 了 他 的 童 年。第 二 章 议 论 文 P a r t i观 点 对 比 型 体 裁 解 读 议 论 文 是 以 议 论 为 主 要 表 达 方 式 的 一 种 文 体，它 通 过 摆 事 实、讲 道 理 的 方 式 来 辨 明 是 非 曲 直，从 而 表 达 出 作 者 的 观 点。它 常 由 论 点、论 据 和 论 证 三 部 分 构 成。语 言 必 须 简 练、准 确，可 适 当 使 用 名 言 警 句。而 观 点 对 比 型 议 论 文 就 是 指 对 同 一 问 题，人 们 有 不 同 的 看 法。写 作 模 板 The topic o f
9、_ 主 题）is becoming more and more popular recently.Thereare two sides of opinions about it.Some people say A is their favorite.They hold their view for the reason of_（支 持 A 的 理 由 一）.What is more,_（理 由 二）.Moreover,_（理 由 三）.Whileothers think that B is a better choice in the following three reasons.First
10、ly,_（支 持 B 的 理 由 一）Secondly（Besides）,_（理 由 二）.Thirdly（Finally）_（理 由 三）.From my point of view,I think_（我 的 观 点）.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。引 出 议 论 的 主 题 说 明 两 方 的 观 点 及 理 由 总 结 自 己 的 观 点 及 理 由 经 典 句 式 We had a discussion about/on whether.我 们 做 了 一 个 关 于/是 否.的 讨 论。The opinions on.vary from pers
11、on to person.大 家 对.都 有 自 己 的 观 点。Some people think/believe that.一 些 人 认 为/相 信.Others argue th at.for.其 他 人 争 辩.，因 为.As far as I am concerned,I firmly support the view that.就 我 而 言，我 坚 定 地 支 持 In my opinion,it would be better to.fo r.在 我 看 来，做.更 好，因 为.Part 2 说 明 利 弊 型 体 裁 解 读议 论 文 是 以 议 论 为 主 要 表 达 方
12、 式 的 一 种 文 体,它 通 过 摆 事 实、讲 道 理 的 方 式 来 辨 明 是 非 曲 直，从 而 表 达 出 作 者 的 观 点。它 常 由 论 点、论 据 和 论 证 三 部 分 构 成。语 言 必 须 简 练、准 确，可 适 当 使 用 名 言 警 句。说 明 利 弊 型 议 论 文 就 是 针 对 题 目 所 给 的 观 点 进 行 利 弊 两 方 面 的 分 析。写 作 模 板 Nowadays many people prefer_ because it has a significant role in ourdaily life.Generally,its advan
13、tages can be seen as follows.Firstly,_（ffi.点 一）.Secondly,_（优 点 二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of theimportant disadvantages is that_（缺 点 一）.To make matters worse,_（缺 点 二）.Therefore,I would like to_（我 的 看 法）because_（理 由）.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。介
14、绍 一 种 社 会 现 象，并 引 出 论 点 阐 述 优 点 并 论 证 阐 述 缺 点 并 论 证 总 结 自 己 的 观 点 及 理 由 经 典 句 式 It is obvious/apparent that.plays a vital part/role in.很 显 然,在 中 有 着/扮 演 着 很 重 要 的 作 用/角 色。has/have both favorable and unfavorable aspects,.既 有 优 点 也 有 缺 点。Their opinions of.vary from person to person.关 于.的 观 点 不 一。From
15、my point of view,every coin has two sides.在 我 看 来，任 何 事 物 都 有 两 面 性。In spite of.,the advantages greatly outweigh the disadvantages.尽 管，好 处 远 远 超 过 不 好 之 处。Part 3 解 决 问 题 型 体 裁 解 读 议 论 文 是 以 议 论 为 主 要 表 达 方 式 的 一 种 文 体，它 通 过 摆 事 实、讲 道 理 的 方 式 来 辨 明 是 非 曲 直，从 而 表 达 出 作 者 的 观 点。它 常 由 论 点、论 据 和 论 证 三 部
16、分 构 成。语 言 必 须 简 练、准 确，可 适 当 使 用 名 言 警 句。而 解 决 问 题 型 议 论 文 是 针 对 题 目 所 给 的 现 状 或 者 问 题 提 出 相 应 的 建 议。写 作 模 板 In recent days,we have to face a problem o f_,which is becoming moreand more_.First,_（现 状 一）.Second._（现 状 二）.Confronted with_,we should take a series of effective measures to copewith the situ
17、ation.For one thing,_（解 决 方 法 一）.For another,_（解 决 方 法 二）.Finally,_（解 决 方 法 三）.Personally,I believe that_（我 的 解 决 方 法）.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。阐 述 一 种 现 象 并 具 体 说 明 现 状 提 出 解 决 方 案 说 明 我 的 解 决 方 法 经 典 句 式 Nowadays,there is growing concern about the problem/phenomenon that.如 今，越 来 越 多 的 人 开
18、 始 关 注 问 题/现 象。Confronted with.,we should take a series of effective measures to cope with thesituation.面 对，我 们 应 该 采 取 一 系 列 的 措 施 来 应 对 目 前 的 形 势。Only in this way can w e.只 有 这 样，我 们 才 能.We should choose a suitable way to.so that w e.我 们 应 该 选 择 一 个 合 适 的 方 式 来.，这 样 我 们 Compared to/In comparison w
19、ith.,.are more.与.相 比，更.I cant entirely agree with the idea that.I believe.我 不 能 完 全 同 意 的 观 点。我 认 为 说 明 文 时 间 顺 序 型 体 裁 解 读 说 明 文 是 指 以 说 明 为 主 要 表 达 方 式，来 说 明 事 物 的 情 况、特 征 或 者 道 理 的 文 体。其 特 点 在 于 说 明 性、知 识 性和 实 用 性。而 时 间 顺 序 型 说 明 文 即 按 照 事 情 发 生、发 展 的 先 后 顺 序 对 事 物 进 行 说 明。写 作 模 板 Great changes h
20、ave taken place in_（介 绍 说 明 之 物）in the recent years.In the past,_（过 去 的 情 况），but now_（现 在 的 情 况）.Whatsmore,_（该 物 其 他 变 化）.With these changes,_（该 物 的 变 化 对 人 们 的 影 响）.All in all_（总 结）.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。引 出 说 明 之 物 介 绍 说 明 之 物 从 过 去 到 现 在 的 变 化 及 影 响 总 结 性 的 话 语 经 典 句 式 Great changes h
21、ave taken place in the way o f.方 式 发 生 了 巨 大 的 变 化。In the past,.but now.过 去.，但 现 在 While in recent years,with the development of society,.have/has been greatly changed.但 是 近 几 年 来，随 着 社 会 的 发 展,发 生 了 很 大 的 变 化。People used to.,but now th ey.人 们 过 去.但 是 现 在 他 们.People have an easier life in modern tim
22、e with the help of.在 的 帮 助 下,现 代 人 们 的 生 活 便 捷 多 了。In recent days,we have to face a problem:that is.近 来,我 们 面 临 一 个 问 题:这 个 问 题 就 是 In recent years.has/have gained more and more popularity.近 年 来.已 经 变 得 越 来 越 普 及 空 间 顺 序 型 体 裁 解 读 说 明 文 是 指 以 说 明 为 主 要 表 达 方 式，来 说 明 事 物 的 情 况、特 征 或 者 道 理 的 文 体。其 特 点
23、 在 于 说 明 性、知 识 性 和 实 用 性。而 空 间 顺 序 型 说 明 文 是 指 以 空 间 为 标 准 介 绍 事 物 的 构 造、形 状 和 特 点。写 作 模 板Located in_,_ situates in（介 绍 说 明 之 物 以 及 地 理 位 置）and hasbeautiful surroundings.It has_,providing us with_（其 内 部 构 造 及 其 作 用）.On the northwest side stands_（西 北 边 的 建 筑）.0n the northeastis_（东 北 边 的 建 筑）._ lies o
24、n the south（南 边 的 建 筑）._ is on the north（北 边 的 建 筑）.In the middle of the square,thereis_（中 间 的 建 筑）._ is our favorite place and we all love to_ there.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。引 出 要 介 绍 的 场 所,并 初 步 介 绍 该 场 所 的 基 本 信 息 从 各 个 方 位 介 绍 该 场 所 总 结 性 的 话 语 经 典 句 式 It is located/situated in.它 坐 落 在.
25、It lies between.and.它 坐 落 在.和.之 间。In front of it is.,with.on its left and.on its right.在 它 的 前 面 是，有 在 它 的 左 边 和 在 它 的 右 边。The flat is equipped with，which makes it very convenient.公 寓 有，这 让 它 非 常 方 便。It is no wonder regarded as.难 怪 它 被 认 为 是.is located in.,covering.square m eters,.坐 落 在.，占 土 也.平 方 米
26、。On the northwest side stands.On the northeast is.在 西 北 方 向 是，在 东 北 方 向 是.lies on the south,.is on the north.坐 落 在 南 边,.在 北 边。逻 辑 顺 序 型 体 裁 解 读 说 明 文 是 指 以 说 明 为 主 要 表 达 方 式，来 说 明 事 物 的 情 况、特 征 或 者 道 理 的 文 体。其 特 点 在 于 说 明 性、知 识 性 和 实 用 性。而 逻 辑 顺 序 型 说 明 文 即 按 照 人 们 认 识 事 物 的 规 律 进 行 说 明，事 理 说 明 文 通
27、常 属 于 这 一 类。写 作 模 板Nowadays,more and m ore_（阐 述 现 象）.Why have there been_（提 出 问 题）?There are many reasons explaining_（列 举）.First of all,_（原 因 一）.Besides,_（原 因 二）.Whats m o re,（原 因 三）.As a result,_.In a word,you should pay more attention to_.派 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。引 出 一 种 现 象 并 解 释 其 原 因 从
28、 三 个 方 面 解 释 原 因 总 结 全 文 经 典 句 式 As a matter of fact,the main cause of it is.实 际 上，它 的 主 要 原 因 是.As we all know.众 所 周 知.As a result,we not only learn to.but also.结 果，我 们 不 仅 学 会 了.，也.If we usually do that,we c a n.如 果 我 们 经 常 那 样 做，我 们 就 能.Take action from now o n!从 现 在 开 始 行 动 吧！逻 辑 连 接 词 表 M 页 序:行
29、 rst,then,next,secondly,thirdly,finally,in the first place,last but not least表 递 进:in addition,besides,furthermore,apart from that表 举 例:for example,for instance,such as应 用 文 书 信 及 电 子 邮 件 体 裁 解 读 书 信 是 人 们 在 日 常 生 活 和 工 作 中 进 行 交 流 的 工 具，同 时 也 是 中 考 书 面 表 达 中 常 见 的 考 试 文 体。书 信 有 不 同 的 种 类，包 括 感 谢 信，
30、申 请 信，邀 请 信 等，而 电 子 邮 件 也 是 一 种 书 信，是 通 过 网 络 发 出 的 信 件，具 有 传 达 速 度 快、格 式 简 约、表 达 口 语 化 的 特 点。而 中 考 英 语 书 信 包 括 电 子 邮 件 一 般 只 需 写 出 简 单 的 格 式。写 作 模 板 Dear_（称 呼），开 头 称 呼 语Havent seen you for ages.Glad to hear from you.You asked me_（事 件）.Here are my plans.At the beginning,I_（做 法 一）.Then I _（做 法 二）.Aft
31、er that I_（做 法 三）.lam sure that_.I am looking forward to _（期 望）.I hope you can_.Yours sincerely,（署 名）X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。与 联 系 人 寒 暄 具 体 阐 述 写 作 意 图 表 达 希 望 落 款 经 典 句 式 How nice to hear from you a g a in.很 高 兴 再 次 收 到 你 的 来 信。Let me tell you让 我 告 诉 你.Fm glad to have received your lette
32、r o f.很 高 兴 收 到 你.的 来 信。Em writing to.我 写 信 是 为 了.With best w ishes.致 以 最 美 好 的 祝 愿。Im looking forward to your rep ly.我 期 望 收 到 你 的 回 复。Id appreciate it if you could reply earlier.如 果 你 能 早 点 回 复，我 会 很 感 激 的。发 言 稿 体 裁 解 读 发 言 稿 是 参 加 会 议 者 为 了 在 会 议 上 或 者 重 要 的 活 动 上 表 达 自 己 对 某 现 象 或 事 物 的 看 法、意 见,
33、或 报 告 思 想、工 作 情 况 而 事 先 准 备 好 的 文 稿。需 要 发 言 稿 的 场 合 一 般 比 较 严 肃，所 以 发 言 稿 要 注 意 切 合 主 题,并 且 要 表 达 清 楚，时 态 运 用 要 准 确。写 作 模 板 Ladies and gentlemen,发 言 稿 开 头 常 用 语 It is a great honor for me to stand here to give you my speech.I am_（简 自 我 介 绍 并 点 明 演 讲 主 题 单 介 绍 自 己）.Today,the topic of my speech is_（介
34、绍 发 言 主 题）.As we know,many people hold that_（介 绍 发 言 背 景）.For mypart,_（明 确 表 达 自 己 的 观 点）.Therefore,it is high time we did something 对 演 讲 的 话 题 具 体 展 开 论for_（呼 吁 听 众 做 出 行 动）.述 Firstly,_（具 体 行 动 一）.Secondly,_（具 体 行 动 二）.Finally,_（具 体 行 动 三）.To sum up,my conclusion is_(总 结 发 言).Thank you for listeni
35、ng.总 结 发 言，表 示 感 谢 X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。经 典 句 式 Thank you for giving me this opportunity to speak about myself in this special occasion.感 谢 您 给 我 这 个 机 会 让 我 在 这 个 特 别 的 场 合 介 绍 我 自 己。It is my honor to introduce.我 很 荣 幸 介 绍 To sum up,my conclusion is.总 之，我 的 结 论 是 Fil divide this topic
36、into.main aspects.我 将 分 个 主 要 方 面 来 谈 论 这 个 主 题。日 记 体 裁 解 读 日 记 是 一 种 较 为 私 人 的、主 要 用 于 记 录 日 常 生 活 的 信 件。人 们 常 常 会 在 日 记 中 记 录 一 天 发 生 的 比 较 有 趣 的 事 情 或 者 感 受 较 深 的 事 件，日 记 具 有 强 烈 的 个 人 风 格 和 意 识，常 采 用 的 体 裁 是 记 叙 文、议 论 文、夹 叙 夹 议 文。日 记 的 人 称 一 般 为 第 一 人 称，所 采 用 的 时 态 常 为 一 般 过 去 式。此 外,日 记 的 格 式 也
37、要 准 确 运 用。左 上 角 是 日 期（月、日、年）、星 期。右 上 角 写 上 当 天 的 天 气 情 况，如:Sunny,Fine,Rainy,Windy,Snowy,C loudy等。值 得 注 意 的 是,星 期 也 可 以 省 略 不 写，或 将 其 放 在 日 期 前 或 后。星 期 和 日 期 之 间 不 用 标 点,但 要 空 一 格。如:SaturdayOctober 22nd,2004;0ctober 22nd,2004 Saturday。日 记 的 标 题 一 般 写 在 日 期 的 下 一 行，也 可 省 略。写 作 模 板 _(Date)_(Day of the
38、week)_(Weather)Title时 间、天 气 标 题Today,I _.In the moming,we_ Then_,After that_.By the time_we had a_ time.Finally,What happened today has left a deep impression in mymemory.From this_,1 have learned that_.派 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。引 出 事 件 说 明 事 件 经 过 表 达 感 想 经 典 句 式 Today I had been.and had an
39、 unforgettable experience.今 天 我，有 了 一 次 难 以 忘 记 的 经 历。Today I had a wonderful/bad day with.今 天，我 和 度 过 了 一 个 美 好 的/极 坏 的 一 天。In a word,I have had a best day with.总 而 言 之,我 今 天 真 是 和 度 过 了 最 好 的 一 天。From now on,I will never give up hope easily.从 现 在 起，我 再 也 不 会 轻 易 放 弃 希 望 了。What happened today has l
40、eft a deep impression in my memory.今 天 所 发 生 的 事 情 在 我 的 记 忆 中 留 下 了 深 刻 的 印 象。备 忘 录 体 裁 解 读 备 忘 录 是 一 种 录 以 备 忘 的 公 文。在 公 文 函 件 中，它 主 要 用 来 提 醒、督 促 对 方，或 就 某 个 问 题 提 出 自 己 的 意 见 或 看 法。在 业 务 上,它 一 般 用 来 补 充 正 式 文 件 的 不 足。此 外，写 备 忘 录 时 除 了 需 要 注 意 格 式,正 文 还 要 写 清 时 间、地 点、原 因、结 果 和 注 意 事 项。写 作 模 板 To:
41、_（收 件 人 的 姓 名，如 果 是 所 有 人 就 写 a ll）收 件 人 及 撰 稿 人 的 姓 名，写 From:_（撰 稿 人 的 姓 名）件 日 期，备 忘 录 的 主 题Date:_（写 件 日 期）Subject:_（此 备 忘 录 的 主 题）This is further to your memo dating back to_（对 方 备 忘 录 日 期）,in which_（对 方 提 及 之 事）.1 agree with you that_（对 此 事 你 赞 同 的 部 分）.But I think the more proper way to_is_（你 对
42、此 事 的 建 议）.Yourconsideration of this suggestion would be highly appreciated.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。详 细 记 录 备 忘 的 事 项 经 典 句 式 I have the honor to inform you t h a t.我 很 荣 幸 地 通 知 您.I would like to remind you that.我 想 提 醒 您.Thave several proposals for.关 于.我 有 几 个 建 议。In response to your req
43、uest for.,I have to inform you that we cannot approve it.对 于 你 的 请 求，我 不 得 不 告 诉 你 我 们 不 能 批 准。This is further to your memo.这 是 回 复 你.的 备 忘 录。Please feel free to contact me if you need further information.如 果 需 要 了 解 更 多 信 息，请 随 时 与 我 联 系。调 查 报 告 体 裁 解 读 调 查 报 告 是 对 某 项 工 作、某 个 事 件、某 个 问 题，经 过 深 入 细
44、 致 的 调 查 后，将 调 查 中 收 集 到 的 材 料 加 以 系 统 整 理,分 析 研 究，以 书 面 形 式 向 组 织 和 领 导 汇 报 调 查 情 况 的 一 种 文 书。写 作 模 板 Recently we did a survey on（主 题）in order to learn about_.Heres theresult of our survey.About_（比 例）percent of the students were_（调 查 结 果 说 明 报 道 是 关 于 什 么 的 公 布 调 查 结 果，并 分 析 其 原一）._（比 例）of them（调 查
45、 结 果 二）._（比 例）percenl of thestudents_（调 查 结 果 三）.This is because they_（原 因），sothey_（结 果）.I think_（建 议）.Only in this way can_（目 的）.X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。因 表 达 个 人 观 点 经 典 句 式 The survey shows th a t.调 查 显 示.In our survey,we interviewed.在 我 们 的 调 查 中，我 们 采 访 了.I have recently made a survey
46、 among.about.我 最 近 在（人 群）中 做 了 一 个 关 于 的 调 查。According to the result of the survey,we know th a t.根 据 调 查 的 结 果，我 们 知 道.Nowadays,a great number of students/people.现 今，有 很 多 学 生/人.Here are the resu lts.下 面 是 调 查 结 果。On one hand.On the other hand.一 方 面.另 一 方 面.I think students/people should.我 认 为 学 生/
47、人 们 应 该.Only in this way can we solve this problem.只 有 通 过 这 种 方 式 我 们 才 能 解 决 这 个 问 题。We should take measures to.我 们 应 该 采 取 措 施.便 条 体 裁 解 读 便 条 是 非 正 式 的 书 信 或 通 知，主 要 用 于 尽 快 把 最 新 的 信 息、通 知、要 求 或 活 动 的 时 间、地 点 转 告 给 对 方。常 用 的 便 条 主 要 有 请 假 条、留 言 条 等。写 作 模 板 请 假 条Dear_,开 头 称 呼 语 I am so sorry tha
48、t I shall be unable to_（表 示 歉 意）,Because_（说 明 说 明 请 假 原 因 和 请 假 时 间 原 因）.I beg to apply for _ days*leave from _ to_（请 假 的 起 止 日 期），as it is urgent.Yours sincerely,落 款 _（署 名）X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。写 作 模 板 留 言 条 Dear_,A 一（人 物）came to see you/called you when you were out.Hesaid/wanted_（事 件）.
49、You are requested to ring him up/go and see him as soonas possible.Yours sincerely,_（署 名）X 有 些 内 容 视 考 题 要 求 和 具 体 情 况 取 舍。开 头 称 呼 语 留 言 内 容 和 提 醒 回 复 落 款 经 典 句 式 I would like to ask for.days H eave.我 想 请.天 的 假。Please give me a leave of five d a y s.请 准 予 我 五 天 的 假 期。I beg to apply for.days/weeks le
50、ave from.to.我 申 请 从.到 天/周 的 假。书 面 通 知 体 裁 解 读 通 知 一 般 分 为 书 面 通 知 和 口 头 通 知。书 面 通 知 的 语 言 比 较 规 范，简 明 扼 要，行 文 要 保 证 准 确 无 误,切 忌 使 用 模 糊 语 言、俚 语 和 俗 语。在 书 写 书 面 通 知 时，要 注 意 标 上 N o tice的 大 标 题 以 及 落 款。写 作 模 板 NoticeThe_（机 构 名 或 者 通 知 方）will hoid a/an_（会 议 或 者 其 他 活 动）on_（日 期）at_（时 间）.lt will be held